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《世界上最好聽的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-14 20:55:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《世界上最好聽的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)名稱:世界上最好聽的聲音。

《世界上最好聽的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能根據(jù)圖片大膽猜測(cè)并講述圖中的小動(dòng)物認(rèn)為自己最動(dòng)聽的聲音是什么。

  2、初步理解故事內(nèi)容,了解每個(gè)人都有自己認(rèn)為最好聽的聲音。

  3、能用一種積極的心態(tài)去關(guān)注、感受周圍好聽的聲音。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖第7號(hào)、幼兒活動(dòng)材料第二冊(cè)第11―13頁、錄音磁帶、錄音機(jī)、一段好聽的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、播放錄音引入課題

  1、師:小朋友們,剛才的音樂好聽嗎?

  2、師:除了這個(gè)聲音以外,小朋友們還聽過什么好聽的'聲音?(教師根據(jù)幼兒的回答,簡(jiǎn)單的做出小結(jié))

  3、師:小朋友們剛才說了那么多,那到底什么聲音才是世界上最好聽的聲音呢?讓我們一起來聽聽故事里的朋友們是怎么說的吧!

  二、欣賞故事

  1、教師結(jié)合掛圖,完整的講述一遍故事。師:小朋友們,這個(gè)故事的名字叫什么?師:故事里面都有誰?師:鳥媽媽覺得世界上最好聽的聲音是什么?師:長(zhǎng)毛狗覺得世界上最好聽的聲音是什么?師:小老鼠覺得世界上最好聽的聲音是什么?

  2、教師將故事再完整的講一遍,加深幼兒的理解

  三、說說自己的看法

  1、師:小朋友們你們覺得世界上最好聽的聲音是什么?

  2、為什么鳥媽媽、長(zhǎng)毛狗、小老鼠的想法跟我們的不同?

  3、為什么我們每個(gè)小朋友喜歡的聲音也不同?

  4、發(fā)給幼兒活動(dòng)材料,閱讀活動(dòng)材料

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