小學人教版課件：《y w》

　　拼音教學是最為基礎的，也是最為簡單的。下面是小編整理的關于課件：《y w》的.內容，歡迎閱讀借鑒。

　　教學目標：

　�。�、學會 y、w２個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。

　�。�、學會整體認讀音節(jié) yi、wu、yu。

　�。�、掌握 yi、wu、yu 的四聲，能直接讀出它們帶調的音。

　　教學重點：學會整體認讀音節(jié) yi、wu、yu。

　　教學難點：掌握 yi、wu、yu 的四聲，能直接讀出它們帶調的音。

　　課前準備：

　　i、u、ü、y、w 和 yi、wu、yu 及帶聲調 i、u、ü、yi、wu、yu 的字母卡片；畫有四線格的小黑板。

　　教學過程：

　　一、復習六個單韻母，并帶調認讀

　　二、學習聲母 y

　�。�、看圖，學習發(fā) y 的音，認識 y 的形。衣服左邊的樹杈提示 y 的形。

　　２、比較區(qū)別 y 和 i。

　　３、認識 yi，練讀 yi 的四聲。

　　三、學習發(fā) w 的音，認識 w 的形

　�。薄⒖磮D，學習發(fā) w 的音，認識W的形。（屋頂的形狀提示w的形。）

　�。�、比較區(qū)別 w 和 u。

　�。�、認識 wu，練讀 wu 的四聲。

　　四、指導書寫 y、w

　　五、整體認讀

　　學習整體認讀音節(jié) yu，練讀 yu 的四聲

　　六、比較

　　y—i—yi、w—u—wu、ü—yu，知道 y 與 ü 組成音節(jié)，ü 上兩點省寫規(guī)則

　　七、看圖讀帶調音節(jié)

　　八、復習鞏固

　　熟讀帶調的 i、u、ü、yi、wu、yu。

　　九、擴展活動

　�。�、讀一讀，用音節(jié)口頭組詞：

　　yī 衣服 醫(yī)生 一年級

　　yí 阿姨

　　yǐ 椅子 已經 以后

　　yì 容易 意見

　　wū 烏云 烏龜 烏鴉

　　wú 吳老師 梧桐樹

　　wǔ 跳舞 中午 五星

　　wù 大霧 服務

　　yū 淤泥

　　yú 金魚 鯉魚

　　yǔ 下雨 雨衣

　　yù 玉米 玉石

　　２、讀一讀，找出聲母、韻母和音節(jié)：

　　yi i y u wu w ü yu

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