(熱門)四年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的四年級日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天,老師在學(xué)校給我們布置作業(yè)。就是在學(xué)校里把一篇生活中的放學(xué)太陽寫完。因為我們今天學(xué)了番茄太陽這篇課文。因為番茄太陽這篇課文寫得非常好，非常生動，所以賈老師讓我們學(xué)這篇課文寫一篇自己想出來的作文。
我剛剛說了那么多，現(xiàn)在該說一下我們生活中的`分和太陽是誰了吧!
我生活中的番茄太陽就是樂于助人習(xí)勤奮學(xué)的張建同學(xué)。你一定很想學(xué)習(xí)他，因為他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。而且非常喜歡幫助別人。
記得有一次，我有一道題不會做。可是老師正好去聽課了。我就一直問同學(xué)，可是同學(xué)們都不告訴我。當(dāng)我快要絕望的時候一個人突然站到了我的面前。這個人就是張建，他細(xì)心的把我不會的這道題教會了。
還有一次，我們班有一個同學(xué)受傷了一直哭個不停，張健過去馬上去把那個人送到醫(yī)務(wù)室去了。
這就是我心中的番茄太陽。
四年級日記 篇2
這是一個驕陽似火的星期四，我們四年級去宏源基地郊游。
出發(fā)了，我們在公交車上，有的人在唱歌，有的人在講小話，有的'人在玩手機，有的人在吃東西......大家都很快樂�？煲萝嚂r，我們又送給了司機幾首歌。
我們先去集合，集合完畢，教官給我們發(fā)了一件制服，一瓶水。
我們先去捉泥鰍，泥鰍沒有捉到，但是捉到了三條大草魚。我們又去了拓展訓(xùn)練場，這些訓(xùn)練項目對我來說簡直就是小菜一碟，因為我很小的時候就去類似的體能樂園玩過。可是周孝天在最后一關(guān)時，在那兒嚇得大叫“別動！別動！”把我們笑得前仰后合。
接下來我們?nèi)⒂^了大棚種植。然后就到吃中飯的時間了，大家都餓了，那里的素菜特別好吃，大家都飽餐了一頓。飯后我們又去找了寶藏，闖了迷宮。
回去的時候到了，有人的唉聲嘆氣地說：“今天為什么沒有打CS��？”有的人興高采烈地說：“今天真好玩！”
今天，真是愉快的一天！
四年級日記 篇3
說起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過了一會兒，一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時，天空又變成了愛心形的云，那朵愛心的云十分的漂亮�？粗嵌涿利惖膼坌脑�，我心里想：它可能是要告訴我們要做個有愛心的人吧！
不一會兒，它又變成了一個小天使�？此臉幼�，像是在對我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會讓人感覺十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的'，而且展開了豐富的聯(lián)想，故而能寫出這么美的云朵。全文按照時間的變化順序來寫，條理清楚，語句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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