初中一年級周記可以寫什么內(nèi)容呢?下面為大家搜集初中一年級周記范文，歡迎閱讀!

　　初中一年級周記一

　　傍晚時分，瀟瀟秋雨像一串串?dāng)嗔司�的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的絲線，正等著魚兒上鉤呢!

　　秋雨滋潤著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來呀，我們有水喝了。”草兒聽到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄，好像說：“感謝你秋雨，我又長高了，能看見更遠(yuǎn)地方的東西了。” 雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧靜，不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢!”

　　初中一年級周記二

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好!

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

　　初中一年級周記三

　　今天，爺爺給我們買回了核桃。我仔細(xì)的觀察核桃是什么樣子的。

　　核桃一共有六層，第一層是它的外表，像青色的桃子，但是有些地方有點黑，也不十分圓滑，樣子不好看。第二層是黃綠色的瓤，我用尺子量了量，有七毫米到一厘米不等的厚度。第三層是白色的網(wǎng)，它緊緊的貼著瓤，摸起來像絲綢一樣，細(xì)細(xì)的、滑滑的，一摸就斷。

　　第四層是最硬的殼，有像烏龜背上的紋路。撬開硬殼就能看到第五層核桃皮，核桃皮是黃色的，如果不剝開它，吃起來就又苦又澀，我們一般在吃核桃前要剝開皮。最后一層是核桃仁，它是白色的，凸凹不平的樣子像腦髓，我想這是可以用來補腦的原因吧。

　　丑陋的核桃里邊，居然有對我們很有用的東西。