寫丁香花的優(yōu)美散文
春去春來(lái)，花開(kāi)花落。
家鄉(xiāng)坐落在多彩的花城中，每天一出門，便會(huì)聞到那刺鼻的丁香花味。童年時(shí)往往一脫書包，就往花叢中鉆，有時(shí)滿身沾著滑潤(rùn)的丁香花粉會(huì)引著蜜蜂滿山地追逐。
童年的山村有著青澀的夢(mèng)，多夢(mèng)的春季里，山間來(lái)了一位年輕的女教師，從此，孩子們的心不再寂寞，瑯瑯的讀書聲伴著苦澀的丁香雨，飄飄灑灑，飄過(guò)山間，飄向那不再迷惘的未來(lái)。
年輕的女教師說(shuō)她非常喜歡花花草草，特別是丁香花，那濃濃的丁香味。于是，野溝邊、田埂上……還有女教師簡(jiǎn)陋的瓦片房子周圍，都撒下了孩子們的青澀的夢(mèng)。
一陣春雨過(guò)后，丁香花偷偷地鉆出了地面，接下來(lái)是無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)花，生長(zhǎng)。滿山遍野都是丁香花的`海洋，綠幽幽的，淡淡而又不缺乏活力的丁香花味伴著春風(fēng)，飄向每一個(gè)勤勞善良的山民心里。顯然，女老師笑了，像孩子般的笑臉真是好看；看著滿山遍野綠幽幽的丁香花，女老師仿佛看著自己的學(xué)生一樣，也仿佛看著自己的孩子一樣。
女老師的到來(lái)，使孩子們的生命不再像他們生長(zhǎng)的土地一樣貧瘠，外面多彩的世界漸漸融入了孩子們孤寂的心靈里，理想的柱頭也一根根豎在孩子們幼小的心靈中，生根、發(fā)芽。
老師愛(ài)她的學(xué)生，就像愛(ài)丁香花一樣，她說(shuō)孩子們心地善良，就像丁香花的美麗一樣，孩子們性格的天真，就像丁香花的燦爛一樣；……簡(jiǎn)陋的瓦房里，清亮的嗓子過(guò)后是孩子們瑯瑯的讀書聲，滋潤(rùn)在山間小路上，撫愛(ài)的言語(yǔ)間是孩子們天真燦爛的笑臉；幽綠的田埂邊勤勞的汗水后是背上孩子們雙手呈上的手巾。
孩子們也愛(ài)他們的老師，就像愛(ài)自己的父母一樣，甚至有的學(xué)生恨不得把學(xué)校當(dāng)成家，把老師當(dāng)成自己的母親。
朝朝暮暮，老師學(xué)生，笑聲歌聲，還有那瑯瑯的讀書聲，伴著幽香的丁香味，飄渺的丁香雨，相互交織成了一張情網(wǎng)，網(wǎng)住了學(xué)生，網(wǎng)住了老師，也網(wǎng)住了山間的每一顆植物——還有多情的丁香花。
丁香花開(kāi)，丁香花落。
當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，丁香花開(kāi)始凋謝了，她開(kāi)始收攏那柔潤(rùn)的葉瓣，頹然地低下了挺直的腰骨……滿山遍野只剩下深綠的葉片和枯黃的花朵，——香氣不再刺鼻，蝶兒不再忙碌……真希望她醞釀著希望的種子，明年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)、開(kāi)花，繼續(xù)奔放那幽綠的夢(mèng)#
當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)丁香花開(kāi)始凋謝的時(shí)候，終于，歲月在年輕女老師心上留下了真實(shí)的痕跡，病魔把無(wú)情的雙手伸向了她。
黃小的藥丸成了孩子們心中的怨恨。老師一天天瘦下去，但她笑容依舊，情感依舊，就像丁香花的葉子依舊幽綠一樣，——孩子們瑯瑯的讀書聲并不因此而停止，所不同的是，老師的聲音變沙啞了，學(xué)生的聲音哄亮了，還有丁點(diǎn)咳嗽和幽黑的小手微小的捶背聲。
落葉飄飄，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)頹敗的季節(jié)。在那個(gè)落暮的秋季，風(fēng)又刮起路上干燥的塵埃，終于，年輕的女老師像丁香花悄悄脫落一樣過(guò)去了，靜靜地、靜靜地……秋風(fēng)，帶走了落葉，也帶走了她那張熟悉的笑臉；天空，飄起了丁香雨，落葉伴著脫落的丁香花瓣，枯黃頹敗，飄飄灑灑，飄落漫山遍野，還有那座新墳前……忽然，天空舞動(dòng)一瓣剛開(kāi)放的丁香花，飄卷著直落在女老師沉睡的墳?zāi)股希�，發(fā)芽，秋風(fēng)卻吹不起半點(diǎn)滾動(dòng)的痕跡。
“唯有那幽綠的丁香花瓣，和我們一起飛向藍(lán)天……”瑯瑯的讀書聲依舊飄蕩，卻再也沒(méi)有沙啞的回響……
春風(fēng)又吹起，丁香花又開(kāi)放了，朵朵依舊芬芳，漫山遍野依舊美麗，孩子們依舊播下丁香花種子，依舊做著幽綠的夢(mèng)。新增的墳?zāi)骨埃_(kāi)滿了幽綠的丁香花，那是多少美麗編織的夢(mèng)��！……形形種種，卻再也喚不回女老師那熟悉的身影，那張依舊燦爛的笑臉。
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