成長(zhǎng)的道路作文常用[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的道路作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的道路作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級(jí)的那一天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”
小草也熱的.口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對(duì)我說(shuō)：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友，我應(yīng)該把橡皮借給她用一下�！庇谑�，我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧�！笨墒牵趯W(xué)校的時(shí)候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！我很生氣的對(duì)她說(shuō)：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”
她對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的，因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來(lái)了，對(duì)不起……”然而，過(guò)了幾天，我們兩個(gè)總是不說(shuō)話，最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō)：“趙子君，我們以后絕交�！爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔，我失去了一個(gè)好朋友。最后，我聽(tīng)說(shuō)，趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了�！睆倪@件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計(jì)較，不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō)：“我們以后不能吵架，做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，我明白了友誼是多么重要��！爸爸說(shuō)：“朋友是一個(gè)人的翅膀，沒(méi)有了翅膀，就不能快樂(lè)的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，它們?cè)谖覀兡_下，引導(dǎo)我們向前，我們成長(zhǎng)的道路也是如此。
那是一個(gè)周六下午，我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢，我非常高興又非常害怕，高興的是我能更加愉快地玩游戲了，害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn)，肯定是沒(méi)有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我的`心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打游戲，這時(shí)爸爸忽然說(shuō)：“我的銀行卡怎么少了28元�。俊痹懔耍《愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五，躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天！要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的臉紅了起來(lái)。
爸爸又說(shuō)：“最近沒(méi)用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了？”媽媽說(shuō)：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款。”這下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣，說(shuō)了一句：“那我就去查一下�！边@時(shí)候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，后果“不堪設(shè)想”！
我悄悄地走過(guò)去，小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別查了，是我錯(cuò)了�！卑职謫�(wèn)明了原因，看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子，輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子，下次一定要誠(chéng)實(shí)啊！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)事情告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道，不管你做錯(cuò)了什么事，都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信，讓身邊的每一個(gè)人，都能信任我。
這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
葉黃落飛葉滿天，臨將冬日雪漫秀，我坐在窗前回憶著
那是我呱呱降臨的季節(jié)，葉黃飛飛，雪漫漫的冬日母親�！}記
上帝給予我生命，出生風(fēng)波
當(dāng)我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有多少人為我高興，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，雖那時(shí)候也沒(méi)有“重男輕女”的想法，但是我還是被寄養(yǎng)在外婆家。外公和外婆都很憐愛(ài)我，她們害怕養(yǎng)不大弱小的我。(因?yàn)槲业纳眢w很虛弱)。在外婆家里，就是一位小公主，被鄉(xiāng)親們捧在手里的小公主。我也不以為然，因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉�。童年的我可以說(shuō)是痛而快樂(lè)的，痛，是因?yàn)橄肽顙寢屌惆樵谖疑磉��？鞓?lè)是因?yàn)橛幸淮髱偷?人擁護(hù)著我，讓我快樂(lè)。我都認(rèn)為她們是理所當(dāng)然要為這樣做，因?yàn)閶寢寷](méi)有在我的身邊。幸福和快樂(lè)包圍著我。
童真年華
童年我過(guò)得既快樂(lè)又痛的那一種。小時(shí)候的我并不安份，像個(gè)假小子一樣，整天跟著表哥他們串上串下的，不是到河里去捉魚(yú)就是買金魚(yú)回來(lái)任我玩弄，可憐的魚(yú)兒每次將要去上天堂的時(shí)候，又被我救活過(guò)來(lái)了，痛苦。無(wú)論是什么小動(dòng)物我都喜歡，經(jīng)常有小鳥(niǎo)給我，但是我總是不是把它們喂得太飽撐著了，就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當(dāng)馬一樣的騎。不過(guò)，小狗竟然給我搖搖尾巴，看來(lái)，我和小狗狗可真有緣分。痛，是因?yàn)槊看胃改富貋?lái)探望我，我總是很珍惜和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候，我卻哭泣，哭得好傷心，外公外婆都不知道如何安慰我的那一種，現(xiàn)在，我回到了父母的身邊，卻又想外婆了，我愛(ài)父母也愛(ài)外公外婆。我總是去山上尋找《童話》這首歌曲里的神仙，因?yàn)槲蚁氚褍蛇叺娜硕加肋h(yuǎn)陪伴我。
家庭風(fēng)波
上小學(xué)一，二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了任性，因?yàn)橥夤馄哦际菍欀业�，我要什么就有什么，天上的月亮星星都可以為我摘下�?lái)的�？墒�，外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育，跟我說(shuō)：“那里不是我的家，我的家在深圳�！碑�(dāng)時(shí)我哭得好傷心，我就只有一個(gè)家，不是深圳�，F(xiàn)在，終于明白了外婆的用心良苦。下來(lái)深圳，回到了自己所謂真正的家。任性的我，和家人相處的并不和睦，總是“三天一小吵”，“五天一大吵”。但是，那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì)了逃避這一切的干擾，學(xué)會(huì)了安靜。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
擦干眼淚，不再哭泣，上小學(xué)四，五年級(jí)，終于不要娃娃了，晚上不再要抱著公仔睡覺(jué)，不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自己選擇自己要的道路，開(kāi)始知道什么叫做親情，友情，不再為了，一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿，不再為了失敗，而哭泣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)揮失常
六年級(jí)的時(shí)候，畢業(yè)考失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)這么努力，總是和同學(xué)們出去“瘋”，為的就是有美好的回憶，害怕失去，在這么大的失敗，我選擇了哭泣，用哭泣的方法來(lái)發(fā)泄自己，告訴自己今后要努力。
成長(zhǎng)就是這么多的步子，每一步都要小心翼翼的走，走錯(cuò)了一步，有可能終身的陷入困境，愿以后成長(zhǎng)的道路平坦些。
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
每個(gè)人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時(shí)走到半路，前面卻被阻斷了，無(wú)法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造新的奇跡……每個(gè)人的抉擇往往不同，最后的結(jié)果往往有所差異。
好好把握手中的裁決器，決定好自己未來(lái)的路。只要有恒心、有毅力，對(duì)未來(lái)充滿信心，相信世界因?yàn)橛心銜?huì)更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢、名利、地位等表面的'榮耀不折手段，做一個(gè)敢于奮斗，勇于創(chuàng)新，大公無(wú)私被人們所敬仰的人。
成長(zhǎng)中的道路其實(shí)并不孤單，你會(huì)在危難的時(shí)刻遇到一個(gè)貴人，那個(gè)人就是“朋友”。當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候，他（她）會(huì)給你一條重新充滿陽(yáng)光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒(méi)有勇氣和信心。
成長(zhǎng)的道路，屬于你的道路！
祝每個(gè)有信心、有勇氣的人都有一個(gè)好的未來(lái)！記住路是要靠自己去創(chuàng)造的！加油哦！我也是！
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
每個(gè)人都是家里的心頭肉，容不得別人傷害，我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候，就是屬于那種被呵護(hù)的，捧在手心里面的孩子，向來(lái)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒(méi)辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過(guò)這段路，可能會(huì)說(shuō)有什么大不了的，可是就在抗我的時(shí)候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來(lái)但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候，由于頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。摔破了額頭。可沒(méi)少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
這樣的寵愛(ài)一直持續(xù)到了小學(xué)，二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹，當(dāng)初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物？人這種生物怎么還會(huì)慢慢的長(zhǎng)大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她�？山K于我發(fā)現(xiàn)，爸媽把給我的寵愛(ài)毫無(wú)保留的全被送給了妹妹，這時(shí)候我感到孤獨(dú)，感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。
“我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊，怎么能這樣對(duì)待她呢？仔細(xì)想想也是有愿意的，我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛(ài)，我并沒(méi)有什么損失呢。
十二歲，學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子，對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心，對(duì)爸爸的.教訓(xùn)感到厭惡，對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理，可是有一天，爺爺走了，再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了，再也沒(méi)辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了，才明白，自己是有多大的錯(cuò)誤。
要克服自己，唯有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答能夠報(bào)答了，否則就晚了。
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
成長(zhǎng)的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長(zhǎng)是微妙、奇特的，也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。那時(shí)，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、愛(ài)幻想，鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng)，走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí)，十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金，一邊教書(shū)，一邊自學(xué)大學(xué)課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候，是一個(gè)活潑樂(lè)觀的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的.大門時(shí)，猶如晴天霹靂的消息就來(lái)了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂(lè)一下子被傷心和痛苦取代。可是，當(dāng)她在第二天清晨，看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛(ài)的櫻桃樹(shù)、果園、花園，便一下子振作起來(lái)，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒(méi)有垂頭喪氣，而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我覺(jué)得，我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來(lái)不叫人失望，我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂(lè)觀，使安妮得到了更多人的喜愛(ài)。我想，成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對(duì)困難，在任何時(shí)候都活潑、樂(lè)觀，一定會(huì)笑到最后，到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長(zhǎng)大，個(gè)子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見(jiàn)，紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……不知不覺(jué)，我們也長(zhǎng)大了許多。其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng)，像安妮那樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò)，像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯(cuò)誤，但是，我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟，才明白，成長(zhǎng)道路沒(méi)有捷徑可走。讓我們像安妮那樣，走過(guò)成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過(guò)成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨，在我成長(zhǎng)的道路上作文。
媽媽告訴我：一歲時(shí)，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開(kāi)心的表情。但是，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有它，也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。
在我三歲時(shí)，上美術(shù)課，自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是，我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù)，但是畫(huà)男孩的`領(lǐng)帶時(shí)，怎么也畫(huà)不成，用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)……，小學(xué)四年級(jí)作文《在我成長(zhǎng)的道路上作文》。我沒(méi)有放棄，終于，在快下課時(shí)，畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。
在我五歲時(shí)，因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架，就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表?yè)P(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過(guò)”。真是冤枉啊。
前年，我英語(yǔ)考了96分，很是得意，便驕傲起來(lái)。于是，在去年初，英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái)，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來(lái)，又取得了91。7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。
成長(zhǎng)的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。
成長(zhǎng)的道路作文 篇8
當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走路人，沿著不同的方向，固執(zhí)地一步一步遠(yuǎn)離，沒(méi)有雅典，沒(méi)有羅馬，再也沒(méi)有回去的一路。――題記
好久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)，看著那些一個(gè)個(gè)充滿稚氣的臉龐，真的是可以組成一組組表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸氣，有的清秀；有的嚴(yán)肅，有的好像在開(kāi)玩笑。不管他們的表情如何，長(zhǎng)相如何？我只知道那是我成長(zhǎng)路上心情最復(fù)雜的一天。
記得，離畢業(yè)還有一段時(shí)間，班上就有許多同學(xué)在星期六、星期天的時(shí)候約出來(lái)到學(xué)校里拍幾張照片，當(dāng)做回憶照。那時(shí)，我們也就是隨便照照：男生女生在一起照幾張，還有幾個(gè)關(guān)系好的女生湊在一塊擺著各種各樣的.手勢(shì)，拍上幾張“美顏”照片�！鞍�，你看看你好衰呀�！薄把轿业哪樤趺催@么大，重拍，重拍！……”“啊，對(duì)了，還有這兒，快，快來(lái)�！薄耙晃覀儺厴I(yè)那天留下點(diǎn)“光輝成就”吧�！薄昂醚胶醚�，不如等到畢業(yè)那天考試，我們就交白卷吧，不過(guò)時(shí)間還長(zhǎng)，現(xiàn)在我們先玩一會(huì)兒吧�！笨墒牵�(dāng)時(shí)誰(shuí)又會(huì)想到時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快，離別會(huì)這么悲傷。
不知為何，夏天的風(fēng)呼呼的刮著，天氣突然之間下降，畢業(yè)的那天也來(lái)了，“快來(lái)呀，快來(lái)呀，拍集體照了！”“我要站在老師的身邊，站在老師的身邊�！薄昂美�，好啦。我數(shù)一，二，三，你們喊茄子。””一，二，三！”“茄子！”咔的一聲，照片將往事定格，看著老師那眼角里的淚水劃過(guò)自己臉龐，我的心被一種東西敲打了一下，有一種莫名的情緒在蔓延。漸漸地染紅了我的眼眸，為什么這條成長(zhǎng)的路上會(huì)有分離？難道不能沿著小小的成長(zhǎng)之路一直走下去嗎？
而如今，當(dāng)我再次走在這校園的路上，我漸漸的想明白了許多，時(shí)光一去不復(fù)返，不可能再次倒退，分離是每個(gè)人成長(zhǎng)道路里必須越過(guò)的一條分岔路。我們應(yīng)當(dāng)用良好的心態(tài)去想：分離留下的也不單單只有悲傷，還有滿滿的回憶與對(duì)未來(lái)的憧憬。
成長(zhǎng)的道路上，我們要做時(shí)間的主宰者。路，就在我們的腳下，讓我們把握時(shí)機(jī)，勇于拼搏，把屬于自己的成長(zhǎng)之路印在心里，踩在腳下，一步一步向著未來(lái)出發(fā)，揚(yáng)帆起航！
風(fēng)兒跟我道了別，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)……
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