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計算機教師年度工作總結

時間:2023-02-16 14:57:40 年度總結 我要投稿

計算機教師年度工作總結2篇

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的計算機教師年度工作總結,希望對大家有所幫助。

計算機教師年度工作總結2篇

  計算機教師年度工作總結1

  時光荏苒,轉眼一個學年的工作結束了,回顧本學年的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結:

  一、思想方面

  工作以來我在思想上積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

  二、教學工作

  作為一個青年教師,工作幾年來,我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

  首先,我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

  就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。家長開放日的時候,頂著機器狀況不好的壓力,領導讓我開放一節(jié)課,我就上了一節(jié)實實在在的平時課,也得到了家長的認可,F(xiàn)在我可以驕傲的說,我的每一節(jié)課都可以隨時進門就聽,雖然比不上公開課那樣縝密、無懈可擊,但是卻是每個學生都能夠有所發(fā)展的課。雖然信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連?贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術教師的努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

  三、微機室管理工作

  本學年,學校微機室依然在老師和學生的學習中起著不小的作用,雖然條件簡陋但是努力克服困難給老師和同學不小的幫助。美術科教電子畫圖,我提供教室;綜合科查閱資料我?guī)椭鷮W生上網,總之只要用得上微機室就會提供的機會和服務發(fā)揮它的作用。另外,微機室的管理只有我一個人,修暖氣期間室內衛(wèi)生很難保持,我就臟了就掃;怕暖氣跑水澆到機器,我就經常呆在微機室,一有情況就及時報告。機器系統(tǒng)有問題,我就不厭其煩一遍一遍的找領導要求維修……總之,在我的管理和維護下,現(xiàn)在機器的使用情況還算良好能夠滿足上課和老師工作的需要。

  四、其他工作

  本學年一如既往的協(xié)助主任進行老師們的繼續(xù)教育輔導工作,及時的帶領老師們完成了學期的一次作業(yè)和考試,查找答案,幫助老師們順利過關。另外體育數(shù)據(jù)上報的工作,也配合體育老師在規(guī)定時間內完成了任務。中午微機室給學生提供學習的機會,我利用休息時間管理學生。有老師外出講課,我毫無保留的幫助做課件發(fā)揮自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是領導和同事們給了我太多的肯定,心里感動之余,要更加努力,完善自己服務他人。

  五、努力的方向

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  以上是我本學年的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步。

  計算機教師年度工作總結2

  20xx春期末來臨,我來巨龍已經一年了,回顧這個學期所從事的計算機教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,自己有很多不足,自己也應該加強工作紀律和專業(yè)知識和技能學習。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,F(xiàn)就本學期的工作做一下總結。

  一、 思想政治方面

  積極參加巨龍職校的各種學習,提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協(xié)作,愉快的開展工作。

  二、 教學工作

  (一)搞好備課

  備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  (二)抓好教學過程

  任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線。計算機基礎更是如此。在學習書本知識階段,原來在教室內上一節(jié)理論課,再從微機房上一節(jié)實踐課,教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,把每一個知識點視難易程度,進行一至二遍講解和演示,然后讓學生模仿練習15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解,之后學生再練習10至15分鐘,最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結,把所學知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學內容不同,可以有不同的時間安排。這樣一路走下來,學生基本上能夠掌握所學知識。

  三、教師自身專業(yè)技能和發(fā)展情況:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,課后我總是要把書本上的知識反復看幾遍,然后自己在電腦上反復做一遍

  2、自己因為是新老師,所以不懂的多問問其他老教師。

  3、加強對計算機基礎的認識和word的操作。

  4、不斷學習其他計算機知識的學習

  四、教師自身教學設計和教學能力發(fā)展

  1、利用ppt和網絡設計出一形式多樣和學生喜歡的課件

  2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

  3、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。

  5、在計算機基礎和多媒體課件制作上下功夫,努力使課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的`變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  五、教師工作反思和改進措施

  一個學期來,在校領導、班主任的支持和學生的努力下,順利完成教學任務,也取得了一點成績,我主要是負責12級和11級的計算機1、2班VF教學,12級學習興趣較高,有很大一部分學生能動手完成老師交代的任務,能在一學期學到數(shù)據(jù)庫基礎知識,大多數(shù)學生能完成簡單的數(shù)據(jù)庫維護工作。但在一個學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外,學生很少能接觸電腦,很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生;其次是上課時有些學生喜歡問一些與上課無關的問題,這些都是我下學期應該改變的工作。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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