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學(xué)校教育名言
給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他會(huì)給你一個(gè)奇跡。
假如一個(gè)先生想用知識(shí)去啟導(dǎo)一個(gè)葬身在無知之中的學(xué)生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識(shí)�！涿兰~斯
學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。——管仲
發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知
不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！└�?duì)?/p>
今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問，須從事實(shí)上研究。——黃炎培
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
理念決定行為，態(tài)度決定一切。
一流的學(xué)校不只是一流的條件一流的質(zhì)量更是一流的師資和一流的師資管理。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！K霍姆林斯基
特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
教育的目的`，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備�！猂MH
一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
知識(shí)不是某種完備無缺純凈無瑕僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。——普良尼施尼柯夫
學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來不利，而會(huì)給你帶來意外的收獲。
課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。
走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，因材施教。
能動(dòng)敢動(dòng)愛動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。
美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。
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