[熱門(mén)]二年級(jí)朗誦稿15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)朗誦稿1
我愛(ài)你———祖國(guó)（合）
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，（2女）
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)； （2男）
奔騰不息的黃河是她的血脈，（女合）
巍峨屹立的泰山是她的'脊梁， （男合）
這就是我們的祖國(guó) 這就是我真真愛(ài)戀的祖國(guó)！（合）
我愛(ài)你淵源流長(zhǎng)燦爛的歷史（男合） 我愛(ài)你每一寸土地上的花朵（女合）
我愛(ài)你風(fēng)光壯麗的河山（男合） 我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著（女合）
你是昂首高亢的雄雞 喚醒國(guó)曉的沉默 （男）
你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云 （男）
你是威風(fēng)凜凜的雄獅 舞動(dòng)神州的雄歌 （女）
你是人類(lèi)智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火 （女）
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó) （合）
敬禮，禮畢，向右轉(zhuǎn)
二年級(jí)朗誦稿2
1 我輕輕的抬起頭，遙望東方，那里有—我的祖國(guó)
2 中國(guó)，那是我的祖國(guó)，她是如此美麗，那里有：
廣袤的土地 遼闊的草原 3 浩瀚的沙漠 險(xiǎn)峻的高山
4 澎湃的長(zhǎng)江 洶涌的黃河 5蔚藍(lán)的大海 靜謐的'港灣
啊，中國(guó)，你是我的祖國(guó) （合）
6 媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)了祖國(guó)， 夢(mèng)見(jiàn)了一條美麗的大河， 聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的歌聲
一條大河 波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽(tīng)?wèi)T了艄公的號(hào)子 看慣了船上的白帆 這是美麗的祖國(guó) 是我生長(zhǎng)的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有燦爛的陽(yáng)光 （合）
我愛(ài)你 ，我的祖國(guó) （合）
二年級(jí)朗誦稿3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師們，
合：大家好！（敬禮）
－－
女：九月金秋，是屬于教師的季節(jié)。
男：金秋九月，也是收獲的季節(jié)。
女：又是一個(gè)天高云淡的秋季，
男：又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，
女：我們歡聚一堂，共同祝愿
男：向我們心中最辛勤、最偉大的園丁，道一聲——
合：老師，節(jié)日快樂(lè)！
－－
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮力高飛的翅膀，
女：是您，把我從懵懂帶入成熟，使我從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響
女：您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育希望
－－
男：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
男：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
女：潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
男：捧心而來(lái)，不帶草去，您的無(wú)私把高大的身形印在我們心里。
女：桃李不言，下自成蹊，您的敬業(yè)把崇高的教育印在我們心里。
－－
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
男：因?yàn)橛心也抛叱鲢露派钋械孛靼孜夷苄校艺嫘校?/p>
女：因?yàn)橛心悖也琶鞔_方向，才努力地編織我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
－－
男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場(chǎng)甘露，
女：您是秋天的第一束陽(yáng)光，是冬天的第一場(chǎng)雪花。
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。
合：在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：
——老師，謝謝您！您辛苦了！
－－
男：千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我們感恩的心情。
女：白紙千句，也不足抒發(fā)我們美好的祝愿。
男：我們知道，老師，您，總是不求回報(bào)，只愿變?yōu)榧t燭照亮我們前進(jìn)的旅程。
女：我們知道，老師，您，從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，只是化作春泥滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。
男：老師，我們無(wú)以為報(bào)，能做的就是成長(zhǎng)，就是成才。
女：老師，我們不愿表白，能做的.就是努力，就是進(jìn)取。
－－
男：在這里，讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候！
女：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向老師致以崇高的敬意！
男：愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)能夠蒸蒸日上。
合：最后，我們謹(jǐn)代表全體學(xué)生，再次祝愿親愛(ài)的老師們，愿你們身體健康，合家幸福，帶領(lǐng)我們共同編織四十五中的美好明天！
二年級(jí)朗誦稿4
我是媽媽的小蘋(píng)果，每當(dāng)媽媽口渴時(shí)，我會(huì)給她端一杯溫?zé)岬奶O(píng)果汁，給她解渴，讓她輕松；每當(dāng)媽媽疲倦時(shí)，我會(huì)在她的枕頭旁放一個(gè)小蘋(píng)果，讓她聞香，安然入睡；每當(dāng)媽媽心情不好時(shí)，我會(huì)給她唱小蘋(píng)果，哄她開(kāi)心，使她微笑；我，就是媽媽的'小蘋(píng)果。
二年級(jí)朗誦稿5
母親像月亮一樣，照耀我家門(mén)窗，圣潔多慈祥，發(fā)出愛(ài)的光芒。
為了兒女著想，不怕烏云阻擋，賜給我溫情，鼓勵(lì)我向上。
母親啊我愛(ài)您
我愛(ài)您
您真?zhèn)ゴ?/p>
母親像星星一樣，照耀我家門(mén)窗，圣潔多慈祥，發(fā)出愛(ài)的光芒。
二年級(jí)朗誦稿6
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，
是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，
向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹(shù)。
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，
我們就像墓地上的鮮花，
向您送去問(wèn)侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，
譜寫(xiě)出英雄的篇章。
花紅柳綠，鶯歌燕舞，細(xì)雨纏綿的清明。
暖暖的春意和淡淡的惆悵在心中緩緩升起， 蒼翠的高山，
沉默不語(yǔ)，
那是您的光輝形象，
比它偉岸。
挺立的`松柏，
聆聽(tīng)您的英雄事跡，
在您墓前，
才顯得那么渺小。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，
是您的鮮血染成。
它時(shí)刻提醒我們：
珍惜今天幸福生活！
潔白的朵朵小花，
寄托我們的哀思：
烈士，您安息吧，
我們決不辜負(fù)您的期望！
二年級(jí)朗誦稿7
《水果們的晚會(huì)》
作者：楊喚
窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜，屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光，水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下，美麗的水果們就都一起醒過(guò)來(lái)，請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲(chóng)兒們的`樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏，這奇異的晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。
第一個(gè)是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞，跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng)：
緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗，一起一落地劈啪響;
西瓜和甘蔗可真滑稽，一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦，怪模怪樣地演雙簧;
芒果和楊桃只會(huì)笑，不停地喊好，不停地鼓掌。
鬧呀笑呀的真高興，最后是全體水果們的大合唱，他們唱醒了沉睡著的夜，他們唱醒了沉睡著的云彩，也唱來(lái)了美麗的早晨，唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。
二年級(jí)朗誦稿8
一、《感恩》
水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔;
大地感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光使它變得五彩繽紛;孩子感恩父母,因?yàn)楦改附o予他們寶貴的生命;
我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遠(yuǎn)航;
我要感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)讓我們?cè)谄桨残腋５沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)；
二、《我想》
我想把小手安在桃樹(shù)枝上。
帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，
悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。
我想把腳丫接在柳樹(shù)根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，
望呀，望——藍(lán)天是我的課堂。
我想把自己種在春天的土地上。
變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我會(huì)飛呀，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方，
飛到美麗夢(mèng)想的天堂。
三、《手牽手，肩并肩》
1、天上的`雪花原本并不相識(shí),但飄落時(shí)，聚在一起,于是融為一體。
2、地上的沙礫原本天各一方，但借流水的承載，匯在一起，于是固結(jié)成巖。
3、我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經(jīng)磨煉的沙礫，
合：雖然我們來(lái)自不同的地方，但我們擁有共同的家——二年級(jí)。
合：雖然我們?nèi)晕磾[脫稚嫩，但我們將手牽手，肩并肩，一起面對(duì)成長(zhǎng)中的困難險(xiǎn)阻。
合：時(shí)光在流逝，世界在變遷，始終不變的是我們前進(jìn)的決心。
四、《我要飛翔》
1、爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)：
“孩子,你們都是幸福的一代，天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里。”
2、爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)：
“孩子,你們都是幸運(yùn)的一代，天天生活在溫暖的陽(yáng)光里。”
3、老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)：
“同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的一代，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。”
1、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):
“這得感謝您,為我們奉獻(xiàn)了一切。您，彎了脊背，白發(fā)蒼蒼。”
2、我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);
“這得感謝您，為我們創(chuàng)造了一切。您，增加皺紋，逝去青春。”
3、我想對(duì)老師說(shuō):
“這得感謝您，為我們付出多少的心血。您，步履沉重，聲音嘶啞。”
合：此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花，
二年級(jí)朗誦稿9
新年到了，
我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!
我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么? 小樹(shù)說(shuō)：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的.樹(shù)葉。
我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么? 春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。
我問(wèn)鋼琴，新年是什么? 鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。
我問(wèn)老師，新年是什么? 老師說(shuō)：新年是更美好的生活。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，
新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!
二年級(jí)朗誦稿10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們：
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
女：千古美文，流傳四方。
男：燦爛的文化豐盈著我們的童，
女：沁人的書(shū)香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
男：在書(shū)香四溢的校園中，
女：在書(shū)聲瑯瑯的教室里，
男：我們廢寢忘食，從書(shū)海中獲取知識(shí)的寶藏，
女：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥慕?jīng)典中吸取人生的智慧。
男：在這個(gè)美好的秋天里，
女：在這個(gè)特別的日子里，
合：杜澤小學(xué)二級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：《三字經(jīng)》一直是千古傳誦的名篇絕句。
女：它三字一句，節(jié)奏明快，言簡(jiǎn)意賅，是中國(guó)傳統(tǒng)的'兒童啟蒙讀物。
男：它家喻戶(hù)曉，廣為傳播，膾炙人口，曾經(jīng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。
女：它不僅教人們識(shí)文斷字，而且告訴人們?cè)S多做人的道理，讓人受用一生。
男：請(qǐng)欣賞二（1）班小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》
女：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
男：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
女：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，
男：在這收獲的季節(jié)里我們最應(yīng)該感謝的是辛勤哺育我們的老師。
女：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
男：在這美麗的季節(jié)里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真摯的祝福
女：請(qǐng)聽(tīng)二（2）班小朋友帶來(lái)的：一株紫丁香
男：長(zhǎng)江是我國(guó)的一大河
女：她哺育了一代又一代的中華兒女
男：有這樣一首詩(shī)歌它贊頌了長(zhǎng)江的宏偉和壯麗
女：它表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)和依戀之情
男：有請(qǐng)二（3）班小朋友給我們帶來(lái)的：長(zhǎng)江之歌
女：生機(jī)勃勃，
男：書(shū)聲瑯瑯，
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，
男：沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng)，
合：杜澤小學(xué)二級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束
二年級(jí)朗誦稿11
甲：爆竹聲聲除舊歲，冬去春來(lái)又一年。
乙：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想；
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們辭別舊歲，迎來(lái)了更加燦爛的20xx年。
合：明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：祖國(guó)到處是陽(yáng)光，到處是笑臉。
乙：一面面五星紅旗映紅了神州大地，映紅了每一張笑臉，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《國(guó)旗》，由一年級(jí)小朋友表演。
甲：古往今來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，
聲聲入耳”
乙：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫(xiě)的詩(shī)歌
《永遇樂(lè)》。
甲：數(shù)千年來(lái)，屈原、文天祥、岳飛等名人在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。
乙：他們發(fā)揚(yáng)了民族愛(ài)國(guó)主義精神，使中國(guó)的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》
甲：我們不會(huì)忘記1937年，日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國(guó)土，但人民沒(méi)有屈服。
乙：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)八年艱苦抗戰(zhàn)，終于打敗了日本帝國(guó)主義。
甲：下一個(gè)節(jié)目，詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。
乙：今天，我們沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下，生活在祖國(guó)的懷抱里，多么幸福。
甲：請(qǐng)聽(tīng)，二年級(jí)同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我種下一棵小樹(shù)》
甲：今天的幸福生活來(lái)之不易。
乙：是無(wú)數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來(lái)的。
甲：在中華民族的偉大歷程中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的民族英雄。
乙：他們是我們學(xué)習(xí)的.榜樣，我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
甲：接下來(lái)我們將舉行簽名儀式。
乙：用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向民族英雄們學(xué)習(xí)。
甲：請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來(lái)簽名。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
乙：我們要更加熱愛(ài)祖國(guó)，激發(fā)起民族的自豪感。
甲：值此新年來(lái)臨之際，希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。
乙：向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾，在家做孝順父母的小幫手。
我承諾，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小伙伴。
我承諾，在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵。
我承諾，在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。
我承諾，在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信
的小標(biāo)兵。
乙：接下來(lái)我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。
甲：獲得20xx學(xué)年度第一學(xué)期“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)是：xxx
甲：讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀，請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。
甲：新的一年即將來(lái)臨。
乙：祝愿祖國(guó)更繁榮昌盛！
甲：祝愿祖國(guó)的明天更美好！
乙：祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂(lè)成長(zhǎng)！
合：明珠小學(xué)20xx學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》到此結(jié)束！
甲：接下來(lái)我們將舉行迎新年捐款活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。
乙：請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。
二年級(jí)朗誦稿12
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，漂亮而寬廣，（2女）
在世界的東方，有一個(gè)宏大的民族，勤勞而頑強(qiáng)；（2男）
奔騰不息的黃河是她的血脈，（女合）
雄偉矗立的泰山是她的脊梁，（男合）
這就是我們的祖國(guó)這就是我真真愛(ài)戀的祖國(guó)！（合）
我愛(ài)你淵源流長(zhǎng)絢爛的歷史（男合）我愛(ài)你每一寸土地上的花朵（女合）
我愛(ài)你風(fēng)光壯美的河山（男合）我愛(ài)你人民的.”性格堅(jiān)韌執(zhí)著（女合）
你是仰頭高亢的雄雞喚醒國(guó)曉的緘默（男）
你是沖天騰飛的巨龍叱咤時(shí)代的風(fēng)云（男）
你是威嚴(yán)凜凜的雄獅舞動(dòng)神州的雄歌（女）
你是人類(lèi)才智的起源點(diǎn)燃文明的星火（女）
你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)（合）
敬禮，禮畢，向右轉(zhuǎn)
二年級(jí)朗誦稿13
雨水落在20xx年的元旦
沁涼，圓潤(rùn)，多汁
到戶(hù)外去，手中的傘
撐出一爿明亮的天空
道路泥濘彎曲
模擬新鮮的足跡
鏗鏘，堅(jiān)定，深沉
風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段
藍(lán)色，黃色，紫色的服裝
柔美，繽紛，亮澤
我停下來(lái)
仰頭望見(jiàn)光裸的枝椏
晶瑩閃爍光芒
這些透明的詞語(yǔ)
好像在修飾某個(gè)長(zhǎng)句或者短語(yǔ)
大寒之后就立春了
得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心
二年級(jí)元旦詩(shī)朗誦稿3
元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會(huì)幫你把希望放飛！
也許，元旦是夏天，就向人們內(nèi)心中的太陽(yáng)，在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿(mǎn)灰塵。
也許，元旦是秋天，一個(gè)豐收的'使者，把人們的內(nèi)心填滿(mǎn)喜悅、快樂(lè)
――即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂(lè)！
也許，元旦是冬天，一個(gè)白色的世界，考試吧無(wú)慮。
下一場(chǎng)銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看！
元旦一來(lái)到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見(jiàn)不到一絲一毫的“憂(yōu)愁”！
啊！元旦是美麗的！也是快樂(lè)的！
它，給人一種期望和希望……
二年級(jí)朗誦稿14
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，閃耀微弱的燭光；
你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——
你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；啊！老師——
你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！老師，辛苦了是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的`教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
二年級(jí)朗誦稿15
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄碌呐嘤_(kāi)啟我第一聲的哭。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄鷲?ài)心的照顧，教會(huì)我人生的邁步。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄托牡亩酱伲嬖V我堅(jiān)強(qiáng)不能輸。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄阈牡难永m(xù)，培養(yǎng)我歡笑的.興趣。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄P(guān)心的注目，叮囑我走好人生路。
媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)悄笎?ài)的無(wú)數(shù)
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