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年度培訓計劃

時間:2023-06-02 12:50:45 培訓計劃 我要投稿

實用的年度培訓計劃模板集合8篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的年度培訓計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的年度培訓計劃模板集合8篇

年度培訓計劃 篇1

  根據(jù)《東遼縣中小學教師全員培訓實施方案》精神,按照東遼縣教師進修學校的具體安排計劃,結(jié)合我校教師新課程培訓的實際,對我校xx年下半年工作做如下安排:

  一、 加強領(lǐng)導,成立機構(gòu),設(shè)專人負責。

 。1)校本培訓領(lǐng)導小組

  組 長:憲軍

  副組長:高 波

  成 員:教革 麗娜 永濤 高遠

 。2)學科負責人

  語文組:德巍

  數(shù)學組:佳琦

  英語組:毅 力

  政史地組:永濤

  理化生組:純輝

  體音美勞微:鳳波

  二、培訓內(nèi)容

  (一)學歷升級培訓

  為完成“十五”計劃中對教師學歷達標的`要求。我們決定對全校教師學歷情況進行全面摸底、調(diào)查、采取必要措施,加大學歷升級的力度,提?和鼓勵教師在職進修學習,達到中學規(guī)定學歷。同時鼓勵參加研究生課程班學習,確保我校教師隊伍學歷再上一個新檔次。

  (二)教師綜合素質(zhì)提高培訓

  1、 培訓對象:全體教師

  2、 培訓形式:

 。1)積極參加市縣兩級培訓;

 。2)組織開展校本培訓;

  3、培訓課程安排:

 。1) 教師全員培訓教材(四個模塊):師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)。

 。2) 三類課程管理層次(a、b、c三類)各層次教材及學時、學分計劃表:模塊 課程管理層次 課程內(nèi)容 學時 學分

  師德 a 新時期師德精神頌歌 3 0.5

  b 教師職業(yè)與發(fā)展 2 0.2

  c 教師職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng) 3 0.3

  新理念 a 推進新課程——問題與案例分析 10 1

  b 新課程實施難點與教學對策 8 0.8

  c 自選 20 2

  新課程 a 中小學各學科課程標準與大綱對比研究 8 0.8

  b 中小學各學科教學實施指南 5 0.5

  c 自選 30 3

  新技術(shù) b 信息技術(shù)高級培訓教材 15 1.5

  4、組織形式

  (1)ab類課程培訓參加市、縣級骨干教師培訓。然后由骨干教師在校內(nèi)進行分散培訓。xx年底完成以上全部課程。

 。2)c類課程由學校組織、利用校本培訓實施完成。

  課程內(nèi)容將根據(jù)我校教師實際進行選定(見縣培訓安排中選修課程目錄,學校將統(tǒng)一組織學習《教師職業(yè)道德與發(fā)展》,新理念和新課程,由學校選出內(nèi)容培訓。

 。1) b類課程以《教師職業(yè)與發(fā)展為主》,以市培訓骨干教師為輻射,以光盤《愛的教育——全國優(yōu)秀教師師德報告團》作為校本培訓內(nèi)容。

 。2) 《新課程實施難點與對策》、《中小學各學科教學實施指 南》兩部分內(nèi)容(13課時)配合教研部門具體計劃實施。新技術(shù)培訓,配合電教部具體實施。

  (3) a類課程:師德部分《新時期師德精神頌歌》、新理念部分:《推進新課程——問題與案例分析》、《中小學學科標準與大綱對比研究》18課時,骨干教師由市統(tǒng)一培訓其余教師由縣里具體安排培訓。

  三、加強管理、保證質(zhì)量

  按著縣全員培訓實施方案要求,我校將加大力度,加強管理、完善制度。嚴格把關(guān),保證質(zhì)量。

  1、 保證時間,保證地點

  2、 注重過程性材料積累,各類記錄齊全保證按時整理、歸檔。筆記勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

  3、 做好繼續(xù)教育證書登記管理,保證各類課程學時到位、考核到位、考試到位。

  四、具體活動落實安排

  1、 縣級學科培訓(總負責:吳 波)學科 時間 地點 參加人員 帶隊組長

  語文 9月3日 局一樓會議室 任課教師 德巍

  數(shù)學 9月4日 局一樓會議室 任課教師 立民

  物理 9月17日 實驗中學 任課教師 純輝

  化學 9月18日 實驗中學 任課教師 云剛

  歷史 10月16 實驗中學 任課教師 鄭 剛

  地理 9月24日 實驗中學 任課教師 走 健

  生物 10月15日 實驗中學 任課教師 艷鳳

  英語 9月24日 局一樓會議室 任課教師 毅力

  音樂 9月23日 局一樓會議室 任課教師 振閣

  美術(shù) 9月2 4日 局一樓會議室 任課教師 春平

  體育 10月15日 局一樓會議室 任課教師 鳳波

  2、 校本培訓具體安排(總負責:田永濤)時間 地點 參加人員 負責人

  周三7、8節(jié) 校電教室 全體教師 高 波教革

  周一6節(jié) 校長室 數(shù)學教師 憲軍莉岷

  周一8節(jié) 校長室 體音美勞教師 高遠鳳波

  周二5節(jié) 校長室 語文教師 麗娜德巍

  周四1節(jié) 校長室 理化生教師 教革純輝周五1節(jié) 校長室 政史地教師 永濤

  周三9節(jié) 微機室 全校教師 韓華書海

年度培訓計劃 篇2

  _____年,是我加油站持續(xù)發(fā)展壯大的新的一年,在上級部門的正確領(lǐng)導下,我們要繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)工作方針,強化各項安全基礎(chǔ)管理,踏踏實實搞好安全工作。我加油站的安全生產(chǎn)教育工作貫徹加油站的安全生產(chǎn)工作方針和目標,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高全員安全意識和安全素質(zhì),防止不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。加油站制定的安全生產(chǎn)教育制度加強了安全生產(chǎn)管理,有效的預防了安全事故的發(fā)生,不僅提高了加油站各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)管理工作的責任感和自覺性,還使員工正確認識和學習了職業(yè)安全衛(wèi)生和安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)基本知識;而且普及和提高了員工的安全技術(shù)知識,增強了安全操作技能,明確自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。

  教育目標:達到全員三級安全教育培訓。

  教育要求:

  1、各管理部門、管理人員的培訓:

 、鸥鞴芾砣藛T(包括企業(yè)主要負責人)、每月要進行一次集中學習并記錄。每半年進行一次安全知識考核測評。

 、茖W習的目的是:為提高安全生產(chǎn)知識,使其具備安全管理能力。

 、菍W習的主要內(nèi)容:

  a:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準。

  b:安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。

  c:國內(nèi)外先進安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。

  d:工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)以及急救處理措施。

  2、新入站員工培訓:

  加油站對新工人進站進行三級培訓制度。

  A:站級安全教育培訓的主要內(nèi)容是:

 。ㄒ唬┍締挝徽緟^(qū)概況、安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

 。ǘ┍締挝话踩a(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀律;

 。ㄈ⿵臉I(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務;

 。ㄋ模┯嘘P(guān)事故案例等。

  B:部門安全教育的主要內(nèi)容是:

  (一)本單位工藝流程簡述及相關(guān)事故案例。

 。ǘ┥a(chǎn)經(jīng)營中主要危險、危害因素性質(zhì)及預防措施、相關(guān)事故案例。

 。ㄈ⿺(shù)字安全、安全管理基本知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。

 。ㄋ模┬l(wèi)生用品、消防用品的相關(guān)知識及實踐操作、應急救援設(shè)施的培訓。

 。ㄎ澹┢渌嚓P(guān)事故案例。

  C:班組安全教育的主要內(nèi)容是:

 。ㄒ唬⿳徫话踩僮饕(guī)程。

 。ǘ⿳徫恢g工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項。

 。ㄈ┯嘘P(guān)事故案例。

 。ㄋ模┌嘟M安全管理制度的相關(guān)內(nèi)容。

 。ㄎ澹┬l(wèi)生、消防用品的培訓、應急救援設(shè)施的培訓。

  3、從業(yè)人員再教育培訓:

  A:針對從業(yè)人員工作性質(zhì)的特殊性,安全領(lǐng)導小組將要求各運行班組每周開展安全活動,對班組人員進行安全生產(chǎn)知識再教育,特別是針對新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新的工作環(huán)境和特殊作業(yè)部位進行分析,制訂出相應的預防措施和應急預案,同時分析班組員工思想動態(tài)及現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況,結(jié)合本周安全生產(chǎn)運行實際進行總結(jié)分析并制訂出下周安全生產(chǎn)情況。

  B:根據(jù)安全培訓大綱和安全培訓規(guī)定,安全領(lǐng)導小組將組織專門人員對本企業(yè)從業(yè)人員進行有關(guān)危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)的`新的法律、法規(guī)、標準、規(guī)程和規(guī)范;有關(guān)危險化學品生產(chǎn)新材料、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備及其安全技術(shù)要求;典型事故案例進行分析與討論。并結(jié)合企業(yè)實際情況對從業(yè)進行安全生產(chǎn)知識再教育和實踐操作能力進行培訓。

  具體安排如下:

  一、上半年度由安全領(lǐng)導小組負責對所有員工進行安全培訓。

  具體內(nèi)容如下:

  1、安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標準和其他要求的培訓教育;

  2、安全生產(chǎn)制度的培訓教育;

  3、崗位安全職責的培訓教育;

  4、安全操作規(guī)程的培訓教育;

  5、作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生的培訓教育;

  二、下半年度由安全領(lǐng)導小組負責對員工進行培訓教育, 具體內(nèi)容如下:

  1、應急救援預案與演練的培訓教育;

  2、勞動防護用品使用的培訓教育;

  3、消防安全的培訓教育;

  4、風險管理培訓(風險辨識、控制、評價) 的培訓教育;

  5、案例事故分析的培訓教育;

年度培訓計劃 篇3

  一、 培訓計劃目地

  為了進一步提升品質(zhì)部各檢驗崗位的職能作用,加強對一分廠質(zhì)保部培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性。

  二、 培訓計劃適用范圍

  培訓計劃適用于一分廠質(zhì)保部內(nèi)部培訓適用。

  三、培訓計劃依據(jù)

  依據(jù) Q/HT G0530—20xx 《培訓控制程序》

  Q/HT G0574—20xx 《培訓有效性驗證指導書》

  Q/HT G0512—20xx 《持續(xù)改進控制程序》

  Q/HT G0528—20xx 《質(zhì)量記錄管理控制程序》

  Q/HT G0521—20xx 《過程控制程序》

  Q/HT G0575—20xx 《過程能力分析與評價方法指導書》

  Q/HT G0576—20xx 《因果圖使用方法指導書》

  Q/HT G0577—20xx 《排列圖圖使用方法指導書》

  Q/HT G0562—20xx 《全尺寸檢查指導書》

  Q/HT G0563—20xx 《外觀樣件控制指導書》

  Q/HT G0568—20xx 《質(zhì)量事故處理指導書》

  四、 培訓工作的原則、方針和要求

  為確保培訓工作具有明確的行動方向,質(zhì)保部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年一分廠質(zhì)保部培訓工作的開展。

  1、培訓原則

  實用性、有效性、針對性為質(zhì)保部培訓管理的根本原則。

  2、培訓方針

  以提升質(zhì)保部全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高檢驗員實際崗位技能、團隊協(xié)作融合和工作績效為重點,建立具有世紀華通一分廠質(zhì)保部特色的全員培訓機制,全面促進各檢驗員的成長與發(fā)展,使質(zhì)保部各崗位檢驗員的職能工作效率有所提升,確保培訓對質(zhì)保部各項業(yè)績達標和戰(zhàn)略實施的推進力。

  3、培訓的四個要求

  ◇鎖定企業(yè)文化建設(shè)

  ◇鎖定后備隊伍能力發(fā)展

  ◇鎖定學習型組織建設(shè)

  ◇鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立和提高

  五、培訓計劃目標

  1、以各分廠年度、月度平均合格率為參考數(shù)據(jù)

  2、以客戶投訴抱怨年度、月度分析篩選數(shù)據(jù)為參考數(shù)據(jù)。

  3、以人員素質(zhì)、設(shè)備能力等實際情況為參考數(shù)據(jù)。

  4、達到個人能力提升為基礎(chǔ)的團隊品質(zhì)改善管理為綜合目標。

  六、 重點培訓項目

  1、基礎(chǔ)能力

 。1)課程簡介:從一分廠品質(zhì)基礎(chǔ)管理的實踐出發(fā)。如何解決品質(zhì)管理過程中模糊信息量化的問題,如何讓質(zhì)保部檢驗人員形成良好的總結(jié)和分析的習慣,如何在品質(zhì)發(fā)展管理中有效積累知識的問題,如何利用公司的資源創(chuàng)造出更多的價值,正確理解創(chuàng)新,如何對一分廠每一件品質(zhì)問題做到事前指導、事中指導,事后控制;

 。2)培訓對象:一分廠質(zhì)保部檢驗員

 。3)培訓時間:見培訓計劃表

 。4)培訓意義:積極改進需要,響應一分廠管理號召,從一分廠管理現(xiàn)狀入手,打造一分廠質(zhì)保部特色的品質(zhì)管理觀念和管理體系。

  2、綜合分析能力提升

 。1)課程簡介:狀況分析是一種理性思維程序,它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評估現(xiàn)狀,以有效地運用企業(yè)資源;問題分析是可以協(xié)助檢驗人員準確地收

  集、辨明、定義、分析與解決問題的一套系統(tǒng)化的程序;

 。2)培訓對象:一分廠質(zhì)保部工程師、巡檢員

 。3)培訓時間:見培訓計劃表

 。4)培訓意義:提升全員綜合分析能力,從經(jīng)驗型品質(zhì)管理向分析型品質(zhì)管理的轉(zhuǎn)變。把一分廠各車間品質(zhì)工作分析作為一項重要工作來執(zhí)行,將其制度化、日;,努力提高分析質(zhì)量和水平,通過對一分廠各項經(jīng)濟指標變動的分析,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題(如原材料、人員等變動),進而提高一分廠質(zhì)保部整體管理水平。

  3、團隊小組協(xié)作能力

  QC小組、QCC品質(zhì)圈成立推行培訓。(質(zhì)量持續(xù)改進為主)

  4、待編制培訓項目

  油底殼系列產(chǎn)品、鋁澆注系列產(chǎn)品、沖壓系列產(chǎn)品等相關(guān)品質(zhì)改進培訓課件

  七、 培訓效果評估

  為了使質(zhì)保部各相關(guān)人員更好地消化吸收培訓所學的知識,引導學員將所學的知識、技能運用到實際工作中去,將知識、技能和廣大員工交流共享,質(zhì)保部所有培訓將從反映、學習和行為三個方面對培訓進行評估與績效考核掛鉤。

  要求質(zhì)保部人員在培訓后,根據(jù)培訓所學的內(nèi)容,結(jié)合工作實際,擬定一份可量化的“改進工作計劃”,并付諸實施,由培訓師和學員的直接主管負責跟蹤指導。三個月后,質(zhì)保部人員對“改進工作計劃”的執(zhí)行情況進行總結(jié),由培訓師就學員“改進工作計劃”實施情況與學員進行面對面的`交流座談。

  在公正評估的基礎(chǔ)上,建立相應的獎懲制度,對培訓成績優(yōu)異的質(zhì)保部人員,將給與適當?shù)莫剟,對培訓成績不合格的員工給與一定懲戒。

  八、 培訓計劃控制

  1、季度及月度培訓計劃:培訓專員在上季度末或月度末分解年度計劃,按照分解計劃進行相關(guān)培訓。

  2、月度培訓總結(jié):每個月5日前遞交月度培訓總結(jié)給質(zhì)保部部長并抄送相關(guān)領(lǐng)導。

  3、質(zhì)保部自訓資料收集:質(zhì)保部相關(guān)數(shù)據(jù)工作人員在部門規(guī)定時間前提供上月本部門負責各車間相關(guān)質(zhì)量統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)、客戶抱怨數(shù)據(jù)。

  九、 一分廠質(zhì)保部品質(zhì)人員現(xiàn)狀分析

  按照質(zhì)保部領(lǐng)導指示學習方向,到各現(xiàn)場車間對外協(xié)件、原材料、熱交換系統(tǒng)注塑件(水室氣室類)、暖風空調(diào)系列注塑件、安全系列注塑件、油底殼新產(chǎn)品注塑裝配件等車間的品質(zhì)及生產(chǎn)管理現(xiàn)場學習中,并通過對質(zhì)保部內(nèi)部各車間品質(zhì)管理人員溝通、了解、觀察后, 發(fā)現(xiàn)質(zhì)保部新進品質(zhì)人員和老的品質(zhì)管理者人員有以下問題:

  1)、通用品質(zhì)管理知識、工具、技巧分析能力嚴重缺乏。

  2)、注塑原材料、設(shè)備、模具、工藝、缺陷改進預防等專業(yè)知識缺乏。

  3)、團隊協(xié)作全員參與品質(zhì)管理方法缺乏。(生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、模具、品質(zhì)共同協(xié)作自發(fā)組織改進小組習慣缺乏)

  4)、所有的質(zhì)量改進壓力都集中在品質(zhì)管理人員、模具維修人員等部門,未從根源上如、前期模具設(shè)計、工藝、后期的人員設(shè)備模具操作、設(shè)備模具定期點檢維護上,綜合團隊協(xié)作上提高質(zhì)量管理。

  只有通過更多的指導和培訓,才能正確發(fā)揮各品質(zhì)管理崗位的最大職能。所以在20xx年度質(zhì)保部培訓工作中,我們將通過內(nèi)訓的方式繼續(xù)加大對專業(yè)技術(shù)的培訓力度,且將加大對實用、易懂、有效培訓課件的開發(fā)力度,確保培訓課件具有質(zhì)量和針對性,打造知識與技術(shù)的綜合性品質(zhì)工作人員。

  十、記錄

  QR/HT G0530—1 《培訓需求申請》

  QR/HT G0530—2 《培訓計劃實施情況》

  QR/HT G0530 《員工培訓簽到表》

  QR/HT G0574—2 《培訓有效性驗證(考試成績)登記表》

年度培訓計劃 篇4

  一、 目的

  為進一步提高加氣站操作人員的維修技能,掌握加氣站設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造及工作原理,進一步做到科學的檢修和維護保養(yǎng),延長設(shè)備壽命,改善設(shè)備運行狀況,達到節(jié)能降耗,及時消除設(shè)備隱患,保證安全生產(chǎn),杜絕設(shè)備事故的發(fā)生。

  二、 培訓原則

  以素質(zhì)提升能力提升為核心、以針對性實用性為重點,給操作人員下發(fā)一部分技術(shù)材料,現(xiàn)場對操作員工進行培訓。培訓結(jié)束后以測評試卷的形式對參加培訓人員進行考核并存檔。

  三、 培訓時間

  每月一次,每次兩課時(每課時45分鐘)。

  四、 培訓內(nèi)容

  《往復式活塞壓縮機的安裝維護與故障分析》

  五、 參加培訓人員

  王生祥、王強勝、劉濤、馬少偉、王海鑫、王冠潁、趙延齡、馬福全、蘇建興、李佳業(yè)、高峰、劉心雨、王世田

  六、 總結(jié)

  培訓結(jié)束后根據(jù)參加培訓人員考試成績及業(yè)務能力的`操作水平對培訓的效果進行評估,并做總結(jié)。

年度培訓計劃 篇5

  以校為本,是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學校發(fā)展的動力,是促進教育教學質(zhì)量的有效形式。

  一學期來,堅持“以校為本”,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題,充分發(fā)揮學校和教師專業(yè)特長的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學上,多做課件,用好課件。

  1.加強理論學習。

  校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學習前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學,注重學科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務理論學習的工作放在首位,制定方案,改進教學方法,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們做到理論學習和實際運用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結(jié)合。充分利用我校的教學資源,使學習、應用、反思、交流、提高融為一體。

  2.教研、培訓形式。

  (1)課題研究。我們繼續(xù)組織全體教師對學校我擬定的《教師素養(yǎng)、人格、行為對學生心理健康的影響》這個課題的研究工作,并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會,收入學!墩n題專輯》匯編。

 。2)教學觀摩。本學期每位教師都上一節(jié)公開課,大大促進教師的'授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門學習,去小學參加片區(qū)教研活動。他們都學有所用,他們學習回校后,開展了三次的教育教學講座,讓全校教師提高教育教學水平,

 。3)技能訓練。學校組織全體教師進行崗位大練兵活動,開展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學比賽均獲得三等獎,

  3.重視教學反思。

  隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成敗與不足的重要過程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。

  因此,我做到:

 。1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

 。2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

 。3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

 。4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內(nèi)容。

  (5)記教學再設(shè)計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。

  在新的學年里,我們將繼續(xù)努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進。

年度培訓計劃 篇6

  為深入推進中心衛(wèi)生應急能力建設(shè),有效提升應急管理水平,全面打造一支能夠勝任現(xiàn)代應急處置工作的“處突”隊伍,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、全省衛(wèi)生應急工作會議精神及中心“十三五”(20xx-20xx年)發(fā)展規(guī)劃,特制定20xx年工作計劃:

  一、 總體目標

  20xx年,中心衛(wèi)生應急工作將以“夯實基礎(chǔ),規(guī)范管理,強化隊伍,提升能力”為思路,以不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行和突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時有效處置為目標,全面提升應急管理、應急處置能力及野外生存、實踐操作技能,有效應對各類突發(fā)事件,有力保護廣大人民群眾生命健康安全,維護經(jīng)濟社會穩(wěn)定發(fā)展。

  二、 主要任務

 。ㄒ唬 貫徹法律法規(guī),提升法律思想意識。

  宣傳、貫徹、實施應急法律法規(guī),有利于深入把握應急管理工作內(nèi)在規(guī)律,使應急管理工作更加法制化、規(guī)范化、科學化。20xx年,中心應急辦將大力宣傳貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《四川省突發(fā)事件應對法》等相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,組織專題培訓,提高中心職工依法、依規(guī)辦事的能力。

 。ǘ 健全組織機構(gòu),完善應急考核制度。

  認真貫徹《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應急管理工作規(guī)范》,全面加強應急管理,強化應急職責分工,優(yōu)化管理考核制度,實現(xiàn)制度管人、按制度辦事的良好格局。20xx年,中心應急辦將在現(xiàn)有應急辦的基礎(chǔ)上對應急辦成員進行進一步充實調(diào)整,分學科、專業(yè)完善各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應急專家?guī)欤幾龅饺藛T結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)構(gòu)成科學,職責任務明確。同時強化縣(區(qū))督導指導暨應急野戰(zhàn)隊建設(shè),建立隊伍、人才考核機制,考核結(jié)果與績效考核、評先選優(yōu)、職稱晉升直接掛鉤,全面調(diào)動相關(guān)人員積極和主動,實現(xiàn)衛(wèi)生應急網(wǎng)格化管理。

 。ㄈ 強化培訓演練,推進應急隊伍建設(shè)。

  在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上,強化培訓演練,提高處置能力,逐步實現(xiàn)衛(wèi)生應急隊伍的常態(tài)化和規(guī)范化建設(shè)。一是按照年度培訓計劃,根據(jù)不同培訓對象和專業(yè)特點,開展專業(yè)知識培訓,提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識技能儲備。二是強化應急演練,在各分隊開展應急演練的基礎(chǔ)上,聯(lián)合縣(區(qū))擴大范圍在全市組織開展麻疹疫情和寨卡病毒應急演練,同時開展一次大型應急比武活動,全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。

 。ㄋ模 強化監(jiān)測預警,提高風險評估質(zhì)量。

  進一步修訂完善《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警和報告體系,尤其做好鼠疫、寨卡疫情、黃熱病、人禽流感等突發(fā)急傳染病和輸入疾病疫情監(jiān)測,提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測敏感和預警能力。20xx年,應急辦將遵循“依法依規(guī)、多方參與、民主決策、科學循證”的原則,制定完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險評估管理辦法”,大力推進突發(fā)事件公共衛(wèi)生風險評估,及早、主動發(fā)現(xiàn)風險苗頭,提高風險監(jiān)測、識別和管理水平,更加科學、規(guī)范開展風險評估工作,發(fā)揮評估有效作用。

 。ㄎ澹 加強應急值守,確保信息報告暢通。

  進一步做好衛(wèi)生應急值守,嚴格落實24小時值班制、領(lǐng)導帶班責任制和值班工作崗位制,規(guī)范值班工作流程,實現(xiàn)值班工作無縫連接,防止出現(xiàn)值班空檔,確保人員在崗和信息通暢。同時健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告流程和處置規(guī)范,加大信息報告制度落實力度,嚴格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告工作的程序、時限、級別等要求及時、有效報送信息;拓寬信息渠道,加強信息核實、分析、研判與評估,嚴禁遲報、謊報、瞞報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。

 。 更新物資儲備,規(guī)范應急物資管理

  按照《衛(wèi)生應急隊伍裝備參考目錄(試行)》(衛(wèi)辦應急發(fā)[20xx]207號)要求,本著統(tǒng)一規(guī)劃、分類儲備、節(jié)約高效的原則,進一步清理、充實、更新中心應急物資,并積極爭取資金,提高應急物資儲備比例。同時規(guī)范應急物資管理,落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄,實施物資儲備動態(tài)管理,為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。

 。ㄆ撸 推進平臺建設(shè),發(fā)揮信息系統(tǒng)作用。

  按照省衛(wèi)計委要求,進一步建立完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急信息系統(tǒng)和指揮體系”和“突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應急及服務網(wǎng)絡(luò)試點服務平臺”,加強部門溝通,強化系統(tǒng)管理,在得到有效財政保障的基礎(chǔ)上和省級配套軟件到位的情況下,及時收集、錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù),逐步實現(xiàn)與省級平臺全面對接,發(fā)揮信息系統(tǒng)應急值守、信息匯總、監(jiān)測預警、專家會商、輔助決策、指揮調(diào)度、資源管理等作用,切實提高應急處置預警和決策能力。

  (八) 加強宣傳教育,提高公眾防范意識。

  20xx年,應急辦要結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日、防災減災日和健康教育活動,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、電子屏等各種載體,加大應急管理知識宣教力度,力爭做到廣播有聲、電視有影、報紙有文。組織編制印發(fā)衛(wèi)生應急相關(guān)宣傳手冊,不斷提高公眾衛(wèi)生應急防范意識和避險避災、自救互救等衛(wèi)生應急能力,營造全民參與的'社會氛圍,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害。

  (九) 實現(xiàn)重心下移,督促基層應急工作。

  進一步夯實衛(wèi)生應急示范縣創(chuàng)建成果,指導各縣(區(qū))以隆昌縣和資中縣為標桿,繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)工作特色打造省級衛(wèi)生應急示范縣。同時加強與政府、市衛(wèi)計委相關(guān)部門的溝通,建立完善“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、群眾廣泛參與、防范嚴密到位、處置快捷高效”的基層衛(wèi)生應急工作機制,各分隊每季度對縣(區(qū))疾控中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展有針對地指導工作,充分發(fā)揮基層衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)的作用。

 。ㄊ 突出重點,高效做好急傳染病疫情防控工作。

  充分發(fā)揮部門傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制,著力抓好疫情監(jiān)測與分析研判,提高預警預測能力。一是強化對寨卡病毒、黃熱病等新發(fā)傳染病及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、人禽流感、手足口病、麻疹、布病等重點或高發(fā)傳染病綜合防治,開展傳染病漏報調(diào)查,及時處置疫點疫區(qū),確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件規(guī)范處置指數(shù)大于0.7。二是繼續(xù)抓好預防接種門診規(guī)范化建設(shè),提高國家免疫規(guī)劃疫苗接種率,嚴格執(zhí)行入托入學兒童預防接種證查驗及補種工作,提升預防接種服務質(zhì)量,建立有效免疫屏障,有效預防疫苗針對傳染病暴發(fā)。

  三、 工作要求

  (一)高度重視,統(tǒng)一部署。各科室、各應急野戰(zhàn)隊要高度重視衛(wèi)生應急工作,將衛(wèi)生應急工作與日常業(yè)務工作同步開展;按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市20xx年應急管理工作要點的通知》(內(nèi)府辦發(fā)[20xx]14號)和市人防辦《關(guān)于印發(fā)二〇一六年度全市人防訓練工作工作計劃的通知》(內(nèi)市防辦發(fā)[20xx]24號)要求,按綱施訓,及時報送季度訓練情況,確保全年衛(wèi)生應急工作有序推進,目標任務的圓滿完成。

 。ǘ┞鋵嵷熑,強化協(xié)作。相關(guān)科室、人員要強化責任意識,切實落實工作職責,按照年初工作計劃,協(xié)調(diào)配合,強化協(xié)作,在預案聯(lián)動、隊伍聯(lián)動、物資聯(lián)動、信息共享等工作中實現(xiàn)緊密銜接、密切配置,有序推進培訓、演練等各項工作。

  (三)強化考核,確保實效。一是應急辦將于12月舉行應急比武大賽,全面檢驗各隊的訓練情況;二是強化應急值班、應急培訓、演練的日常督導,確保日常工作有力推進;三是強化結(jié)果運用,將考核結(jié)果納入年終目標考核、評先選優(yōu)和職稱晉升。

年度培訓計劃 篇7

  為認真貫徹落實上饒市衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,進一步增強我鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生的服務能力建設(shè),規(guī)范在職醫(yī)生培訓工作管理,保證培訓的質(zhì)量與效果,結(jié)合我院實際情況,特制定本培訓計劃。

  一、培訓目標

  以開展我院醫(yī)生全員在崗培訓為手段,以農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)內(nèi)容為重點,使醫(yī)生掌握安全、有效、方便、價廉的衛(wèi)生適宜技術(shù),不斷充實提高我院醫(yī)生業(yè)務技術(shù)水平,促進農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)在基層的推廣普及和規(guī)范使用。

  二、培訓對象

  經(jīng)注冊在我鄉(xiāng)的醫(yī)院所有醫(yī)護人員,包括從事預防、保健和一般醫(yī)療服務的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  三、以人民出版社出版的第八版教材為主,基本掌握農(nóng)村多發(fā)病、常見病診治知識和公共衛(wèi)生、預防接種、婦幼保健基本知識。

  四、培訓時間

  衛(wèi)生院人員在每月15號和30好下午13;00-14;00,集中業(yè)務學習。鄉(xiāng)村醫(yī)生每月27日為培訓例會時間,上午9:00準時開始,若時間有變動另行通知。

  今年內(nèi),繼續(xù)加強繼續(xù)醫(yī)學教育,使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中,提高教育投入,加大支持力度,促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。

  繼續(xù)參加衛(wèi)生局舉辦的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓,選派年輕的醫(yī)生參加,今年,我院報名參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓有兩名醫(yī)生,醫(yī)院將在各方面給予積極支持,直至培訓結(jié)束。

  五、組織管理

  衛(wèi)生院院委會組織實施,負責制定全院醫(yī)生年度在崗培訓計劃,組織實施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓。

  六、保障措施

  1、嚴格考核:對培訓對象加強管理和考核,嚴格考勤制度,對參訓人員做好考勤記錄,未達到培訓時間的必須補訓;嚴格工作紀律,培訓期間要著裝整潔、舉止端莊,尊重培訓教師;嚴格目標考核,所有參加培訓的人員必須如期完成規(guī)定的培訓內(nèi)容。

  2、獎懲措施

  獎勵:培訓期結(jié)束,對效果顯著的醫(yī)生進行獎勵;懲處:對于拒不參加培訓的醫(yī)生,衛(wèi)生院將根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進行處罰。

  3、工作要求:鄉(xiāng)村醫(yī)生是我鎮(zhèn)一支重要的衛(wèi)生隊伍,是捍衛(wèi)我鎮(zhèn)3萬農(nóng)民身心健康的.第一道屏障,在農(nóng)村醫(yī)療、預防、保健和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理中發(fā)揮著重要的作用。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生培訓是提高醫(yī)生業(yè)務技術(shù)水平的必然要求,是解決農(nóng)民“看病難、看病貴”的重要手段,更是提高農(nóng)村初級衛(wèi)生保健的具體措施。我院會切實維護廣大人民群眾根本利益,按照舒蘭市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排部署,把我院醫(yī)生培訓工作做好、做實、做出特色。

年度培訓計劃 篇8

  1定義和定位

  年度培訓計劃是根據(jù)培訓計劃制定的年度運營計劃,本質(zhì)上是運營計劃。執(zhí)行機構(gòu)應為公司的各責任部門,以確保培訓管理和業(yè)務工作的質(zhì)量

  年度培訓計劃的內(nèi)容是各種運營計劃的組合,包括培訓機構(gòu)建設(shè)、項目運營計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設(shè)等各個方面。其任務是執(zhí)行二級培訓計劃,保證年度培訓計劃的實現(xiàn)。

  其中,項目運營計劃非常關(guān)鍵。要考慮組織和員工的要求、企業(yè)的資源條件和員工的素質(zhì)基礎(chǔ)、人員培訓的先進性和培訓效果的不確定性,確定項目的培訓目標,選擇培訓內(nèi)容和培訓方法。

  2主要內(nèi)容

  年度培訓計劃主要由以下部分組成:

  培訓目的

  每個培訓項目都要有明確的目的(目標),為什么要培訓?應該達到怎樣的訓練效果?培訓如何有針對性?培訓的目的`應簡明扼要,具有可操作性和可測量性,以便有效檢查人員培訓的效果,便于今后的培訓評估。

  培訓對象

  主要培養(yǎng)對象是誰?按照28年法則,20%的人是公司的重點培養(yǎng)對象。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員、營銷人員和業(yè)務骨干。還需要根據(jù)人員對培訓內(nèi)容進行分組或分類,將同一級別的人員放在一個組中進行培訓,避免培訓浪費。

  培訓班

  年度培訓課程必須遵循優(yōu)先原則,可分為重點培訓課程、常規(guī)培訓課程和臨時培訓課程三類。其中重點培訓課程主要針對全公司的共性問題和未來發(fā)展規(guī)劃,或者針對重點目標。做好這種培訓可以大大提高公司的競爭力,有效彌補企業(yè)的不足。所以這種培訓需要通過集中公司的人力物力來保證。

  培訓形式

  培訓形式大致可以分為內(nèi)部培訓和外部培訓兩大類,其中內(nèi)部培訓包括集中培訓、在職輔導、交流討論、個人學習等。外部培訓包括外部短期培訓、MBA學習、專業(yè)會議交流等。

  培訓內(nèi)容

  培訓內(nèi)容涉及管理

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