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中期考核導(dǎo)師意見評語

時間:2022-04-25 18:24:18 評語 我要投稿

中期考核導(dǎo)師意見評語大全(精選9篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。相信許多人會覺得評語很難寫吧,以下是小編精心整理的中期考核導(dǎo)師意見評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中期考核導(dǎo)師意見評語大全(精選9篇)

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇1

  XX同學在畢業(yè)設(shè)計中踏實勤勉、兢兢業(yè)業(yè),認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度,能夠虛心向廠技術(shù)部的工程師請教問題,對待問題勤勉求是一絲不茍,認真做好實習筆記并收集畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)資料。

  畢業(yè)設(shè)計過程中能獨立完成自己的設(shè)計工作,虛心請教指導(dǎo)教師在設(shè)計當中遇到的困難,勤勉求是、兢兢業(yè)業(yè),目前畢業(yè)設(shè)計任務(wù)進展順利。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇2

  性格穩(wěn)重,學習勤奮刻苦,態(tài)度端正,學習成績在班級名列前茅。善于思考,注重動手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓鍛煉,積極參加院系組織的社會實踐活動,曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強的分析問題解決問題的能力。

  總之,該同學是一個綜合素質(zhì)高,社會實踐能力強,極具團隊意識的學生。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇3

  該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇4

  該生在實習期間,態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇5

  在做碩士論文期間,其積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料,大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的'動手能力,并參與了導(dǎo)師的多項課題,使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省級以上論文學術(shù)交流,口才與演講能力得到充分的提高。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇6

  刻苦認真,努力鉆研問題,學習態(tài)度端正,遵紀守法,嚴格要求自己,心有大志。

  在校必修課程成績優(yōu)異,有修養(yǎng)。

  進入實驗室執(zhí)行科研工作積極思考,已作出國家自科基金項目一些重要數(shù)據(jù),有重要的理論基礎(chǔ)突破。

  有望取得有價值成果。

  該生堅持體育鍛煉,身體健康,是一個優(yōu)秀的碩士研究生。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇7

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都用到過評語吧,通過評語的導(dǎo)向作用,我們可以引導(dǎo)某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編整理的中期考核導(dǎo)師意見評語(通用22篇),歡迎閱讀與收藏。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇8

  該研究生在xx大學發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生學習期間,能夠充分利用自己“敏于思考,勤于創(chuàng)新”的專長,刻苦鉆研心理學的基本理論與研究方法,特別是在認知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨立研究的基礎(chǔ)上注重合作,具備較高的團隊協(xié)作能力。

  獨立完成碩士學位論文《xx》,受到了專家的一致認可。

  中期考核導(dǎo)師意見評語 篇9

  該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求,熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準備。

  期間該生工作安排合理,學習態(tài)度認真,學術(shù)作風嚴謹,科研工作量較大,課題進展符合預(yù)期計劃。


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