運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定

時(shí)間：2024-12-26 10:03:11 培訓(xùn)計(jì)劃我要投稿

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　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編精心整理的運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定，希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定

運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定1

　　冶金公司員工安全意識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定

　　一、培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)：

　　根據(jù)單位上年底作出員工培訓(xùn)需求目錄清單，結(jié)合國(guó)家、省、市、縣有關(guān)安全方針要求，制定下年員工培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二、培訓(xùn)計(jì)劃包括以下內(nèi)容：

　　1、培訓(xùn)目標(biāo)

　　2、培訓(xùn)大綱

　　3、培訓(xùn)時(shí)間

　　4、培訓(xùn)內(nèi)容

　　5、培訓(xùn)方式

　　6、培訓(xùn)教材

　　7、考核方式

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)定：

　　1、管理層培訓(xùn)內(nèi)容：事故調(diào)查分析技術(shù)；危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)；溝通技巧；檢查、審核技術(shù)；法律依從性管理；應(yīng)急管理；職業(yè)衛(wèi)生管理；文化管理。

　　2、員工培訓(xùn)內(nèi)容主要根據(jù)本單位員工培訓(xùn)需求內(nèi)容為主。

　　3、重點(diǎn)崗位員工培訓(xùn)內(nèi)容：工作中潛在的風(fēng)險(xiǎn)；事故預(yù)防及應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé)；依從標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)的重要性；偏離制度可能的`后果；操作程序、工作說明。

　　4、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員以及各種特殊工種培訓(xùn)內(nèi)容由有資質(zhì)的培訓(xùn)單位以專業(yè)教材為主。

　　四、培訓(xùn)效果評(píng)估：

　　各單位要以工會(huì)主席為組長(zhǎng)，由綜合辦、生技科、車間主任、職工代表等人員組成培訓(xùn)評(píng)估小組。每年對(duì)本年度安全培訓(xùn)效果進(jìn)行一次評(píng)估，采用員工問卷調(diào)查、培訓(xùn)過程監(jiān)測(cè)、考核成績(jī)分析等辦法進(jìn)行評(píng)估。對(duì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加以改進(jìn)完善，逐步建立健全培訓(xùn)管理制度、培訓(xùn)方式、使培訓(xùn)能達(dá)到預(yù)期效果。

運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定2

　　1.管理規(guī)定

　　1.1培訓(xùn)目標(biāo)確定

　　1.1.1總部人力資源部根據(jù)公司持續(xù)發(fā)展需要、人力資源戰(zhàn)略、培訓(xùn)需求調(diào)查，提出公司培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃、方向及本階段的培訓(xùn)關(guān)注重點(diǎn)，作為培訓(xùn)計(jì)劃制定的主要依據(jù)。

　　1.1.2總部人力資源部就培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)協(xié)商溝通。

　　1.1.3各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)部門發(fā)展的需要，并結(jié)合員工的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)及崗位關(guān)鍵技能要求與員工實(shí)際能力的差距等特點(diǎn)，確定本部門培訓(xùn)目標(biāo)，并將目標(biāo)發(fā)給運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管。

　　1.1.4運(yùn)東學(xué)院根據(jù)集團(tuán)培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃及各部門培訓(xùn)目標(biāo)，確定學(xué)院當(dāng)年培訓(xùn)目標(biāo)。

　　1.2培訓(xùn)需求調(diào)查

　　1.2.1員工培訓(xùn)需求調(diào)查

　　1.2.1.1運(yùn)東學(xué)院根據(jù)已確定的培訓(xùn)目標(biāo)，于每年的1月份編制《年度培訓(xùn)需求調(diào)查表》，并將調(diào)查表電子版發(fā)放給給部門負(fù)責(zé)人。

　　1.2.1.2各部門將《年度培訓(xùn)需求調(diào)查表》打印后發(fā)放給部門員工，說明該調(diào)查問卷的填寫方法及注意事項(xiàng)，指引填寫人提出合適的培訓(xùn)需求。及時(shí)收回填好的.調(diào)查表，并轉(zhuǎn)交給運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管。

　　1.2.1.3運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)的層次及培訓(xùn)對(duì)象的不同，有針對(duì)性地對(duì)員工通過訪談、電話、微信等方式進(jìn)一步確認(rèn)培訓(xùn)需求。

　　1.2.2集團(tuán)培訓(xùn)需求確定

　　1.2.2.1運(yùn)東學(xué)院根據(jù)集團(tuán)培訓(xùn)目標(biāo)，確定當(dāng)年集團(tuán)層面的培訓(xùn)需求。

　　1.2.2.2運(yùn)東學(xué)院與各部門負(fù)責(zé)人探討，確定當(dāng)年各部門的培訓(xùn)需求。

　　1.2.3培訓(xùn)需求分析統(tǒng)計(jì)

　　1.2.3.1運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管將員工培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果、集團(tuán)培訓(xùn)需求，進(jìn)行分析、整理、匯總，編成《年度培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)表》，作為編制《年度培訓(xùn)計(jì)劃表》的依據(jù)。

　　1.2.3.2所有的培訓(xùn)需求調(diào)查表及相關(guān)訪談?dòng)涗浻蛇\(yùn)東學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行回收、備案保管，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　1.3培訓(xùn)計(jì)劃制定

　　1.3.1運(yùn)東學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)表、公司發(fā)展需求、人力資源規(guī)劃等要求制定《集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃》。

　　1.3.2各部門根據(jù)部門培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)需求、發(fā)展需要制定《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。并發(fā)給運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管。

　　1.3.3運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管根據(jù)集團(tuán)內(nèi)《年度培訓(xùn)計(jì)劃》及部門《年度培訓(xùn)計(jì)劃》，與每月3號(hào)前編制《月度培訓(xùn)計(jì)劃》。

　　1.4計(jì)劃外培訓(xùn)

　　對(duì)于培訓(xùn)計(jì)劃外的培訓(xùn)需求部門應(yīng)將需求及時(shí)反饋告知運(yùn)東學(xué)院培訓(xùn)主管，由培訓(xùn)主管及時(shí)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃作出調(diào)整、安排。

　　2.參考文件無

　　3.記錄表單

　　3.1《年度培訓(xùn)需求調(diào)查表》

　　3.2《年度培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)表》

　　3.3《年度培訓(xùn)計(jì)劃表》

　　3.4《月度培訓(xùn)計(jì)劃表》

運(yùn)東集團(tuán)培訓(xùn)計(jì)劃管理規(guī)定3

　　一、總則:

　　為適應(yīng)公司不斷拓展需要,合理調(diào)配經(jīng)營(yíng)決策、科學(xué)管理決策、民主決策、人力資源決策,借鑒ISO 9000品質(zhì)體系要求、按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律及公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)、運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理的技術(shù)和手段,根據(jù)本公司的實(shí)際情況,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

　　被列入培訓(xùn)對(duì)象的員工應(yīng)忠于職守,遵守本公司一切合理的規(guī)章制度,在計(jì)劃培訓(xùn)實(shí)施期中努力學(xué)習(xí),按質(zhì)按量按培訓(xùn)要求達(dá)到最終目的。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo):

　　本計(jì)劃最終目的是通過對(duì)本計(jì)劃的實(shí)施,達(dá)到公司人事管理上等級(jí)、員工技術(shù)考評(píng)與薪資直接掛鉤。以高層次、高效益、高產(chǎn)量為目標(biāo),以國(guó)內(nèi)的`市場(chǎng)為導(dǎo)向,以公司業(yè)務(wù)為中心,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)的外向型新格局。

　　結(jié)合本公司經(jīng)營(yíng)性質(zhì)特點(diǎn)及案場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)操作的實(shí)際情況,開展多層次、多渠道、多形式的培訓(xùn),以達(dá)到本公司各部門的各種專門人才的配置,構(gòu)成序列結(jié)構(gòu)、[[操作層(初級(jí))、管理層(中級(jí))、經(jīng)營(yíng)層(高級(jí))人才的分工,構(gòu)成人才的層次結(jié)構(gòu),造就一支在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、有技能的多層次、多要素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　三、培訓(xùn)要求:

　　所有在冊(cè)學(xué)員要有高尚的敬業(yè)精神和思想品德、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和求知欲、改變觀點(diǎn)、調(diào)整心態(tài),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈活性、創(chuàng)造性。培訓(xùn)期間,深入教育內(nèi)容、獨(dú)立思考、綜合分析,用良好感知切實(shí)掌握一門技術(shù)、多面突破真才實(shí)學(xué)本領(lǐng)。

　　從整體效益出發(fā),按照公司對(duì)崗位的具體要求,達(dá)到各自對(duì)本崗位有一個(gè)明確的職責(zé)、任務(wù)和工作要求的認(rèn)同。每個(gè)在冊(cè)學(xué)員都必須努力掌握本崗位的專業(yè)知識(shí)(應(yīng)知應(yīng)會(huì)),提高基本技能,出色完成崗位職責(zé)。

　　四、培訓(xùn)對(duì)象:

　　公司所有在冊(cè)員工(包括臨時(shí)合同)。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間:

　　另訂(詳見培訓(xùn)協(xié)議通知書)。

　　六、教材:

　　1、按照不同工作崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)及技術(shù)要求、分類由管理部制訂(共識(shí)部門作規(guī)范教育課程)。

　　2、業(yè)務(wù)員規(guī)范上崗要求及課程由管理部與業(yè)務(wù)培訓(xùn)共商制訂。

　　七、培訓(xùn)形式:

　　1、半脫產(chǎn)方式,學(xué)員將占用相當(dāng)業(yè)余時(shí)間。

　　A、集中授課(課堂)。

　　B、案場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

　　八、小結(jié):