老師的兩句評語優(yōu)秀作文
我現(xiàn)在讀四年級，語文老師換過幾個(gè)，最喜歡的是現(xiàn)在的語文老師。
第一次見到她時(shí)，我印象深刻：一頭似瀑布般亮麗的秀發(fā)，突顯了她淡雅脫俗的形象，兩彎明月般濃密的眉毛搭配上一雙水靈靈會說話的`眼睛，看上去讓人感覺那么美麗，她的身材很苗條，穿什么衣服都非常漂亮，就像是為那些漂亮、時(shí)尚的衣服量身定做的衣架。
我的好老師工作很認(rèn)真，每一次我們班的作業(yè)總是批改得一絲不茍，好像這就是老師的作業(yè)。要是我們生字寫得工整，作文寫得生動(dòng)，我們的老師會在右面寫評語鼓勵(lì)我們，順便寫上一句“勿驕傲、再創(chuàng)佳績”。要是我們字寫得退步了，作文沒寫好，老師同樣會在右面寫評語鼓勵(lì)我們：下次努力，不要?dú)怵H。老師的做法讓我們很感動(dòng)，也讓我們更有信心去做每一件事。
我的好老師很開朗，老師們表演花樣跳繩時(shí)，她的身姿很迷人，像一只小鹿一樣歡快輕盈，跳得美極了，好像她一下子回到了童年，也讓我們看到了老師嚴(yán)厲背后的平易近人、和藹可親、活潑開朗。
說了半天，大家一定還不知道我的好老師是誰吧？她就是我的班主任老師——何安莉老師。
【老師的評語優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀生老師評語01-17
優(yōu)秀學(xué)生的老師評語02-21
老師給優(yōu)秀學(xué)生評語02-25
老師給優(yōu)秀學(xué)生的評語01-18
老師給優(yōu)秀學(xué)習(xí)學(xué)生的評語01-18
初中優(yōu)秀生老師評語11-10
老師對優(yōu)秀學(xué)生的評語12-08
老師高中優(yōu)秀學(xué)生評語-優(yōu)秀學(xué)生評語12-31