每個(gè)人都有自己的夢想，可是我的夢想是什么我已經(jīng)不記得了，唯一記得的就是它似乎被我，遺忘在哪個(gè)地方……
恍惚之間，仿佛又回到了那充滿歡聲笑語的畫室。一切認(rèn)識我熟悉的老樣子。透過玻璃射進(jìn)幾縷斜斜的太陽，窗臺上的那幾個(gè)小小的茶杯盆栽，被照的暖洋洋，帶點(diǎn)兒小清新的味道!這畫室的一切在我的眼中越發(fā)可愛……
米黃色的墻淡雅，連桌面上那一張張雪白的素描紙也變得圣潔。在這洋溢這藝術(shù)氣息的畫室聽不見一絲令人煩躁的車鳴，叫賣與廣告聲，宛如一個(gè)和喧鬧的城鎮(zhèn)相隔絕的世外桃源!我喜歡安靜的地方，但都莫過于這美麗的畫室!我能感覺到我屬于這兒，一個(gè)洗滌靈魂的“仙境”!
手中抓著畫筆，畫室每個(gè)角落都彌漫著丁香花的氣息，渾身上下都放松極極了，心里酥酥的。
“大家可以開始來練習(xí)排線了。”老師話音剛落，齊刷刷的鉛筆與紙摩擦的聲音就像一首獨(dú)特的交響曲，我的耳朵似乎對它情有獨(dú)鐘，傾心聆聽著。漸漸大家都沉下心來，不再說話，全神貫注的投入進(jìn)那個(gè)素描世界。甚至想做一些瘋狂的行為來證明自己對素描愛得深沉以至于無法自拔!有的人眉頭緊皺，一絲不茍地盯著被黃色的燈光照耀下的幾何體;有的人默默地觀察老師的畫法，那神情要比平時(shí)認(rèn)真多了;而我一般是不動(dòng)聲地看教科書，靈感來時(shí)刷刷幾筆，那感覺特別爽!
一天下午，下著淅淅瀝瀝的雨，我靠窗而坐，外面的世界一片朦朧。我總是喜歡提前半個(gè)小時(shí)來到畫室，因?yàn)檫@會兒沒有其他的同學(xué)。整個(gè)畫室里的所有東西都好似正睡得香甜，我便不忍心這么早打擾它們的美夢。靜靜地坐在位上，翻開了《素描指南針》，尋找著獵物。
其實(shí)內(nèi)心挺糾結(jié)的，我希望可以挑戰(zhàn)高難度，可老師常對我說：“畫畫打好基礎(chǔ)，再畫難的就簡單多了。”很多人都渴望自己的出發(fā)點(diǎn)在高山之巔，而終點(diǎn)止于藍(lán)天。雖然失敗的幾率非常大，但難道不努力就能成功么?我堅(jiān)信:挫折和磨難是人生最珍貴的財(cái)富,不管畫的如何也要試試。不知哪來的勇氣鼓舞著我，向那不到百分之一的成功率發(fā)起了挑戰(zhàn)書。
剛開始還是信心滿滿，但畫著畫著就感覺越發(fā)吃力。首先把每個(gè)水果和一個(gè)深褐色的陶罐的大概輪廓畫出來，但光是它們的外形就已經(jīng)讓我很吃力了。我試圖讓自己靜下心，但手心的汗卻越來越多。密密麻麻的汗讓鉛筆變得滑溜溜，像一條小泥鰍，用力一抓它，它就想逃跑了。我苦笑著，一遍又一遍地擦干自己手心的汗。原本造型獨(dú)特的陶罐莫名其妙地就被我畫成了一個(gè)圓滾滾的魚缸，我有點(diǎn)氣餒了，沒啥心思畫，左顧右盼地打發(fā)著時(shí)間。
忽然我發(fā)現(xiàn)了角落里有一個(gè)與我年級相仿的男生正心無旁騖地畫著，他畫的青菜躍然紙上，我驚羨地望著他。每一筆都是恰到好處，我的面前似乎真的出現(xiàn)了一顆青菜。我不知道他是誰，所以便詢問老師，結(jié)果老師的回答再次讓我震驚。老師說：“原來他是聾啞人，因?yàn)楹芟矚g畫畫，就一直在學(xué)素描，已經(jīng)好幾年了，今天才轉(zhuǎn)來我們畫室。聽說是個(gè)很上進(jìn)的人!”
他是聾啞人!我情不能自禁，目光再次停留在他的身上。他的努力是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法想象的，他這么有干勁，我也不甘落后，重新拿起畫筆，爭分奪秒地畫起來。第一天，第二天，第三天……當(dāng)?shù)谌炜煜抡n時(shí)，我終于畫完了!晃了晃腦袋，擺了擺手，伸了個(gè)懶腰。滿意的看著自己的成果，心里甜絲絲的，說不出的愉悅……整體效果不錯(cuò)，水果也畫得很有立體感，主題鮮明，背景相對來說也沒有搶陶罐的風(fēng)頭，滿滿的自豪感。對著窗口的陽光，我揚(yáng)起了嘴角!
猛然間，我醒了!回憶著夢中的場景，那時(shí)似乎是三年前了……如今畫室早就不開了，但我遺留在那兒的夢想現(xiàn)在才開始啟程!
畫家—那個(gè)，屬于我的夢!