游戲的妙用幼兒教師教育隨筆
小朋友們正在認(rèn)真地玩插塑玩具，可我一想到等一會收拾玩具時，亂成一團(tuán)的情景就發(fā)怵，一說收拾玩具，他們就會爭搶亂糟糟的；老師自己收拾有又顧不上看孩子，容易出事。我靈機(jī)一動，想出了一個適合幼兒特點的游戲"小雞吃米"。于是，我對正在玩玩具的小朋友們說："現(xiàn)在，老師和小朋友一起做一個游戲，就做'小雞吃米'的'游戲，老師當(dāng)'雞媽媽'，小朋友當(dāng)'小雞'，桌上這些插塑玩具就當(dāng)'小米'，'雞媽媽'分給每個桌的'小雞'一只塑料筐，'小雞們'把玩具拾到筐里，就等于把小米吃了，咱們比一比哪只'小雞''吃'得快，好嗎？游戲開始！"小朋友們聽到口令馬上動手干起來，不足三分鐘，桌上的'小米'全被"吃光"。
從那以后,我常和小朋友們玩"小雞吃米"的游戲。每次都達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
【游戲的妙用幼兒教師教育隨筆】相關(guān)文章：
游戲的魅力幼兒教師教育隨筆10-15
錢幣游戲幼兒教師教育隨筆06-29
幼兒教師教育隨筆之滅火游戲06-29
幼兒教師教育隨筆:用紙箱做游戲06-29
幼兒教師教育隨筆:游戲點亮快樂童年06-29
幼兒教師教育讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)隨筆10-23
結(jié)構(gòu)游戲中的危機(jī)與化解幼兒教師教育隨筆10-08