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五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)五單元課件

時(shí)間:2021-03-24 12:54:00 課件 我要投稿

五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)五單元課件

  課件是用于對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)、處方和學(xué)習(xí)引導(dǎo)的各種信息和信息處理,歡迎閱讀。

五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)五單元課件

  There is a big bed

  學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞“clock”,“plant”,“bike”,“water bottle”和“photo”,并能用句型“There is …”表達(dá)某處有某物。

  2. 能做“Let’s play”部分的游戲。

  3. 培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的優(yōu)良品質(zhì)。

  4. 教育學(xué)生要熱愛(ài)自己的家。

  學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞“clock”,“plant”,“bike”,“water bottle”和“photo”,并能用句型“There is …”表達(dá)某處有某物。

  2. 能做“Let’s play”部分的游戲。

  教學(xué)難點(diǎn)

  There be句型的簡(jiǎn)單運(yùn)用。

  教學(xué)過(guò)程 二次備課

  一、課前熱身(Warm-up)

  1. Free talk

  T: Good morning, everyone. How are you today?

  Ss: Fine, thank you. And you?

  T: I’m fine, too.

  2. 教師播放歌曲“What can you do?”的錄音,全班學(xué)生跟著錄音大聲唱歌曲,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

  二、課前預(yù)習(xí)(Preview)

  1. T: You can do so many things. You’re helpful. Look! The room is clean and beautiful. (課件出示一間干凈、整齊的房間)

  T: What can you see in this picture?

  S: I can see a bed, a desk and a …

  2. 教師依次指著圖片中的bed, window, desk, picture, chair問(wèn):“What’s this?”,學(xué)生回答:“It’s a / an …”并快速拼讀。

  T: This is a nice room. I want to make this room nicer. So I need to put more things in this room.

  三、新課呈現(xiàn)(Presentation)

  1. A. Let’s learn

  (1) 教學(xué)新單詞

  T: First, let’s put a clock in the room. (教師邊說(shuō)邊點(diǎn)擊課件,房間的墻上出現(xiàn)一個(gè)鐘表) Now there is a clock in the room. Follow me, pleas. Clock, c-l-o-c-k, clock, there is a clock.

  教師用同樣的方法引出詞語(yǔ):plant, water bottle, bike, photo

  (2) 教師用“唱反調(diào)”的方式帶領(lǐng)學(xué)生讀幾遍新詞匯。

  (3) 教師介紹張鵬的`房間。

  T: Do you know what Zhang Peng’s room like? Let’s go and see.

  (4) 第一次播放教學(xué)錄音,全班學(xué)生跟著錄音讀,了解對(duì)話(huà)的大致內(nèi)容。

  (5) 學(xué)生同桌合作,用句型“There is ...”介紹自己班級(jí)的物體。

  2. A. Let’s play

  (1) 教師請(qǐng)三位學(xué)生上講臺(tái),表演本部分的“句子接龍”游戲。

  (2) 學(xué)生三人一組,模仿示例表演“句子接龍”游戲,然后教師請(qǐng)兩三組學(xué)生上講臺(tái)表演。

  四、鞏固延伸(Consolidation & Extension)

  1. 畫(huà)一畫(huà)

  教師說(shuō):“There is a clock, a chair, a bed … in my room.”,學(xué)生根據(jù)教師的描述畫(huà)圖。

  2. 情感教育:Everybody has his own house. The house is a loving bay. The house is a lasting marriage. I love my house.

  3. 課堂練習(xí)——填入所缺字母,完成單詞:

 、 瓶子 bot __ __ e ② 時(shí)鐘 clo __ __ ③ 自行車(chē) b __ __ e

 、 水 w __ t __ r ⑤ 照片 pho __ __ ⑥ 植物 pl __ __ t

  4. Check the answer

 、 tl, ② ck, ③ ik, ④ ae, ⑤ to, ⑥ an

  五、課堂小結(jié)(Summary)

  師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己還有哪些不懂的地方。

  六、布置作業(yè)(Homework)

  1. 將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄寫(xiě)六遍。

  2. 跟著錄音朗讀本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  教學(xué)反思


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