幼兒教師教育隨筆:我和陶陶的約定

　　陶陶對(duì)汽車很感興趣，已收集了上百種汽車模型。他每天上幼兒園時(shí)總要帶幾輛汽車模型來玩，連集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)也忍不住拿出來玩一下，影響了自己和其他小朋友的正常學(xué)習(xí)。

　　我想，陶陶有自己的興趣愛好不是壞事，教師應(yīng)尊重孩子的興趣愛好，給予支持和引導(dǎo)，使他的興趣得到健康發(fā)展。我決定先和陶陶聊一聊，從中我了解到陶陶的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。我告訴他要成為一名汽車設(shè)計(jì)師，光有興趣是不夠的，還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)和技能。后來我和陶陶訂了一個(gè)口頭協(xié)議：我同意陶陶將汽車模型帶到幼兒園來，不過只能在自由活動(dòng)或游戲時(shí)間玩。此后，我經(jīng)常會(huì)與陶陶聊一些關(guān)于汽車的話題，陶陶也非常愿意和我交流。在一次交談中，我得知他想把家中的`汽車模型全部帶來，在班里辦個(gè)小小的汽車模型展覽會(huì)，我表示贊同，并引導(dǎo)全班幼兒一起參與這一活動(dòng)。于是，我們一起布置展覽角、設(shè)計(jì)相關(guān)海報(bào)、制作請(qǐng)柬等。開展的那天，我們還邀請(qǐng)了其他班的孩子來參觀。展覽會(huì)辦得非常成功，陶陶得到了大家的肯定和鼓勵(lì)，非常開心。他激動(dòng)地和我約定：20年后，他要設(shè)計(jì)出新型汽車，還要參加國(guó)際汽車展覽，到時(shí)請(qǐng)我一定去參觀。

　　其實(shí)，不少孩子都會(huì)像陶陶那樣有自己的興趣，有自己迷戀的東西。只要引導(dǎo)得法，孩子的興趣絕不會(huì)影響他們的正常學(xué)習(xí)，反而會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使他們朝著目標(biāo)不斷努力、不斷前進(jìn)。

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