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高二政治教學(xué)計劃

時間:2021-07-21 10:04:10 教學(xué)計劃 我要投稿

高二政治教學(xué)計劃集合九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的高二政治教學(xué)計劃9篇,希望對大家有所幫助。

高二政治教學(xué)計劃集合九篇

高二政治教學(xué)計劃 篇1

  本人今年擔(dān)任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認真,而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能獨立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計劃:

  1.多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

  2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本,要求學(xué)生完成,再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。

  3.充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計,要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo); ②有教學(xué)流程;③ 有啟發(fā)學(xué)生思維的方法; ④有活動的設(shè)計;⑤有教學(xué)反思;

  4.做好每一次課堂練習(xí),及時鞏固所學(xué)知識。平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進行

  5.盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項活動,進行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

  總之,我要以新課程教育為理念,信息技術(shù)為平臺,整合為統(tǒng)領(lǐng),使自己有所提高。

  教學(xué)進度表(文科)

高二政治教學(xué)計劃 篇2

  一、教材總體分析

  《生活與哲學(xué)》全書有四個單元組成。分別是第一單元———生活智慧與時代精神;第二單元———探索世界與追求真理;第三單元———思想方法與創(chuàng)新意識;第四單元———認識社會與價值選擇。

  全書共十二課。

  第一單元的課標(biāo)內(nèi)容:思考日常生活中富有哲理的事例,感悟哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問,能夠開啟人的智慧。思考哲學(xué)的基本問題,區(qū)分哲學(xué)兩大陣營

  第二單元的課標(biāo)內(nèi)容:探索世界的本質(zhì),把握思維的奧妙,在實踐中追求和發(fā)展真理

  第三單元的課標(biāo)內(nèi)容:領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的,學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題,正確理解運用矛盾分析法,樹立創(chuàng)新意識。

  第四單元的課標(biāo)內(nèi)容:馬克思正確闡述人類社會發(fā)展的規(guī)律,指出人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,樹立正確的價值判斷和價值選擇。

  二、教學(xué)目的要求

  在知識目標(biāo)上,幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理,學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,知道實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),堅持解放思想,實事求是,與時俱進。

  在能力目標(biāo)上,幫助學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法,正確對待自然、社會和人生的發(fā)展。

  在情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)上,幫助學(xué)生在社會生活中做出正確的價值判斷與行為選擇,樹立和追求崇高的理想,逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  三、方法與措施

  1。根據(jù)學(xué)生的特點,認真組織好課堂教學(xué),充分利用課題時間,提高效率。

  2。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的思想實際,充分利用各種豐富的教學(xué)資源,開展教學(xué)活動。

  3。要教會學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)的方法,提高學(xué)生自學(xué)能力。

  4。加強學(xué)生課后鋪導(dǎo),及時解決實際問題,避免問題積累而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決時間問題的能力。

  5。解決學(xué)生的思想問題,真正認識政治學(xué)科的功用,學(xué)會記憶。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

高二政治教學(xué)計劃 篇3

  本人在這個學(xué)期擔(dān)任高二3個班的政治教學(xué)。在新學(xué)期到來之際,現(xiàn)將教學(xué)工作計劃如下:

  1、認真?zhèn)湔n

  根據(jù)學(xué)校要求認真做好團體備課,在團體討論備好課后,自我再寫一份教學(xué)案,在備課過程中,虛心聽取其他教師的意見,多向他們請教。寫自我的上課教學(xué)案時,盡量寫得詳細,這些有利于課堂教學(xué),在課堂上做到心中有數(shù),發(fā)揮自如。

  對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

 、賯浣滩摹湔n前,首先認真鉆研教學(xué)大綱,教科書,并認真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的資料,把握好每一個知識點、重點和難點,并認真閱讀每一課的新課標(biāo),掌握、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標(biāo)的教學(xué)。

 、趥鋵W(xué)生。備課時,上課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不一樣層次的學(xué)生提出不一樣的要求,做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)進取性。

 、蹅浣谭。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,關(guān)進取去探求適合不一樣班級,不一樣知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,運用多媒體及多種教學(xué)手段,充分研究教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。

 、軅鋵W(xué)生。在課堂上,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,所以,在課堂前,備課時除了備教案、備教法外,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂上的一個十分重要的資料。所以,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考、分析、解決問題,著重注重知識運用本事,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,在三維目標(biāo)當(dāng)中,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了。

 、輰懞媒虒W(xué)案。長期以來,教師都只寫“教案”,只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,而忽視了學(xué)生的主體地位。所以,對于現(xiàn)代來說,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,從而到達學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),后進生有所提高的目標(biāo),做好培優(yōu)扶差。寫好教學(xué)案,盡量去提高課堂的效果。

  2、認真上好每一節(jié)課

  備好教學(xué)案后,將教學(xué)案認真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺、有機地滲透德育,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到、做好教書育人,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴格要求,又要耐心指導(dǎo),做到師生互相信任,維護良好的課堂紀律,營造良好的課堂氛圍。

  貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究、反思”的.課堂教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把大部分時間交給學(xué)生,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,做到教與練的結(jié)合,做到當(dāng)堂的資料,當(dāng)堂練習(xí)檢測,進一步鞏固知識,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

  3、做好課后的反思工作

  堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當(dāng)中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

  4、完善自身學(xué)習(xí)

  繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的教師。

  5、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,理解和尊重。

  6、進取備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試,努力備考,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略,將強檢查和監(jiān)督,教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,培養(yǎng)學(xué)生做題本事,突出重點和易錯點,努力完成目標(biāo)和任務(wù)。

高二政治教學(xué)計劃 篇4

  新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,我堅持,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級情景分析

  從開學(xué)以來的各方面情景來看,本班進行了文理分班后的重新組合。班級學(xué)文22人,考入奧班3人。新來19人。班級整體處于全新的磨合期。

  二、本學(xué)期目標(biāo)

  1、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、創(chuàng)立良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對剛剛進入班級的學(xué)生進行談話使其盡快的融入班團體生活。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進取性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

  (1)進取開展各項評比活動:構(gòu)成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部進取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作本事。

  (3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生進取參加團體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情景,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng),進取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

  作為年輕教師,我會進取學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,進取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高二政治教學(xué)計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  實施“合道德”的學(xué)校教育,培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學(xué)生,以“為了每一個學(xué)生的成功”為追求目標(biāo)。本備課組將以《江蘇省邗江中學(xué)(集團)教學(xué)常規(guī)管理細則》為具體指導(dǎo),以學(xué)科常規(guī)為規(guī)范,以高質(zhì)量高二學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?biāo),在年級組的領(lǐng)導(dǎo)下,熱情昂揚,認真工作,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,取長補短,共同成長,全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作。。

  二、情況分析:

  本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù),時間緊,從開學(xué)始有38天時間,要求高,制定了60%的達A目標(biāo),任務(wù)中,許多學(xué)生還有很多知識尚未掌握。下學(xué)期,172個同學(xué)實現(xiàn)達A目標(biāo),人數(shù)太少,且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

  三、具體思路:

  1、加強思想建設(shè),強化思想認同。

  (1)強化備課組的思想認同,使全組教師統(tǒng)一信念。

  (2)保持昂揚向下的輿論導(dǎo)向,要使整個備課組與學(xué)校、年級組始終保持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學(xué)思想不一致的言行,一定要及時教育制止。

  (3)要在備課組內(nèi)形成你追我趕、團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心、共同進步的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長,取長補短,才能帶動整個備課組的全面提升。

  2、加強隊伍建設(shè)。

  (1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì),以身作則,為其他組員帶好頭,在備課組內(nèi)要率先垂范,帶動他人,把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的集體。

  (2)關(guān)心、培養(yǎng)年輕教師。

  第一、對年輕教師要包容、要寬容,要有親和力。

  第二、教學(xué)下要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結(jié)對,以老帶新。從備課、寫教案、下課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)。加強對年青老師的跟蹤聽課,并及時加以評析,著重指出問題,以促使他們盡快成熟。在教學(xué)經(jīng)驗下要無私坦誠,把全部經(jīng)驗都傳授給他們,關(guān)心年輕教師的生活。

  (3)全組老師合理分工,團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補。在集體備課主備人、組內(nèi)公開課、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)等工作下,根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進行合理分工,形成本組的最大合力。

  3、加強制度建設(shè)。

  (1)強化集體備課制度,落實聽評課工作制度。

  (2)制定出各級段統(tǒng)一的教學(xué)進度,統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標(biāo)準(zhǔn)。要求全組教師以此為教學(xué)依據(jù)。

  4、加強質(zhì)量建設(shè)。

  (1)進一步全面推進教學(xué)重心前置,提高課堂教學(xué)實效。嚴格落實學(xué)校研討精神,吸取研討中關(guān)于教學(xué)重心前置的經(jīng)驗,進一步大膽深入地實踐,提高教學(xué)實效性。同時在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注熱點,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際能力。保證課堂練習(xí)的時間,每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學(xué)生動手動筆,用練習(xí)題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。

  (2)編好導(dǎo)學(xué)案和作業(yè),提高二者的實用性和有效性。

  (3)強化分層教學(xué),注意不同類型的班級分層和同一班級不同水平的學(xué)生的分層,用取不同的措施,做到因材施教。

  (4)做好堂清、課結(jié)、單元梳理和期中、期終復(fù)習(xí)工作,提高學(xué)生考試成績。

  (5)嚴格要求學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等,提高其學(xué)習(xí)方法。

  四、具體措施:

  (一)進一步推進課堂教學(xué)效率的改革,加強學(xué)習(xí),明確目標(biāo)

  1、加強對《考試說明》、《教學(xué)要求》的學(xué)習(xí),提高教學(xué)的有效性。要積極關(guān)注新教材的變化,關(guān)注高考方案的變化,關(guān)注學(xué)業(yè)水平測試要求的變化,從而提高教學(xué)的有效性。

  2、根據(jù)《考試說明》、《教學(xué)要求》認真編制好導(dǎo)學(xué)案,針對考點重點突破。

  3、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并保質(zhì)保量完成市教研室教學(xué)進度安排,本學(xué)期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學(xué)習(xí),必修班完成專題復(fù)習(xí)。

  (二)抓好備課組的常規(guī)工作,發(fā)揮集體團結(jié)協(xié)作精神,達到共同進步,全面提高的目的。

  1、加強集體備課,把握教學(xué)重點,突破教學(xué)難點

  (1)嚴格執(zhí)行集體備課制度,定時間、定地點、定主備人。要求人人參與,按時進行,保質(zhì)保量,杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義,年輕教師必須在自備的基礎(chǔ)下參加集體備課最后再復(fù)備,教案由備課組長簽字后才能下課。集體備課討論的內(nèi)容包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式,導(dǎo)學(xué)案的編制,學(xué)情差異及應(yīng)對策略,教學(xué)反思。尤其要討論活動設(shè)計,特別是小組討論、班級交流、個別輔導(dǎo)、小結(jié)比賽等的安排。等等。

  (2)統(tǒng)一教學(xué)進度,精選學(xué)習(xí)情景材料,擴充教學(xué)內(nèi)容,有效突出教學(xué)重點,突破教學(xué)難點,統(tǒng)一課堂練習(xí)。

  (3)了解學(xué)生近階段學(xué)習(xí)情況,共同解答學(xué)生疑惑,交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。

  (4)交流當(dāng)前的時政熱點,開展拓展型課程的集體備課活動。

  2、加強聽評課工作,學(xué)習(xí)優(yōu)點,指出不足,提高效能

  每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課,進行一次集體評課,備課組內(nèi)所有老師輪流進行下課,并強化評課研討工作。從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程的實施、教學(xué)效果及反思等方面科學(xué)、中肯、充分地交流,重點評存在的不足和改進的方法。要求年青教師先聽課,后下課。

  3、認真組織好導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、批改及講評。組織好測試工作,將單元練、期中練與期末練相結(jié)合。通過測驗及時查漏補缺,一是可以了解學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)情況,同時也可以對教師的教學(xué)進行適時的診斷,糾正。

  (三)努力創(chuàng)新改革教學(xué)模式,提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量。

  1、精講、精練提高效率。

  在充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性的基礎(chǔ)下,教師要精講重點、難點,聯(lián)系熱點,強化訓(xùn)練解題能力和方法。練習(xí)要有針對性,針對教材中的重難點和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的易錯易混點,反復(fù)練,練反復(fù)。

  2、強抓默寫,落實基礎(chǔ)。

  政治課具有一般文科的共性,記憶的量較大。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,就無從談能力的培養(yǎng)。因此課堂下仍然要經(jīng)常默寫,從而落實基礎(chǔ)知識。

  3、合理使用導(dǎo)學(xué)案。

  根據(jù)不同班級要求學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,課堂下主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓(xùn)練。

  (四)扎實推進分層教學(xué)。

  1、對于必修班:

  目標(biāo):確保合格率,提高達A率。

  措施:(1)加強思想工作,使他們從思想下重視這門課程。提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

  (2)嚴格按照學(xué)業(yè)水平測試的要求進行教學(xué),提高針對性,降低起點。

  (3)適當(dāng)訓(xùn)練,當(dāng)堂完成,當(dāng)堂鞏固。

  2、對于選修班:

  目標(biāo):要確保達B,提高達A率。

  措施:(1)強化基礎(chǔ)知識落實。課下要堅持默寫,對于不過關(guān)的學(xué)生,一定要通過多次反復(fù)

  促使其過關(guān)。課堂下要精講,著重講解重、難點,突出解題方法的講解。

  (2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當(dāng)增加。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓(xùn)練。努力使他們在基礎(chǔ)題下少失分。

  (3)對其中一些層次較好的同學(xué)提出不同的要求,布置個性化的作業(yè),進行個別指導(dǎo)。指導(dǎo)他們自己進行課外鉆研。

  (五)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,規(guī)范學(xué)習(xí)行為。

  教師要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。特別注意引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與教學(xué)過程,勇于提出問題,掌握分析問題和解決問題的方法,注重自主、探究、合作式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人。規(guī)范學(xué)生的預(yù)習(xí)行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等,提高其學(xué)習(xí)方法。

高二政治教學(xué)計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以黨的“十七大”精神和新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),確保我校高中政治教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步前進,為我校三十周年校慶獻禮。

  二、教學(xué)目的和任務(wù)

  通過高二政治的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力。拓展學(xué)生的知識視野,學(xué)會辨證看問題的能力。

  本學(xué)期主要完成政治常識教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。

  三、學(xué)生情況分析

  岳陽縣一中09屆高二文科共7個班,這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊,獨立思考的能力較差。

  四、具體教學(xué)措施

  1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人。

  3、強化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。

  4、注重平時的練習(xí)和訓(xùn)練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導(dǎo)。

  5、加強集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。

  6、加強教育教學(xué)研究。

高二政治教學(xué)計劃 篇7

  本人今年擔(dān)任高二理班二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作,本學(xué)期面臨的主要任務(wù)是12月份的政治學(xué)考。由于不是高考科目,學(xué)生不重視,普遍基礎(chǔ)也較差,針對這一情況,我指定了制定如下計劃:

  一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo):

  本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時為學(xué)考做好準(zhǔn)備。

  二、為順利實施這學(xué)期的教學(xué)計劃和提高教學(xué)質(zhì)量

我主要從以下幾個方面來努力:

1、立足課標(biāo),明確課標(biāo)精神和目的要求。

  通過認真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確新課標(biāo)的目的要求,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。

   2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實效。

 。1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,認真?zhèn)湔n,多向其他老師請教。

 。2)注重學(xué)案的設(shè)計,使學(xué)案符合理班學(xué)生,不能太難,盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理順基礎(chǔ)知識。

  (3)加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 (4)注重和學(xué)生的溝通和交流,多找學(xué)生談心,了解他們學(xué)習(xí)上的難點,注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢查

 。5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學(xué)。

3、 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合

  我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。

  希望通過我和學(xué)生的共同努力,能讓學(xué)生在政治學(xué)考中取得好的成績!

高二政治教學(xué)計劃 篇8

  教師僅有在教學(xué)中不斷提高自我的教育教學(xué)素養(yǎng),不斷實踐總結(jié),才能更好地駕馭課堂,到達最優(yōu)最佳的教學(xué)效果。

  一、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生在正確認識個人與團體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟自我對社會應(yīng)負的職責(zé),增強職責(zé)意識,做一個負職責(zé)的公民。

  2、引導(dǎo)學(xué)生從自我的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

  3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料,以利于學(xué)生更好地參與社會生活。

  4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同夢想和個人夢想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。

  5、結(jié)合恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料,對學(xué)生進行進行愛國教育、綠色環(huán)保教育、安全教育。增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感,立志報效祖國。

  二、教材分析:

  九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于查字典政治網(wǎng)]的職責(zé)意識作為第一單元的主體資料,能夠為后面認清基本國情、肩負使命等教學(xué)資料打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元資料的深化,又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元資料的基礎(chǔ);第三單元的資料是對第二單元資料的具體化,更好地了解第三單元的資料,有利于更深刻地理解第二單元的資料,本單元的教學(xué)資料是引導(dǎo)學(xué)生走向社會、服務(wù)社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點,體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。

  三、學(xué)生情景分析:

  1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,異常是經(jīng)過每學(xué)期幾次考試的鍛煉,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了必須的認識,可是仍不夠細致和全面,還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。

  2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏,仍有普通班相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,經(jīng)常曠課,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)遞進工作,縮小兩頭差距,充實中間力量。

  3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,所教班級將有進一步調(diào)整,新分配的班級間會存在很大的差異,情景比較陌生,爭取在最短工夫內(nèi)把握不一樣學(xué)生的詳細情景,使教學(xué)工作更有針對性,增強實效性。

  四、采取的措施:

  1、加強學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育,使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。

  2、在課堂上,進行分層次教學(xué),因材施教,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和進取性。為了保證一課一得,因而確定的基本原則是:①保證知識的完整性,相對的獨立性②貼合教學(xué)進度要求③研究到學(xué)生的可理解性。

  3、加大輔導(dǎo)力度,輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高,輔導(dǎo)差生突出雙基,各有所獲。

  4、找出本堂課的重點與難點,并確定好突出重點,突破難點的方案。

  5、結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)資料,思考好本堂課的教學(xué)方法。廢止注入式、消滅一言堂、滿堂灌,使用啟發(fā)式,盡量采用發(fā)現(xiàn)法教學(xué)。

  6、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

  7、選擇好課堂練習(xí)題及課外作業(yè)題。為了把題目選恰當(dāng),教師必須把教材練習(xí)與本堂課有關(guān)的題目先自我做一遍,這樣才能有的放矢地選出有代表性、典型性、針對性的題目,根據(jù)學(xué)生程度不一的實際情景,按照因材施教的原則,為了使?jié)撃苌艿昧耍瑑?yōu)等生吃得飽,可按作業(yè)題難易的層次分必作題、選作題。

  五、授課進度安排

  當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自我的興趣學(xué)東西的時候,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

高二政治教學(xué)計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想上:

  嚴格按照普通高中新課改的要求,著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。

  二、學(xué)情分析:

  我任20xx屆高二3、4、13、14班的政治教學(xué)。從高一的考試成績來看,學(xué)生水平不一,所以教學(xué)中將面向全體,因材施教;立足課本,注重基礎(chǔ);強化積累,拓展視野。

  三、主要措施:

  1、本學(xué)期將學(xué)習(xí)的資料是《文化生活》和《生活與哲學(xué)》,我們將加強對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材的學(xué)習(xí)與研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),了解考試評價方法,嚴格按照新課程理念指導(dǎo)教學(xué)

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認真研究教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀的新教師。

  3、堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,有哪些地方有待改善的。做到在反思當(dāng)中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

  4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點,增強對知識點的記憶。盡量消除低分率,提高中等生的成績,堅持尖子生的成績。

  5、加強與組內(nèi)教師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。進取參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗。

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