小學(xué)生日記：愛(ài)心捐贈(zèng)日記
愛(ài)心捐贈(zèng)日記
從小媽媽就說(shuō)，要積極參與愛(ài)心捐贈(zèng)，用我們力所能及的氣力來(lái)幫助別人。
星期三下午，一張通知貼在黑板上，同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)去，我一看是一位每次在班上考試都名列前矛的趙靜，得了骨髓白血病，經(jīng)過(guò)十七次化療，病情穩(wěn)定，可一次小感冒而病情嚴(yán)重，生命危在旦夕，讓我們捐款。
回家后我準(zhǔn)備捐一百塊，可覺(jué)得捐太多也不好，又改為五十塊，可又覺(jué)得捐太多，改為二十元，可我又想到趙靜同學(xué)沒(méi)錢的絕望，最后還是算了捐一百吧！
第二的班會(huì)課上，黑板上寫著一個(gè)蒼勁有力的大字“捐款”，大家都拿著自己的錢小聲議論著，有的說(shuō)：“我捐了十元”，有的說(shuō)：“捐了一百”，還有的說(shuō)“只捐了五元”，雖然我們捐得不多，但也表達(dá)了自己的心意，我問(wèn)劉哲睿捐了多少，她說(shuō)，她要捐七十元。不一會(huì)，上課了，王老師走向講臺(tái)，講臺(tái)下嘰嘰喳喳的講話聲，頓時(shí)停止了，同學(xué)們回了位，都專心致致的聽(tīng)著王老師講話，王老師講了這位同學(xué)的家境和為什么要捐款后，便拿出一個(gè)紅盒子，同學(xué)們一窩蜂像潮水一樣涌到老師面前，后來(lái)不知什么又成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.龍，我也走到這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，不一會(huì)兒就到我了，我把手上的錢交給了老師就回位了，許多同學(xué)又開始了議論，有說(shuō)有笑，有腳步聲，也有老師的說(shuō)話聲，這是一首和諧的交響曲。
如果把錢交給了趙靜同學(xué)，希望她能早日康復(fù)，早日重返校園，成績(jī)能一直很好，能重新站起來(lái)，向著未來(lái)的目標(biāo)出發(fā)�？晌椰F(xiàn)在很擔(dān)心她，眼前仿佛出現(xiàn)醫(yī)生正把她推向手術(shù)室的情景，希望有一天她能從病房里跑出來(lái)笑著向我招手。
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