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計劃生育教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-13 14:04:17 教學(xué)計劃 我要投稿

計劃生育教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標

計劃生育教學(xué)設(shè)計

  1.運用數(shù)學(xué)分析和推算的方法,說出我國不同年代人口增長的趨勢和晚育的意義。

  2.說出我國計劃生育的目標和具體要求。

  3.認同我國實行計劃生育這一基本國策

  教學(xué)重點.

  1. 初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)分析和推算的科學(xué)探究方法。

  2.認同我國實行計劃生育的基本國策。

  教學(xué) 準備

  教師:準備“世界與人口”欄目的錄像資料;準備一段數(shù)字資料:近幾年來我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值,鋼鐵產(chǎn)量、煤產(chǎn)量等居世界位次及其人均產(chǎn)值、產(chǎn)量居世界位次;準備兩幅圖 片:“超生游擊隊”和“媽媽生我一個好”。

  學(xué)生:調(diào)查 自己的家族或某個家族幾十年來人口增長的情況,并做好記錄。

  課時分配

  1課時

  教學(xué)設(shè)計分析. 評價.反思.體會

  組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境

  觀看“世界與人口”欄目的錄像,感受到人口增長給社會及生物圈造成的壓力,引起情感上的共鳴。

  播放錄像,創(chuàng)設(shè)問題情境。

  分析教師出示的資料,意識到人口問題的重要性。

  出示課前準備的數(shù)字化資料,從個人和家庭、社會 、生物圈 等層面

  創(chuàng)設(shè)問題情境,開展教學(xué)。

  1.我國不同年代人口的增長趨勢

  1.1交流匯報課前調(diào)查的某個家族幾十年來人口增長的情況。

  組織好學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生從一個家族人口增長的趨勢,進而思考我國人口增長的趨勢。

  1.2閱讀課本p18資料,結(jié)合討論題1、2、3進行分析,并展開討論,明確人口突增的時間及原因。

  指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際分析資料,進行討論。

  2.計劃生育

  通過看 書,自學(xué)了解我國計劃生育的目標和具體要求。在老師的提示下,結(jié)合男性女性在青春期身體變化上的'不同思考:為什么男的法定結(jié)婚年齡比女的要大兩歲呢?

  啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系上節(jié)課學(xué)過的知識,思考問題。

  2.1晚育的意義

  4人小組合作,就老師提出的現(xiàn)實問題思考討論,創(chuàng)設(shè)問題情境,認識控制人口數(shù)量的必要性,并進一步思考如何控制人口數(shù)量過度增長?認同我國實行計劃生育的基本國策

  引導(dǎo)學(xué)生思考控制人口數(shù)量增長的有效措施。

  結(jié)合課本探 究活動中的兩小段數(shù)字資料,嘗試采用數(shù)學(xué)推算的方法來探究晚婚2.2晚育的意義。

  2.2.1注意引導(dǎo)學(xué)生按照自己擬定的問題情境,利用數(shù)學(xué)的方法解決問題。

  課堂小結(jié)

  進一步理解少生是控制人口數(shù)量過快增長的關(guān)鍵。優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。

  2.2.2觀看圖Ⅳ—17,在老師引導(dǎo)展開想像的翅膀,進行看圖說話:為什么說少生優(yōu)生 幸福一生?在陽光普照的大地上,美麗、幸福的母親懷抱健康可愛的孩子,和平鴿自由飛翔,五彩斑斕的世界是多么的和諧、安詳鼓勵學(xué)生展開想像的翅膀,暢所欲言。

  2.2.3觀看老師出示的兩幅圖片, 進行對比。學(xué)生感慨萬分,養(yǎng)成認同我國實行計劃生育這 一基本國策的態(tài)度和情感。

  2.2.4出示另外兩幅圖片:“超生游擊隊”和“媽媽生我一個好”。注重養(yǎng)成學(xué)生認同我國計劃生育基本 國策的態(tài)度和情感。

  鞏固練習(xí)討論課后練習(xí)題。

  教師給予引導(dǎo)、幫助,并糾正和鼓勵。

  課程標準

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