學(xué)會(huì)看病小學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-11 13:21:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)會(huì)看病小學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)

　�。�、認(rèn)識(shí)１１個(gè)生字，聯(lián)系上下文或理解打蔫兒、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、艱澀、忐忑不安等詞語。

　�。�、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。

　　３、有感情地朗讀課文，體會(huì)母親對兒子的愛。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　理解描寫母親語言和心理的句子，體會(huì)母親感情的變化，感受母親濃濃的愛子深情。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　我們最近學(xué)過的幾篇課文里所包含著的濃濃的父母之愛深深地打動(dòng)著我們。我想用一首小詩來表達(dá)內(nèi)心的感受，會(huì)背的同學(xué)可以輕輕跟老師一起背：《媽媽的愛》。

　�。ū惩旰螅┦前�，媽媽的愛是無私的，是無微不至的�？墒怯羞@樣一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時(shí)候，做過多年醫(yī)生的媽媽不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨(dú)自去醫(yī)院看病。這位母親到底是怎么想的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)看病》這篇文章。

　　板書：

　　學(xué)會(huì)看病

　　齊讀課題。

　　二、學(xué)習(xí)課文

　�。薄⑦x擇自己喜歡的方式朗讀課文，把課文讀準(zhǔn)，讀通。

　�。�、勾畫詞語：

　　查閱工具書或聯(lián)系上下文理解生詞。交流對詞語的理解，師重點(diǎn)指導(dǎo)理解以下詞語：

　　喋喋不休：說話沒完沒了。

　　按圖索驥：照圖上畫的樣子去尋找好馬。本文是說照樣子去做。

　　忐忑不安：心神不定，心中不安。

　　３、默讀課文，說說撾鬧饕?吹氖鞘裁礎(chǔ)?br>

　�。�、理解內(nèi)容，體會(huì)母親對兒子的愛：