三年級(jí)動(dòng)物觀察日記推薦

　　觀察是有目的、有計(jì)劃、有方向、比較持久的知覺(jué)。它是以視覺(jué)為主，融其他感覺(jué)為一體的綜合感知，是知覺(jué)的一種高級(jí)形式。觀察中包 含著積極的思維活動(dòng)，因此，人們也把它稱(chēng)為思維的知覺(jué)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)動(dòng)物觀察日記，希望大家喜歡。

　　1、三年級(jí)動(dòng)物觀察日記

　　家里養(yǎng)著一只小兔，它長(zhǎng)著一身赤褐色的絨毛，一對(duì)黑寶石似的眼睛，可愛(ài)極了，它還長(zhǎng)著一張粉色小嘴呢。

　　我家的小兔可淘氣了，有一次，我的好朋友來(lái)我家，我拿了兩個(gè)胡蘿卜，放在我們倆的身上，它銳利的小眼睛一下子就看到了，它馬上跳到我的肩上，開(kāi)始吃起美味的“卜卜”來(lái)，直把我的好朋友逗得哈哈大笑。不料，它竟然跑到我的肩上睡覺(jué)。我把它抱下來(lái)，可是，醒來(lái)后它又跑到我的肩上，這家伙真淘氣。

　　我家小兔還真能干，有一次，我?guī)退�洗澡，它“撲哧”一聲跳到水里，撓撓身子，自己洗起澡�?lái)呢。我把洗頭水倒到它的爪子上時(shí)，小兔子還自己抹身上呢。我用小兔的毛巾給小兔擦干凈，然后和它玩捉兔兔的游戲，小兔子卻一下子跑到床下讓我捉不到，過(guò)了一會(huì)，還在床下睡著了。

　　你看，這就是我家可愛(ài)又“能干”的小兔。

　　2、三年級(jí)動(dòng)物觀察日記

　　陽(yáng)臺(tái)上偶爾傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，哦!原來(lái)是“小寶貝”們。

　　我連忙放下手中的紙、筆，到陽(yáng)臺(tái)上一看，喲!小美、小歡正在練習(xí)唱歌勒。你聽(tīng)，它們唱的多好聽(tīng)呀!多有節(jié)奏呀!就像兩位天生的演奏者、歌唱者。聽(tīng)著它們美妙的歌喉，我不禁回憶起了兩只小鸚鵡當(dāng)時(shí)的情景…

　　這兩只虎皮鸚鵡，是上月買(mǎi)的，當(dāng)我把它關(guān)進(jìn)精致的鳥(niǎo)籠，欣賞它們的風(fēng)采時(shí)，這兩只“小家伙”頗為膽怯，但也抬起頭來(lái)好奇的望著我，就像見(jiàn)了陌生人似的。你瞧!一只鸚鵡鵝卵黃的小嘴，不停地啄著我手心中的幾顆小米，怪癢癢的，它那青綠色帶黃色斑點(diǎn)的翅膀一直撲扇著，腹部的羽毛也是淡黃色的，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)黃色的小雛菊。

　　而另外一只鸚鵡，是只頑皮的小公仔，兩顆“黑寶石”圓溜溜的盯著我，眼睫毛下還有兩撇藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)，就像故意摸了顏料似的。它那藍(lán)色帶豹子斑點(diǎn)的.翅膀，小巧玲瓏，腹部的羽毛是高雅的灰色，只要它一挺著胸脯，就像一位有風(fēng)度的紳士。

　　正因?yàn)檫@兩個(gè)“小東西”可愛(ài)、活潑，我就把一只鸚鵡取名為小美，另外一只小公仔取名為小歡。它們得到自己的名字之后，可見(jiàn)是十分歡喜。

　　這兩只小鸚鵡，為我的生活又抹上了絢麗多彩的一筆，為我?guī)��?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，它們每天在一起嬉戲、打鬧，生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像一對(duì)親兄妹似的……

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴又打斷了我的思緒，我回到了現(xiàn)實(shí)。哦，原來(lái)，是小美、小歡肚子餓了，正嚷嚷著叫我為它們準(zhǔn)備早餐呢!我連忙往它們的專(zhuān)用“食盆”里撒了一把小米，當(dāng)我手剛放下去時(shí)，這兩只“小家伙”就耐不住性子了，爭(zhēng)先恐后地往食盆里擠，它們那胖乎乎、毛絨絨的身體，圓圓的小腦袋往食盆里一啄，在一仰，再“輕嚼慢咽”，呵呵，看著它們狼吞虎咽的樣子，我不禁“撲哧”一聲笑了……

　　這兩只小家伙兒真有趣兒呀!

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