1.

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　美麗的春天

　　春天，燕子從南方飛回來了，喳喳的叫著好像“我們回來了!”桃花笑紅了臉，像小朋友們紅潤潤的臉蛋。

　　柳樹醒了換上綠的衣服吐出嫩嫩的小芽。春天來了小草知道探出頭來東瞧西看。溫和的陽光灑在小河上，河里的冰融化了。小鴨子歡快的游來游去。

　　春天真美呀!

　　2.

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

　　3.

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　第一縷春天的陽光破云而出，一瀉千里，溫暖萬頃云濤，冰雪消融，山川解凍，春雨濕地處，嫩芽新綠，云煙升處，江河沸騰，微風穿行間，暗香襲人，春回大地，百鳥鳴唱，好一個生機勃勃的季節(jié)，每看一眼，就新增一份回憶，每踏一步，便滋生一股力量，這萬物復(fù)蘇的時刻，我聽到種子發(fā)芽的聲音、一個、兩個、三個……，震耳欲聾。

　　4.

　　xx年xx月xx日　星期x　天氣：x

　　春天來了，花兒了，樹木長的又高又壯，小青蛙從甜甜的夢中醒來，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停：“春天來了，春天來了!” 小蜜蜂又在辛苦的采著花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鳥在唱春天的樂曲。 春姑娘已經(jīng)來到了人間，她在藍藍天空中拉著小提琴，草更綠了，花更美了，樹更高了…… 我要把美麗的春天帶進校園，讓校園也美麗起來，我要把春天的圖片放在校園里，讓春姑娘和同學(xué)一起生活。 春天真美麗呵!我愛美麗的春天!