保護(hù)環(huán)境,從我做起隨筆
“丁零零……”放學(xué)鈴聲伴隨優(yōu)美的音樂響了起來，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。
在校門口兩側(cè)道路旁，有兩位年輕漂亮的姐姐正給走出校門的同學(xué)遞傳單。我也得到一張，是一家“漢堡”店的優(yōu)惠活動(dòng)。爸爸、媽媽不在家，年邁的奶奶是不會(huì)帶我去的，這對我來說就是廢紙一張。剛想隨手一扔，卻忽然想起了老師告訴我們的，保護(hù)環(huán)境，垃圾入站。對于這人人有責(zé)的行為，還是要遵守的。于是，將傳單折疊后放進(jìn)了口袋。
就在這時(shí)，我身邊一個(gè)低年級的小男孩，把傳單撕成了小小的'碎片，隨后竟把碎片向空中拋去。頓時(shí)，一陣“紙屑雨”紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，有的落在干凈的道路上，有的落在綠化帶里。小男孩幸災(zāi)樂禍地喊著：“下雨嘍，下雨嘍！”這讓我有些氣憤�？呻S即的一幕，讓我有些無法控制自己的情緒了，他居然搶了身邊的一位小姑娘手中的傳單，動(dòng)作十分麻利地再次把傳單撕成條，準(zhǔn)備拋撒。我一個(gè)箭步?jīng)_過去，強(qiáng)壓住心中的怒火，說：“小同學(xué)，你這種行為既不文明，又破壞了環(huán)境�！彼Ｏ铝怂杭�，一雙眼睛瞪著我，似乎有些不知所措。“你看看，這兒，這兒，都是你扔的紙屑，快把它……”還沒等我把話說完，小男孩居然轉(zhuǎn)身跑了。
“你站��！”我大聲喊，可他卻頭也不回，一溜煙似的跑遠(yuǎn)了。唉，我嘆了一口氣，放下身上的書包，蹲下身子，撿著片片碎紙屑……
保護(hù)環(huán)境，從我做起吧！
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