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《將心比心》教學(xué)計劃

時間:2021-06-13 19:19:50 教學(xué)計劃 我要投稿

關(guān)于《將心比心》教學(xué)計劃

  【教學(xué)要求】

關(guān)于《將心比心》教學(xué)計劃

  1、理解課文內(nèi)容,體會生活中只有將心比心,才會使人與人之間多一些寬容與理解。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  【教學(xué)重、難點】

  引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。

  【教學(xué)課時】

  一課時。

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入,揭示課題

  同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況:當(dāng)你坐在擁擠的公交車上時,這時突然上來一位白發(fā)蒼蒼的老人;當(dāng)你在路上行走時,身旁的一位小朋友突然摔倒了。面對這樣的情形,你會怎么做?今天,我們將學(xué)習(xí)《將心比心》這篇課文,學(xué)完課文以后,也許你就會毫不猶豫地告訴老師答案了。

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1、讓生自讀課文,遇到不認(rèn)識的字同桌互相幫助解決。

  2、同桌之間相互進(jìn)行朗讀檢查,糾正讀錯或讀不好的句子。

  3、全班交流,課文主要講了哪兩件將心比心的事?

  4、齊讀課文。

  三、細(xì)讀課文,探究明理

  1、四人小組合作讀課文后,合作自學(xué)課文第一自然段,想想從這一段中你了解到了什么?

  2、自由讀課文第二自然段,想想這一段中哪些地方讓你感動,用橫線標(biāo)示出來。

  3、齊讀第三自然段,結(jié)合生活實際,談一談對這一段的'理解。

  4、用波紋線勾出文中阿姨和母親說的話,仔細(xì)讀一讀,你體會到了什么?

  5、學(xué)完課文,你對課文中的阿姨和母親想說些什么嗎?

  6、全班交流:生活中你是否遇到過這樣的事?你是怎么做的?

  7、有感情的朗讀課文。

  四、課后拓展

  1、以“將心比心”為題,寫一寫生活中遇到的類似的事情。

  2、創(chuàng)設(shè)情境,補充對話。

 、 在擁擠的公交車上,一位小朋友給抱著孩子的阿姨讓座。

 、 在人來人往的超市里幫素不相識的老奶奶找她所需要買的東西。

  ⑶ 大街上,幫助一位殘疾的叔叔撿他掉在地上的東西。

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