中小學生守則為開學第一課

　　重慶學生春季開學第一課將圍繞新版《中小學生守則》展開，學生與老師一起學習守則，貫徹落實《守則》的引導作用。

　　24日開學當日，將為全市500余萬中小學生獻上“大禮包”——今年的開學第一課將圍繞《中小學生守則》(以下簡稱《守則》)展開學習，授課風格更為有趣多元，而《守則》也將融入師生和家長的生活學習中去。

　　《守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的`基本要求。

　　《守則》補充了更接地氣的具體行為規(guī)范內容，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等;增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如養(yǎng)成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環(huán)保生活等。

　　根據市教委下發(fā)的《關于進一步貫徹落實中小學生守則(2015修訂)的通知》，全市各中小學將進一步修訂完善校規(guī)、班規(guī)等建立與《守則》相一致的制度規(guī)范，同時，老師也需學習內化《守則》，做出表率，家長可用《守則》為契機，制定家庭公約，培育良好家風。

　　市教委方面表示，貫徹落實《守則》對引導中小學生提高思想道德素養(yǎng)，扣好人生第一顆扣子具有深遠意義，為學生終生成功發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　此外，市教委也于今日下發(fā)了《關于做好教育管理干部和教研人員深入教育教學一線工作的通知》，要求市級教研科研機構每年要選擇20所以上有代表性的農村學校、薄弱學校開展集體教學視導，組織送課下鄉(xiāng)、專題講座、課堂點評等活動，幫助農村學校、薄弱學校提高教育教學質量。

　　區(qū)縣教研機構則要對轄區(qū)內的薄弱學校逐一開展教學視導，從備課、上課、作業(yè)、輔導等環(huán)節(jié)入手，幫助學校解決課程改革、教學改革中遇到的具體困難和問題，指導學校開展多層面、多樣化的校本教研活動，幫助學校提高教育教學質量，努力辦成“百姓身邊好學校”，推動義務教育均衡發(fā)展。

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