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二年級(jí)朗誦稿

時(shí)間:2025-06-16 09:00:15 朗誦稿 我要投稿

[優(yōu)選]二年級(jí)朗誦稿

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,說到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。是不是有很多人沒有真正理解朗誦稿?以下是小編為大家整理的二年級(jí)朗誦稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級(jí)朗誦稿1

  我們上路了

  剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒,剛剛?cè)旧夏且荒ǖ姆奂t,剛剛才撿到一張很小的郵票,貼上那只很大很大的信封。

  剛剛從那林子里走出來,扛一面很艷的旗子抖著威風(fēng)。

  哦,不管大人們怎么說,反正我們是上路了,一步一步地上路了。

  我們的腳印也許歪歪扭扭,我們的膝蓋也許被石塊磕腫。

  也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底,也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛。

  所有美麗和殘酷的故事

  都可能上演,都可能發(fā)生,也許就在今天夜里,也許就在明天早晨。假如因?yàn)檫@些我們就退回去,退到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎校俏覀冞能算什么呢?

  還不如趴下來做一只狗熊,一只供人觀賞的.狗熊。

  哦,既然注定了我們得邁出雙腳,既然注定了我們只能向前挪動(dòng),哪怕只是短短的幾寸,甚至更少,只要是在行進(jìn),那我們就不會(huì)臉紅。

  沒有退路,人生的車站不售返程車票,沒有退路,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。

  走下去,前面有相思鳥,有金孔雀,走下去,前面有橄欖樹,有曼陀林。

  風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。

二年級(jí)朗誦稿2

  清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng),

  是我們的熱淚涌出心房。

  先烈呀,今天我們集合在一起,

  向您敬禮!為您歌唱。

  我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。

  時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁,

  我們就像墓地上的鮮花,

  向您送去問侯,向您送去芬芳。

  清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符,

  譜寫出英雄的篇章。

  花紅柳綠,鶯歌燕舞,細(xì)雨纏綿的清明。

  暖暖的春意和淡淡的惆悵在心中緩緩升起, 蒼翠的高山,

  沉默不語,

  那是您的光輝形象,

  比它偉岸。

  挺立的松柏,

  聆聽您的英雄事跡,

  在您墓前,

  才顯得那么渺小。

  鮮艷的`紅領(lǐng)巾,

  是您的鮮血染成。

  它時(shí)刻提醒我們:

  珍惜今天幸福生活!

  潔白的朵朵小花,

  寄托我們的哀思:

  烈士,您安息吧,

  我們決不辜負(fù)您的期望!

二年級(jí)朗誦稿3

  新年是什么

  新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:

  新年快樂!新年快樂!

  我問小樹,新年是什么?

  小樹說:

  新年是長出嫩嫩的樹葉。

  我問春風(fēng),新年是什么?

  春風(fēng)說:

  新年是把種子遍地撒播。

  我問鋼琴,新年是什么?

  鋼琴說:

  新年是叮叮咚咚的音樂。

  我問老師,新年是什么?

  老師說:

  新年是更美好的生活。

  小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!

  風(fēng)

  作者/牧歌

  春天里,姹紫嫣紅戀著你,依依楊柳迎著你。

  你的到來,使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。

  清翠欲滴的葉子牽過你的手,晶瑩剔透的露珠吻過你的臉。你帶著歡欣與喜悅,穿過了綠色海洋般的莊稼地,游過了綠波蕩漾的防風(fēng)林,又順著光滑的小路,撫摸著辛勤的壯黃牛,敏捷地鉆進(jìn)了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。

  順著巷子的彎曲,當(dāng)農(nóng)家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí),農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

  夏日時(shí),不知道你躲到那里睡懶覺。

  炎熱的空氣把睡在樹上的蟬兒烤醒了,于是,蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門。

  而當(dāng)你從寬闊的田野走過時(shí),那田里的稻兒卻迎著你點(diǎn)頭又哈腰。

  秋意中,滿地的金色勾走了你的魂。

  那掛在窗前的小鈴鐺,清脆地傳遞著你的信息。

  你所走過之處,都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢。

  那枝頭的片片頑強(qiáng),也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

  你在山野外的浪漫,楓葉也真誠地為你做證。

  也許冬天,你的杰作會(huì)更加出色。

  但愿你如刀似劍般的鋒利,不要迫人太甚。

  請你拿出一點(diǎn)愛心,關(guān)愛一下年長的`老人。

  二年級(jí)元旦詩朗誦稿9

  元旦,好比一個(gè)美麗的東西

  看

  元旦一來到

  我們的臉上

  便有了最燦爛的笑容

  我們穿上新衣服

  顯得多麼神氣

  元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日

  看

  省吃儉用的爸爸媽媽

  給你買來許多好吃的零食

  還有許多好玩的玩具

  都給你買過來

  讓你感到很驚奇

  同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨

  啊

  元旦節(jié)是美麗的

  也是快樂的

二年級(jí)朗誦稿4

  春天來了!春天來了!

  我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去查找春天。

  春天像個(gè)大方的小姑娘,遮遮掩掩,躲隱藏藏。我們認(rèn)真地找啊,找啊。

  小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?

  早開的野花一朵兩朵,那是春天的.眼睛吧?

  樹木突出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

  解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

  春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

二年級(jí)朗誦稿5

  無需留戀,去歲已成云煙,

  只需憧憬,明朝已在眼前。

  還需享受,這承前啟后的年。

  回顧,有冰封也有梅香,

  展望,有荊棘更有驚艷。

  眼前,閃過姹紫嫣紅,

  身邊,涌入溫馨浪漫。

  據(jù)說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退,

  那火紅的春聯(lián),火紅的燈籠,火紅的.爆竹,

  烘托出火紅的節(jié)日,火紅的時(shí)光,火紅的明天。

  燈紅搖影,吉聯(lián)連望,爆竹驚天,

  這紅的后面,是白皚皚的冬原,

  這紅的前方,是綠茵茵的春天。

  白、紅、綠點(diǎn)綴出節(jié)的絢爛,

  這就是春節(jié)的顏色,春色的起源!

  也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅,

  也許杏白繼承了那些冷峻的白,

  也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來的綠,

  你只需敞開心靈,睜開雙眼,

  循著春的脈動(dòng),

  感受紅白的變遷,

  體味綠意傳承的夙愿!

二年級(jí)朗誦稿6

  我愿是一朵白云,在浩瀚的`碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手,與月亮肩并肩,共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林,在幽靜的山坳里蓬勃生機(jī)。和鳥兒相依,與溪水相伴,靜享這悅耳動(dòng)聽的自然樂曲。我愿是一只蝴蝶,在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲,與蜜蜂耕耘,攜手傳播大自然的花粉。

二年級(jí)朗誦稿7

  青春,放肆飛揚(yáng)的雄鷹

  作者:千呈

  青春,肆意飛翔的雄鷹

  青春是一只肆意的雄鷹,

  在那無邊的天際展現(xiàn)他高傲的身姿,

  沖破了烏云,不甘在那太陽下低頭。

  春是一顆劃天的流星,

  在那浩瀚的星空畫上它優(yōu)美的弧線,

  開了天空,不愿在那夜幕中束縛。

  青春是一匹奔騰的野馬,

  那廣袤的草原留下他狂野的背影,

  踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。

  春,肆意輕狂的年紀(jì),

  怎能讓那天,遮了你的眼,

  能讓那地,束了你的`腳。

  青春,這執(zhí)著無悔的年紀(jì),

  怎讓那夢想還沒有飛翔就已墜落,

  怎能讓那愿望還沒有實(shí)現(xiàn)就已熄滅。

  青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。

  苦了別哭

  作者:星火點(diǎn)亮

  你說

  艱辛的生活

  讓堅(jiān)強(qiáng)的心有些麻木

  想要丟掉這份苦

  找個(gè)地方痛痛快快的大聲哭

  哭盡全部酸楚

  在繁華深處

  醉生夢死

  忘掉自己所有付出

  苦了別哭

  相信自己

  邁出的九十九步

  就是匍匐

  也不哭

  美麗需要等待

  堅(jiān)持才會(huì)天翻地覆

二年級(jí)朗誦稿8

  媽媽,我親愛的媽媽,是您十月的培育,開啟我第一聲的哭。

  媽媽,我親愛的媽媽,是您愛心的照顧,教會(huì)我人生的邁步。

  媽媽,我親愛的媽媽,是您耐心的督促,告訴我堅(jiān)強(qiáng)不能輸。

  媽媽,我親愛的媽媽,是您恒心的延續(xù),培養(yǎng)我歡笑的興趣。

  媽媽,我親愛的`媽媽,是您關(guān)心的注目,叮囑我走好人生路。

  媽媽,我親愛的媽媽,是您母愛的無數(shù)

二年級(jí)朗誦稿9

  《元旦快樂》

  元旦快樂,快樂元旦不管今天的太陽是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實(shí)般熟了

  就將它摘下來,珍藏在幸福的'樂園要知道,笑的開始也是成功的一半

  這一天,我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿根本沒有寂寞的空間我的心中只有一個(gè)信念在

二年級(jí)朗誦稿10

  新年到了,

  我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!

  我問小樹,新年是什么? 小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。

  我問春風(fēng),新年是什么? 春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。

  我問鋼琴,新年是什么? 鋼琴說:新年是叮叮咚咚的.音樂。

  我問老師,新年是什么? 老師說:新年是更美好的生活。

  小鳥小鳥,我知道了,

  新年是無限的期待與歡樂!

二年級(jí)朗誦稿11

  《元旦的雨》

  雨水落在20xx年的元旦

  沁涼,圓潤,多汁到戶外去,手中的傘撐出一爿明亮的'天空道路泥濘彎曲模擬新鮮的足跡鏗鏘,堅(jiān)定,深沉

  風(fēng)在呼嘯,行人拿出小寒的身段藍(lán)色,黃色,紫色的服裝柔美,繽紛,亮澤我停下來

  仰頭望見光裸的枝椏晶瑩閃爍光芒這些透明的詞語

  好像在修飾某個(gè)長句或者短語大寒之后就立春了得意之下

  我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

二年級(jí)朗誦稿12

  大河上下

  黃鐘大呂在陣陣撥動(dòng)長城內(nèi)外

  雄關(guān)漫道在重重開辟耳邊回蕩著

  壯歌一曲生生不息,生生不息風(fēng)舒卷著潮流浪飽含著思想

  風(fēng)頭浪尖走來了,走來了追夢的你大江南北

  崛起號(hào)角在聲聲吹響天地之間

  中興大潮在層層掀起眼前換發(fā)出

  滿山遍野勃勃生機(jī),勃勃生機(jī)山見識(shí)真諦海掏盡花絮

  山南海北簇?fù)碇負(fù)碇穳舻哪?/p>

二年級(jí)朗誦稿13

  清晨,

  一輪圓圓的太陽劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線, 那就是——

  初升的太陽。

  初升的太陽照在家長幸福的臉上,

  初升的太陽照在老師欣慰的臉上。

  我們是祖國的`花朵,

  我們是祖國的未來,

  我們是初升的太陽。

  我們是祖國的希望,

  是父母與老師的希望,

  就如同太陽是大地的希望。

  天空為我們而蔚藍(lán),

  太陽為我們而升起,

  大海為我們而洶涌,

  花朵為我們而綻放

  一切的一切,

  只因我們是初升的太陽。

  我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長……

二年級(jí)朗誦稿14

  春雨,細(xì)細(xì)的`,沙沙沙,沙沙沙灑到草地上,小草更綠了。春雨,密密的滴滴滴,滴滴滴,滴到花園里,小花更紅了。春雨,小小的,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,飄到小樹上,小樹更高了。春雨,甜甜的啪啪啪,啪啪啪跑到大地上,春天更美了。

二年級(jí)朗誦稿15

  1 我輕輕的抬起頭,遙望東方,那里有—我的祖國

  2 中國,那是我的祖國,她是如此美麗,那里有:

  廣袤的土地 遼闊的`草原 3 浩瀚的沙漠 險(xiǎn)峻的高山

  4 澎湃的長江 洶涌的黃河 5蔚藍(lán)的大海 靜謐的港灣

  啊,中國,你是我的祖國 (合)

  6 媽媽,我夢見了祖國, 夢見了一條美麗的大河, 聽見了媽媽的歌聲

  一條大河 波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽?wèi)T了艄公的號(hào)子 看慣了船上的白帆 這是美麗的祖國 是我生長的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有燦爛的陽光 (合)

  我愛你 ,我的祖國 (合)

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