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護理培訓(xùn)計劃

時間:2023-04-04 02:15:35 計劃 我要投稿

護理培訓(xùn)計劃通用

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的護理培訓(xùn)計劃通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護理培訓(xùn)計劃通用

護理培訓(xùn)計劃通用1

  (一)培訓(xùn)目標

  通過上崗培訓(xùn),使新護士了解我院護理隊伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范,履行護士神圣的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。

  1、培訓(xùn)時間:院部上崗培訓(xùn)3天,護理部上崗培訓(xùn)3天

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

  (1)介紹院史,當前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機遇與挑戰(zhàn),做一個德才兼?zhèn)涞淖o理人員。

  (2)愛崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀、各項制度教育等。

  (3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護理規(guī)章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。

  a.護理安全教育:護理差錯事故登記報告及討論制度。

  b.醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

  c.介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護理五大質(zhì)控內(nèi)容

  (4)考核:及格者準予上崗

  a.理論考核(內(nèi)容:崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護理規(guī)章制度)

  b.護理技能操作考試

  c.上崗培訓(xùn)書面小結(jié)

  1、教育內(nèi)容

  (1)專業(yè)知識:了解有關(guān)護理職業(yè)道德,護理工作的.組織,規(guī)章制度,護理質(zhì)量監(jiān)測,護理立法等方面知識,鞏固所學(xué)的護理理論知識,掌握所在科室的專業(yè)理論知識,掌握護理程序的理論知識。

  (2)專業(yè)技能:掌握臨床護理基本操作技能,掌握?频母黜棽僮骷寄,初步學(xué)會臨床各種儀器的使用,了解門診工作流程,獨立完成各班次工作,掌握各種護理文件書寫。

  (3)每月書寫一篇讀書筆記。

  2、教育形式

  (1)由門診主干事進行一對一培訓(xùn)。

  (2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護理查房和自學(xué)相結(jié)合。

  (二)考核方法

  1、完成基礎(chǔ)護理理論考試操作考試,成績達標。

  2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、護士長每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面)。

  4、能勝任本護理單元的各崗位工作。

護理培訓(xùn)計劃通用2

  一、總體目標

  適應(yīng)衛(wèi)生改革和急診急救專業(yè)發(fā)展需要,進一步加強我院急診護理隊伍專業(yè)化建設(shè);完善護理人才體系;加快急救專科護理發(fā)展;提高急救護理技術(shù)水平;促進急診護理學(xué)科健康和科技持續(xù)性發(fā)展。

  二、總體培養(yǎng)方案

  師資準入:

  1取得急診專業(yè)護士資質(zhì)

  2取得省級以上急診急救?谱o士資質(zhì);

  3本科學(xué)歷,主管護士,N4級護士;

  4從事急診急救護理工作10年以上;

  5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇;

  6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研;

  7具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。

  培養(yǎng)方案:

  1科室建立?谱o士庫及專科護士后備庫;

  2制定有資質(zhì)?谱o士可持續(xù)性培養(yǎng)計劃及定期考核計劃;

  3加強對后備庫人員專業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn);

  4積極推選后備庫人員省級?谱o士選拔考試與培訓(xùn)。

  5科室每年對兩庫人員進行綜合考評一次,并記錄檔案,動態(tài)管理。

  三具體培訓(xùn)方案

  (一)專科護士后備庫人員培養(yǎng)計劃

  資質(zhì)準入:

  1取得急診專業(yè)護士資質(zhì);

  2本科畢業(yè)3年,?飘厴I(yè)5年;

  3護士以上職稱,N3級以上護士;

  4從事急診急救護理工作3年以上;

  5工作積極主動,專業(yè)能力較強,學(xué)習(xí)能力強;

  6有參加急診?谱o士學(xué)習(xí)的愿望;

  7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎(chǔ)。

  (二)培訓(xùn)方式:

  1科室定期進行?萍本壤碚摵图本燃寄芘嘤(xùn);

  2實行導(dǎo)師制,由導(dǎo)師制定培訓(xùn)課程,督促自學(xué);

  3派送外出進修;

  4參加省級急診急救?谱o士考試與培訓(xùn)。

  (三)培訓(xùn)內(nèi)容

  1急診救護新概念,預(yù)檢分診技術(shù);

  2急救?婆R床護理和應(yīng)急能力;

  3心跳驟停患者CPR術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護、電除顫;

  4多發(fā)傷、復(fù)合傷患者的`快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù);

  5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救;

  6各種原因?qū)е碌幕杳缘目焖僭u估;

  7急性冠脈綜合征,慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理;

  8常見惡性心律失常的識別及預(yù)見性處理。

  (四)能力要求:

  1完成急診專業(yè)N3(或以上)的培訓(xùn),>150學(xué)時/年;

  2完成(或指導(dǎo))急救搶救病例累計30例以上;

  3擔任專項質(zhì)量控制小組組長及教學(xué)組長,對質(zhì)量改進有合理建議或有計劃;

  4承擔護生、輪科生及進修生的臨床帶教工作,無帶教不良記錄;

  5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展,且承擔主要角色任務(wù)。

  6有自我成長的學(xué)習(xí)規(guī)劃,完成相應(yīng)的職稱晉升。

  7積極撰寫護理論文。

  8病人對其護理工作滿意度≥95%;

  9無不良執(zhí)業(yè)記錄;

  10優(yōu)先參加院外?七M修;

  11優(yōu)先承擔院級組織的專科業(yè)務(wù)授課;

  12優(yōu)先參加每年省級以上?谱o士選拔考試。

護理培訓(xùn)計劃通用3

  以在職培訓(xùn)的方式,在護士長指導(dǎo)下,專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下,由?平M長制定本組?谱o士的培訓(xùn)計劃,并負責(zé)計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理,同時進行效果的評價。

  1.培訓(xùn)目標

  加強培養(yǎng)和提高?谱o士在工作中“求難”(善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點)、“求異”(敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見)、“求新”(需要有新知識、新技術(shù)不斷充實)、“前瞻”(有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識)。要求?谱o士在接受培訓(xùn)后能夠做到(即考核標準):

  (1)熟練、全面地掌握本?评碚撝R和?剖中g(shù)的配合技能,熟知?苾x器的使用與保養(yǎng)。

  (2)熟悉手術(shù)室各種管理制度,掌握?茦I(yè)務(wù)管理的各項工作,具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

  (3)具有良好的心理素質(zhì),高度的責(zé)任心,嚴謹、科學(xué)的工作作風(fēng),具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學(xué)指導(dǎo)能力。

  (4)具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。

  2.培訓(xùn)內(nèi)容與方法

  針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題,結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識,另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識,采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的`教學(xué)模式,講課老師包括護士長、?平M長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。

  3.?评碚撝v課內(nèi)容

  (1)專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟,病理生理改變。

  (2)?萍膊∈中g(shù)治療新進展,手術(shù)配合要點及護理重點。

  (3)手術(shù)器材新進展及應(yīng)用,?破餍怠x器的使用與保養(yǎng),包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

  (4)急救護理知識,包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救,常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

  (5)?剖中g(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本?谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。

  4.操作技能培訓(xùn)

  操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負責(zé)制,將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn),按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程,規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù),提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

護理培訓(xùn)計劃通用4

  一、培訓(xùn)目標:

  為加強規(guī)培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習(xí)能力,規(guī)范醫(yī)療行為,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,通過崗前培訓(xùn),提高規(guī)培人員的臨床應(yīng)變和急救能力,以保證臨床培訓(xùn)期間,能夠順利、安全的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、培訓(xùn)時間:

  20xx年7月11日—20xx年7月13日

  三、培訓(xùn)方式:

  理論與實踐結(jié)合的方式。

  四、培訓(xùn)部門:

  繼教科

  五、培訓(xùn)重點:

  培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

  六、培訓(xùn)安排(略)

  七、培訓(xùn)要求:

  (一)、紀律要求:

  為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個良好的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,維護正常的管理秩序,順利完成崗前培訓(xùn)任務(wù),請自覺遵守以下規(guī)定:

  1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

  2、上課需提前10分鐘到場,嚴禁早退、曠課。因故必須請假時,須提交書面申請,經(jīng)醫(yī)教科、護理部批準后方能請假;

  3、愛護公物,維護會場衛(wèi)生,嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

  4、按照培訓(xùn)計劃,認真聽課,努力完成崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學(xué)習(xí);

  5、上課時須將手機關(guān)機或關(guān)至振動。

  以上規(guī)定,將做為考核內(nèi)容,如有違反,視情節(jié)輕重,可視為考核不合格。

  (二)、考核要求:

  1、考核方式:

  急救技能采用模具演練。

  2、考試地點:

  xx醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

  3、考試時間:

  20xx年7月14日

  4、考核標準認定:

  考核成績85分合格,低于85分者計為不合格?己撕细裾卟啪邆溥M入學(xué)習(xí)的條件,不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學(xué)習(xí)。

護理培訓(xùn)計劃通用5

  一、培訓(xùn)目標:

  為了幫助新護士盡快適應(yīng)醫(yī)院護理工作,全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,?谱o理等多項護理技能,有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計劃。

  二、實施方法:

  1、新護士培訓(xùn)計劃分為兩階段進行:

  第一階段:在護理部進行,依據(jù)新護士個人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在科室內(nèi)進行,主要為?浦R培訓(xùn)。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵

  護理工作制度、職責(zé)、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

  3、具體培訓(xùn)病房護士長將培訓(xùn)計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解,使其了解培訓(xùn)目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓(xùn)步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習(xí)方法,介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

  4、規(guī)范化教學(xué)病房護士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護士培訓(xùn)計劃及護理工作標準,教學(xué)老師對照工作標準進行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

  5、培訓(xùn)方式采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學(xué)的'方法相結(jié)合進行培訓(xùn)。

  6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

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