第二學期六年級英語教學計劃

時間：2021-01-30 17:44:56 教學計劃我要投稿

第二學期六年級英語教學計劃

　　一、教學目標

第二學期六年級英語教學計劃

　　本套教材的教學目的在于激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語學習的積極態(tài)度，使他們初步建立起學習英語的自信心；培養(yǎng)學生[此文轉于]一定的英語學習語感和良好的語音、語調。書寫基礎以及良好的英語學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，同時培養(yǎng)學生[此文轉于]的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力。適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生[此文轉于]愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

　　二、教材情況分析

　　本套教材的設計與編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展，在比較、分析和研究多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎上，取其精華，博采眾長，形成了人套教材特有的編寫體系，同時，本套教材借鑒了當今國內(nèi)外把英語作為外語的.教學理論和我國小學英語教學的成功經(jīng)驗，努力探索適合我國小學英語教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結構為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務。

　　三、本套教材的主要特點

　　1、強調語言的運用2、注重能力的培養(yǎng)3、突出興趣激發(fā)4、重視雙向交流

　　5、融合學科內(nèi)容6、重視靈活擴展7、實現(xiàn)整體設計

　　8、提供多媒體的配套材料

　　四、班級情況分析

　　六年級學生共有兩個班級，其中大部分學生對英語有著相當濃厚的學習興趣。對英語學習充滿激情，但相對來說，兩個班級的英語學習有困難的學生較多，他們對英語學習已經(jīng)失去興趣，缺乏自信心。針對這種情況，這個學年應注重培養(yǎng)學生[此文轉于]學習英語的興趣，在原有的基礎上爭取有所提高和進步。

　　五、教學措施

　　1．教練結合，有目的地測驗學生掌握所學知識的情況。

　　2．對課文中的單詞、詞組和四會句子應該加強朗讀和背誦。

　　3．加強單詞教育，多領讀、多聽寫。

　　4．因材施教，多輔導學習上需要幫助的學生。

　　六、教學進度及課時安排

　　單元

　　課時

　　周次

　　第一單元

　　6課時

　　2周