其實(shí)周記就是每周一記，小學(xué)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
周記的寫作格式一般分成一下幾個(gè)部分：
年月日天氣
(1 )本周記事(本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么)
(2) 自評(自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么)
(3) 解決措施(針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服)
(4)下周計(jì)劃(展望一下下周，下周的計(jì)劃等)
范文1：新的一周
暑假已經(jīng)過去，我們走進(jìn)了新的環(huán)境——中學(xué)部，雖然我們是同樣的六年級，可我們已經(jīng)是“五四制”的中學(xué)生了，從這周開始，我們將迎來中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期下來，我還有些恍恍惚惚，仿佛在一個(gè)夏令營中，周圍都是一個(gè)個(gè)不太熟悉的面孔，老師也是新的，使我多少有些不習(xí)慣。這次的考試卻讓我明白了不少：語文最后題沒來得及寫，英語也比別人慢了許多，速度是第一個(gè)工改進(jìn)的方面。除去速度，就是粗心，每次考試失分最多的就是粗心，這似乎是一個(gè)很難改寫的事實(shí)，但英語老師說：“沒有你粗心失分，只有你還不熟，就像一加一等于二你永遠(yuǎn)不會錯(cuò)，因?yàn)槟阋呀?jīng)無數(shù)次地知道它了。”多練習(xí)才能少錯(cuò)誤。上課也要仔細(xì)聽講，因?yàn)槿绻憧荚嚂r(shí)有題不會，那就糟了。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我要用新的狀態(tài)，向新的目標(biāo)，前進(jìn)!