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大班多元整合教學計劃

時間:2021-06-10 18:49:45 教學計劃 我要投稿

大班多元整合教學計劃

  大班多元整合教學計劃

  一、大班幼兒情況分析

大班多元整合教學計劃

  大(一)班人數(shù)46人,其中男生24人,女生22人,新生4人;大班平均年齡是5周歲至6周歲,在經(jīng)過二年多的幼兒園生活,他們懂事多了,學會了一些做人的道理與力所能及的事,對人有禮貌,樂意和同伴交往,分享快樂,看到同伴有困難能主動幫助解決。大部分幼兒養(yǎng)成了生活上的一些好習慣,能積極參與各類活動,并取得了一定的效果。但是也有個別幼兒不善講話,不善于交往,物品愛護不夠,自己的小抽屜不會整理,常常塞的滿滿的,都抽不進。

  二、指導思想:

  以《綱要》為依據(jù),充分吸收了當今國外有關學前兒童發(fā)展諸多理論研究的成果,遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律,注重幼兒主題建構(gòu),確立了科學合理的、以幼兒全面和諧且可持續(xù)發(fā)展為價值取向的培養(yǎng)目標,注重教育實踐,強調(diào)對教育實踐完整而獨到的理解,并形成了科學、全面、具體的操作策略。

  三、教材分析

  本書一主題為核心建構(gòu),有許多十分鮮明的特點,包括整合性、游戲性、生活性人文性等,這些特點有助于教師在使用是既能把握幼兒園日常教育教學的要義,又能發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和自主性。

  四、學期目標

  1、學習尊重他人,在與它人相處、溝通和合作中,產(chǎn)生并體驗快樂,初步形成社會責任感。

  2、初步認識民族文化,在幼兒的心靈中埋下愛祖國的'種子。

  3、初步感受四季變化對人們衣著、生活的影響,初步理解簡單的物理現(xiàn)象。

  4、理解人與動物的相互依存關系。培養(yǎng)幼兒對動物的熱愛之情,從小養(yǎng)成愛動物、保護動物的生存環(huán)境等環(huán)保意識。

  5、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受現(xiàn)實生活的美好。

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