動物王國開大會第二課時教學設(shè)計

　　教材分析：

　　《動物王國開大會》選自人教部編本一年級下冊第七單元第三課，本單元圍繞“習慣”這個主題編排，整個單元都滲透著責任意識和良好習慣的養(yǎng)成，本課主要是讓學生明白要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整。本課由4個相似的情節(jié)構(gòu)成故事內(nèi)容，教學中要引導學生根據(jù)已知內(nèi)容對后面的內(nèi)容做出推斷，建立信息完整性的意識，繼續(xù)進行邏輯思維訓練，而且根據(jù)課文信息作簡單推斷也是本單元的學習重點。

　　本課是學生接觸到的第一篇長課文，一共有18個自然段。教學時可利用童話情節(jié)反復(fù)的特點，借助課文插圖幫助學生梳理、讀懂課文，再引導學生體驗角色當時的心理，讀出祈使句和疑問句的語氣，讀好對話，讀懂長課文。

　　教學目標：

　　1、借助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和祈使句的語氣，讀懂長課文。

　　2、了解發(fā)布通知時要把是時間、地點、參加人、事情等要素說清楚。

　　3、能分角色有感情朗讀課文。

　　教學重、難點：

　　1、讀角色對話中疑問句和祈使句的語氣。

　　2、了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等要素說清楚。

　　教學過程：

　　一、復(fù)習導入

　　復(fù)習生字，多媒體出示本課生詞，學生開火車認讀：動物、狗熊、老虎、一百遍、鬼臉、通知、注意、參加、舌頭、準時、第二天、大灰狼、梅花鹿。

　　二、通讀課文感知

　　1、師：請大家自由讀課文，要求讀通順，讀流利，同時想想狗熊一共發(fā)布了多少次通知？分別是什么內(nèi)容？

　　生：略

　　根據(jù)課文內(nèi)容和學生回答出示課件：

　　“大家注意，動物王國要開大會，請你們參加！”

　　“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”

　　“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加!”

　　“請注意啦！明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”

　　2、大家認真看看狗熊發(fā)布這四次通知有什么共同點？（教師可適當提示，如標點、句子格式等。）

　�。�1）抓住學生回答的關(guān)鍵點，比如“感嘆號”、“大家注意”、“請”等推出新的學習點——祈使句。

　　（2）課件出示祈使句的作用，并讓學生說一說在什么情況下我們可以用祈使句，而且語氣應(yīng)該是怎么樣的。

　�。�3）教師引導、示范祈使句的'語氣，可以引用平時課堂上教師經(jīng)常說的話，比如：“請坐好！”“請安靜！”“請不要插嘴！”讓學生跟進一步領(lǐng)悟祈使句的語氣。

　　三、分角色品讀課文

　　1、師：同學們，大家想不想玩?zhèn)�游戲呢？生：略

　　師：我們一起來玩一個角色扮演的游戲，扮演自己喜歡的動物，按課文內(nèi)容把故事演一遍。（課件出示角色扮演的要求。）

　　角色扮演游戲要求：選出五個學生分別扮演故事出現(xiàn)的五種動物，先分清并體會動物對話時的心情，讀出角色的語氣，再加上相應(yīng)的肢體動作，表演結(jié)束后評出最佳表演獎，獲得才藝花。

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過角色扮演，讓學生體會角色的情感，從而讀出對話中疑問句和祈使句的語氣，落實教學重點，而且在快樂中學習，讓學生成為課堂的主體也符合新課標要求。）

　　2、大家的表演真精彩，聲音的模擬也是很逼真，老師還以為這里真的是動物王國了呢�。ㄕ埓蠹以u出最佳表演獎，并發(fā)放才藝花。）

　　四、比信息，學“通知”

　　1、課件出示：

　　“大家注意，動物王國要開大會，請你們參加！”

　　“大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！”

　　“大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加!”

　　“請注意啦！明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準時參加！”

　　師：這四句話大家都很熟悉了，剛才我們已經(jīng)找出了它們的共同點，現(xiàn)在我們來找一找它們的不同點。

　　點名學生回答問題，根據(jù)學生回答的關(guān)鍵點板書。“時間、地點”

　　2、師：大家想想為什么等到狗熊發(fā)布到第四個通知的時候大會才能順利舉行了呢？生：略

　　師：大家理解很正確，發(fā)布必須要清楚，那什么樣的通知才是清楚的呢？有誰來說一說。生：略（根據(jù)學生回答補充板書）

　　3、教師小結(jié)，課件出示：

　　通知六要素：時間、地點、參加人、事情、通知人、通知時間，教師解釋這六要素的含義。

　　4、課件出示課文93頁的《通知》，讓學生找出通知六要素，并填寫在課文的橫線上，教師巡視檢查，選擇完全正確的同學的課文上臺投影展示。

　　（設(shè)計意圖：讓學生主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而不是教師代替學生去發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生主動學習能力，激發(fā)學生學習的積極性和求知欲。）

　　五、課堂小結(jié)

　　師：同學們，狗熊在動物朋友們的幫助下，明白了要通知一件事情，得把時間、地點說清楚。那通過這節(jié)課得學習大家懂得什么呢？生：略

　　課件出示：請把重要的內(nèi)容說清楚，說完整！

　　板書設(shè)計

　　動物王國開大會

　　1、祈使句

　　2、通知六要素：時間地點參加人事情

　　通知人通知時間

【動物王國開大會第二課時教學設(shè)計】相關(guān)文章：

動物王國開大會第二課時教學設(shè)計01-20

《動物王國開大會》教學設(shè)計12-13

動物王國開大會教學設(shè)計04-30

動物王國開大會教學設(shè)計01-23

動物王國開大會教學設(shè)計范文03-22

動物王國開大會教學設(shè)計案例02-15

動物王國開大會教學設(shè)計3篇03-19

《動物王國開大會》的教學反思01-29

《動物王國開大會》教學反思06-29