小學(xué)語文優(yōu)秀隨筆欣賞

　　一次兒童詩的指導(dǎo)

　　我先給孩子講了我曾經(jīng)看到這樣一小段錄象：嬰兒在不停的啼哭，有一個人根據(jù)這個情景寫了一首兒童詩，問孩子想不想聽。她很有興趣，我就夸張地讀起來：

　　我要哭我要哭

　　你們?yōu)槭裁葱ξ夷蜓澭潱?/p>

　　我要哭我要哭

　　你們?yōu)槭裁床唤o我穿衣服？

　　我要哭我要哭

　　你們?yōu)槭裁床唤o吃母乳？

　　我要哭我要哭

　　你們?yōu)槭裁纯傉f我傻乎乎？

　　我要哭我要哭

　　我要回到媽媽的大肚肚。

　　聽完后，我說：“我們也來編一首詩，好嗎？”

　　我開始啟發(fā)她：春天到了，有很多東西都要出來呀，比如竹筍會說：“我要出來，我要出來……”

　　我還沒說完，她馬上說：“我知道了，我知道了！”

　　下面是她編的詩：

　　我要出來

　　竹筍說：

　　我要出來，我要出來，

　　我要快快長大！

　　（本來她說的是：我要找春天呢。我說，要說具體做什么，更好。后來想出課文里的`句子：我要快快長大！）

　　柳樹說：

　　我要出來，我要出來，

　　我要到池塘里照鏡子梳小辮兒。

　　小花蛇說：

　　我要出來，我要出來，

　　我要換新衣服啦！

　　小燕子說：

　　我要飛回來，我要飛回來，

　　我要聽小主人讀春天的詩歌。

　　我也寫了一首詩歌：

　　我要出來

　　我要出來我要出來

　　你們?yōu)槭裁床蛔屛?/p>

　　和柳樹一起跳舞？

　　我要出來我要出來

　　你們?yōu)槭裁床蛔屛?/p>

　　早一點問候燕子姑姑？

　　我要出來我要出來

　　你們?yōu)槭裁床蛔屛?/p>

　　聽聽春雨的傾訴？

　　我要出來我要出來

　　我要在春天的曲譜中

　　做個快樂的音符！

　　她聽了，說：“我的感覺就是，很好聽，不過有點嫉妒你。”

　　我說：“你不用嫉妒我啊，等你長大了，會比我寫得更好！你最喜歡哪句呢？”

　　“我最喜歡的一句是我要在春天的曲譜中做個快樂的音符！”呵呵，她也很會欣賞呢！

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