范文一

　　“得之我幸,失之我運(yùn)”——也許,我還沒有資格這么說(shuō)。因?yàn)槲疫�沒有努力認(rèn)真地復(fù)習(xí),即使英語(yǔ)數(shù)學(xué)考差了,只能說(shuō)罪有應(yīng)得。在p.c這地方,只有用成績(jī)來(lái)說(shuō)話。別人都說(shuō),只有教育是公平的,也許吧!在這個(gè)不公平的社會(huì)上,只有教育才能勉強(qiáng)說(shuō)是公平,至少我是那么認(rèn)為的。

　　都還好,現(xiàn)在已經(jīng)了。成績(jī)已經(jīng)定格,好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過(guò),就好。重要的是,成為初三的學(xué)生,要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點(diǎn)思想上,我還是有的。至于以后的實(shí)際行動(dòng),往后我會(huì)付出。雖然僅僅只有那么兩個(gè)星期的假期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。在兩個(gè)星期內(nèi),或許可以改變很多。至少,我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,反思一下抑或總結(jié)一下,做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)一下。

　　范文二

　　哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。

　　今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。

　　其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一篇古詩(shī)，我就背得一塌糊涂，今天又在網(wǎng)上下載了幾首，諷刺的是，其中居然有一首是我前天才背過(guò)的，我說(shuō)怎么這么眼熟呢!

　　照我現(xiàn)在這個(gè)樣子，到開學(xué)那一天，估計(jì)我那將近六十首能背熟三十首我就應(yīng)該放鞭喝彩了。

　　更奇怪的是，自從到了下午，我的眼皮就一直跳，而且是左右眼一起，和前幾次倒霉前一樣，該不會(huì)又有什么倒霉事要發(fā)生了吧!現(xiàn)在是晚上了，還沒有發(fā)生，那除去半夜發(fā)生的可能，就應(yīng)該是明天發(fā)生了吧!

　　老天保佑，希望我只是太敏感了!

　　范文三

　　我的第一個(gè)QQ好友，是通過(guò)一個(gè)叫“彈彈堂”的游戲認(rèn)識(shí)的。這個(gè)好友比我少很多級(jí)，金錢也比我還少，卻無(wú)忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰(shuí)來(lái)向我挑戰(zhàn)?我覺得要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)“膽大妄為”的“同志”，結(jié)果當(dāng)然是我把他打得“口水直流，滿地找牙”他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發(fā)出“添加好友”的申請(qǐng)，我察覺到了他的與眾不同，便“豁達(dá)”地同意了他的申請(qǐng)。他問(wèn)我：“你有QQ號(hào)吧?”“當(dāng)然有，沒有就‘OUT’啦!”“你多少?”“307……”“那我加你。”“哦…”我就這樣迷迷糊糊地交上了第一個(gè)QQ好友。

　　在后來(lái)的交往中，我知道了他是一個(gè)初中生，我也感覺到了他的熱情、快樂與悲傷。有的時(shí)候我們聊得很快樂，有時(shí)候卻很難過(guò)，半天也不愿意打一個(gè)字……上QQ看到對(duì)方的頭像灰著，心中就會(huì)有些失落。現(xiàn)在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見有分歧，而是我怕QQ上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當(dāng)，但我從沒有懷疑任何一個(gè)人，他當(dāng)然也很理解我的心情。

　　這就是我的第一個(gè)QQ好友，他非常熱情，非常無(wú)憂無(wú)慮，有時(shí)候還很幼稚，希望我所有的QQ好友每一個(gè)都能成為我要好的朋友!