星級學(xué)生評價方案[精]

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的星級學(xué)生評價方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步完善學(xué)生評價機制，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的良好氛圍，結(jié)合我校養(yǎng)成教育特色學(xué)校創(chuàng)建的實際，通過對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標指引下，以“紅星”為激勵手段，實施多元化、多角度的激勵性評價，讓學(xué)生體驗到成功的愉悅，感受到自身價值的存在，從而滿足學(xué)生的心理需求，促進學(xué)生更好地發(fā)展。并力爭成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。

　　二、內(nèi)容和評價細則（附后）

　　三、活動口號

　　擁有星級小徽章，健康快樂共成長。

　　四、評價辦法

　　1、依據(jù)《星級學(xué)生評價細則》自評、互評、師評，并根據(jù)要求填寫“星級學(xué)生”評價表，以班為單位每月評價一次，并與平時的評價（測試、獎勵、競賽等）匯總，評出本月的學(xué)生得星情況，下月的評價于本月累計計數(shù)。

　　2、當學(xué)生的“小紅星★”達到20顆時，晉升為“一星級學(xué)生”；當小紅星★累計達到40顆時，晉升為“二星級學(xué)生”。當小紅星★累計達到60顆時，晉升為“三星級學(xué)生”。依此類推，“星級學(xué)生”的最高級別為“五星級學(xué)生”。

　　3、星級學(xué)生均獲得一枚“星級學(xué)生徽章”并將其姓名和照片張榜公布在班級“星級學(xué)生榜”上，并以喜報形式告知家長。

　　4、榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。

　　5、附則：

　�。�1）“星級學(xué)生”評定以學(xué)期為周期；

　�。�2）對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽受到社會贊譽的，經(jīng)學(xué)校批準可破格加星。對嚴重違紀的，取消當月評星資格或減星處理。

　�。�3）“星級學(xué)生”評定采取撤銷制。凡違規(guī)情節(jié)嚴重，實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，撤銷其“星級學(xué)生”稱號和徽章。①考試舞弊者；②參加勞動、活動不積極者；③有遲到、曠課行為者；④有損壞公物、墻壁、宣傳標語，糊涂亂畫，攀折花草樹木行為者；⑤有頂撞老師、打架斗毆、欺凌、偷竊或敲詐行為者；⑥在校園內(nèi)、樓道及教室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；⑦不按時打掃衛(wèi)生，文明崗不按時站崗者；⑧隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護校園環(huán)境衛(wèi)生者；⑨個人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃、亂放（物品）現(xiàn)象者；⑩其他嚴重違紀違法者。

　�。�4）星級撤銷后視表現(xiàn)情況重新評定。

　　五、評價流程

　　第一步：評星

　　依據(jù)《星級學(xué)生評價細則》通過測試、評選、獎勵等方式進行評星，班主任隨時宣布獲星名單，獲星學(xué)生自己從保管人（紅星指定專人保管）手中接過紅星張貼于“紅星遞進表”中。

　　第二步：晉升

　　滿20顆紅星晉升一級，換取一枚徽章，并將自己的照片（1寸）張貼在“星級學(xué)生榜”相應(yīng)的位置。

　　第三步：授徽章、發(fā)喜報

　　班主任每月向少先隊大隊部報回“星級學(xué)生”名單，并領(lǐng)取“星級學(xué)生徽章”，由班主任在本班教室授予“*星級學(xué)生”稱號，并發(fā)放“星級學(xué)生”徽章供星級學(xué)生佩戴，同時以喜報形式告知家長。

　　第四步：表彰獎勵

　　學(xué)期末，班主任交回“星級學(xué)生榜”名單，榮獲“五星級”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎勵。

　　六、前期準備工作

　　1、思想準備：組織教師學(xué)習(xí)德育現(xiàn)代化理論，轉(zhuǎn)變觀念；學(xué)習(xí)《星級學(xué)生評選方案》。

　　2、物質(zhì)準備：（1）準備好小紅星★。（2）各班教室設(shè)置“紅星遞進表”和“星級學(xué)生榜”。（3）學(xué)校在校園顯要位置設(shè)立“星級學(xué)生榜”。

　　七、實施要求

　　1、各班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《星級學(xué)生評價方案》并在教室內(nèi)進行公示，使學(xué)生領(lǐng)會并熟記標準，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。其他教師也要高度重視積極配合班主任開展這項工作，堅決避免流于形式，學(xué)校將加強檢查力度，確保這項工作的順利實施。

　　2、各年級、班級、任課教師可根據(jù)學(xué)校標準要求制定本年級、本班評獎具體細則。

　　3、班主任具體操作，指導(dǎo)每個學(xué)生向星級奮斗。抓好月評、期末評選工作。對于表現(xiàn)不理想的學(xué)生要尊重人格，以鼓勵為主。

　　4、星級評價須對照條件，嚴格把關(guān)，做到寧缺毋濫。

　　5、“星級學(xué)生徽章”要妥善保管，隨時佩戴，晉升星級時要交回“兌換”，如丟失要照價賠償。期末星級學(xué)生評選后，徽章由班主任收回，上交大隊部，以便下學(xué)期再使用。

　　6、教導(dǎo)處、政教處、大隊部負責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實施。

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