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中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

時(shí)間:2022-07-19 09:53:56 科學(xué)教案 我要投稿

中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編整理的中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)

中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能積極主動(dòng)的參與螞蟻小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)觀察記錄的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1."科學(xué)":《螞蟻找食物》。

  2.果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西,紙。

  3.參考【附】自制觀察記錄表人手一份,筆人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.每人發(fā)一份觀察記錄表,筆一支,請(qǐng)幼兒做小實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中找到問(wèn)題的答案。

  實(shí)驗(yàn)一:螞蟻愛(ài)吃什么?

  --先請(qǐng)幼兒猜想:螞蟻喜歡吃什么?把答案畫(huà)在觀察記錄表上--和幼兒一起準(zhǔn)備自己認(rèn)為螞蟻喜歡吃的食物,如樹(shù)葉、草、糖、吃剩的飯菜等。

  --實(shí)驗(yàn)方法:帶領(lǐng)幼兒到螞蟻常常出現(xiàn)的地方,把自己準(zhǔn)本的食物放在附近。過(guò)一段時(shí)間就去觀察螞蟻喜歡吃什么,碧碧哪一種東西引來(lái)的螞蟻?zhàn)疃啵延^察結(jié)果記錄在觀察記錄表上。

  實(shí)驗(yàn)二:螞蟻?zhàn)叩穆肪。

  --實(shí)驗(yàn)方法:在戶外的地上放一些螞蟻愛(ài)吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運(yùn)食物時(shí),它們會(huì)慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線,看看螞蟻會(huì)不會(huì)找到原來(lái)的路;再試著將擦的范圍擴(kuò)大,看看螞蟻過(guò)多久才能找到原來(lái)的路,或者是否會(huì)找另外的路走。

  --幼兒在記錄表上記下自己的假設(shè)。

  --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

  實(shí)驗(yàn)三:螞蟻來(lái)排隊(duì)。

  --實(shí)驗(yàn)方法:在紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過(guò)的地方,過(guò)一會(huì)兒看看螞蟻會(huì)做什么,它們是否會(huì)繞著果糖排出圖形。

  --請(qǐng)幼兒在記錄表上畫(huà)出果糖擺出的圖形并記下自己的假設(shè)。

  --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

中班科學(xué)教案:螞蟻小實(shí)驗(yàn)2

  活動(dòng)目標(biāo):

  能積極主動(dòng)的參與螞蟻小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)觀察記錄的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  “科學(xué)”:《螞蟻找食物》。

  果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西,紙。

  【附】自制觀察記錄表人手一份,筆人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  每人發(fā)一份觀察記錄表,筆一支,請(qǐng)幼兒做小實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中找到問(wèn)題的答案。

  實(shí)驗(yàn)一:螞蟻愛(ài)吃什么?

  --先請(qǐng)幼兒猜想:螞蟻喜歡吃什么?把答案畫(huà)在觀察記錄表上--和幼兒一起準(zhǔn)備自己認(rèn)為螞蟻喜歡吃的食物,如樹(shù)葉、草、糖、吃剩的飯菜等。

  --實(shí)驗(yàn)方法:帶領(lǐng)幼兒到螞蟻常常出現(xiàn)的地方,把自己準(zhǔn)本的`食物放在附近。過(guò)一段時(shí)間就去觀察螞蟻喜歡吃什么,碧碧哪一種東西引來(lái)的螞蟻?zhàn)疃,把觀察結(jié)果記錄在觀察記錄表上。

  實(shí)驗(yàn)二:螞蟻?zhàn)叩穆肪。

  --實(shí)驗(yàn)方法:在戶外的地上放一些螞蟻愛(ài)吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運(yùn)食物時(shí),它們會(huì)慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線,看看螞蟻會(huì)不會(huì)找到原來(lái)的路;再試著將擦的范圍擴(kuò)大,看看螞蟻過(guò)多久才能找到原來(lái)的路,或者是否會(huì)找另外的路走。

  --幼兒在記錄表上記下自己的假設(shè)。

  --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

  實(shí)驗(yàn)三:螞蟻來(lái)排隊(duì)。

  --實(shí)驗(yàn)方法:在紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形,在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過(guò)的地方,過(guò)一會(huì)兒看看螞蟻會(huì)做什么,它們是否會(huì)繞著果糖排出圖形。

  --請(qǐng)幼兒在記錄表上畫(huà)出果糖擺出的圖形并記下自己的假設(shè)。

  --引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄。

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