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設(shè)計方案

時間:2025-05-09 10:09:54 設(shè)計方案 我要投稿

(精)設(shè)計方案

  為保障事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的設(shè)計方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)設(shè)計方案

設(shè)計方案 篇1

  [摘要]隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)的普及,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也得到了快速發(fā)展。文章在油田數(shù)字化和物聯(lián)網(wǎng)理論的基礎(chǔ)上,探討了如何將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到油田數(shù)字化建設(shè)中。

  [關(guān)鍵詞]物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);油田數(shù)字化;建設(shè)

  近幾年云計算、通信網(wǎng)絡(luò)、RFID以及傳感器等新技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛,為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在智能交通、智能電網(wǎng)、數(shù)字化醫(yī)療以及數(shù)字化油田上得到了充分應(yīng)用,將人類社會和物理系統(tǒng)有機(jī)整合起來,通過對工業(yè)化與信息化的融合,掀起了第三次IT發(fā)展熱潮。現(xiàn)階段我國加快信息化和工業(yè)化融合進(jìn)程,在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用了先進(jìn)信息技術(shù),最大限度發(fā)揮出了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用。石油行業(yè)屬于技術(shù)高度密集型企業(yè),涉及面較廣,需要各個學(xué)科與專業(yè)相互配合。在石油行業(yè)發(fā)展過程中,信息化建設(shè)始終是重點(diǎn)內(nèi)容,其作用也是非常顯著。當(dāng)前油田信息化進(jìn)程中,已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化油田的關(guān)鍵時期,標(biāo)志著油田信息化已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、模型化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化的目標(biāo)。在數(shù)字化油田建設(shè)過程中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),是實(shí)現(xiàn)油田數(shù)據(jù)采集、遠(yuǎn)程監(jiān)測、物資管理和地面全面信息化的有力保障,其應(yīng)用前景極為廣闊。

  1數(shù)字化油田構(gòu)建方案

  實(shí)時性、不間斷性是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要特征,即在油田管理期間把開采現(xiàn)場、存儲倉庫以及地震區(qū)域等油田工作現(xiàn)場當(dāng)成信息原點(diǎn),同時使用自動化的儀器對數(shù)據(jù)進(jìn)行采集。數(shù)據(jù)采集設(shè)備專業(yè)性極強(qiáng),通過事業(yè)設(shè)定好相關(guān)程序,可以實(shí)現(xiàn)連續(xù)采集,并在WiFi網(wǎng)絡(luò)和光纖網(wǎng)絡(luò)等傳輸線路之下,將采集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)叫畔⒐芾碇行。通過以上數(shù)據(jù)分析,可以為油田管理人員提供可靠的決策依據(jù),便于其作出準(zhǔn)確的決策,因為這樣不會受到人為因素的影響,所以判斷也比較客觀。對于采集到的數(shù)據(jù)要先合并,然后進(jìn)行分析和計算,根據(jù)地址資料構(gòu)建起分析模型,同時可以實(shí)時分析油田的基本情況,判斷油田是否處于正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),其中最重要的判斷依據(jù)是各項指標(biāo)是否達(dá)標(biāo)[1]。在診斷結(jié)束以后,可以第一時間為現(xiàn)場管理人員、施工人員反饋數(shù)據(jù),整個階段可以發(fā)揮出分析數(shù)據(jù)的功能,高效便捷,同時與以往油田管理相比,極大減少了實(shí)際工作量。在數(shù)字化油田建設(shè)中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),關(guān)鍵是整合了油田開發(fā)專業(yè)技術(shù)、自動化技術(shù)以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立起了專業(yè)性極強(qiáng)的數(shù)字化管理系統(tǒng)。在現(xiàn)代油田管理中采取這些技術(shù),可以保證油田生產(chǎn)的安全,提升產(chǎn)量,并減少人員工作量,避免設(shè)備嚴(yán)重?fù)p耗。

  2物聯(lián)網(wǎng)在數(shù)字油田的應(yīng)用

  數(shù)字油田管理和傳統(tǒng)油田管理差別很大,對人工依賴性不強(qiáng),在整個運(yùn)轉(zhuǎn)工作系統(tǒng)中人工已經(jīng)不是核心,而關(guān)鍵在于有完整的數(shù)據(jù)采集、傳輸、運(yùn)算以及統(tǒng)計的系統(tǒng),能夠收集油田的重要數(shù)據(jù),在采集歸納以后進(jìn)行分析,最終得到的結(jié)果可以指導(dǎo)整個油田的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2.1油水井生產(chǎn)遠(yuǎn)程監(jiān)控分析優(yōu)化系統(tǒng)

  該系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程采集油井功圖、壓力、溫度、電流、功率、扭矩等數(shù)據(jù)以后,可以實(shí)時診斷油井的生產(chǎn)情況,遠(yuǎn)程實(shí)時產(chǎn)液量計量,用電消耗計量和能耗分析,通過功率曲線法、電能法以及扭矩法對抽油機(jī)平衡進(jìn)行計算與調(diào)節(jié)。在診斷之后優(yōu)化設(shè)計油井的工作參數(shù),然后根據(jù)最終結(jié)果發(fā)布專家解決方案,最后根據(jù)油井工作情況診斷及工藝參數(shù)設(shè)計結(jié)果,遠(yuǎn)程實(shí)時對油井“大閉環(huán)”進(jìn)行智能控制,具體見圖1。該系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程采集注水井的流量、壓力等數(shù)據(jù),結(jié)合注水配水的規(guī)定,對當(dāng)前流量與配注量加以比對,并基于PID算法實(shí)現(xiàn)對閥門開度的自動調(diào)節(jié)。此外在RTU中傳輸即時流量數(shù)據(jù)、累計流量數(shù)據(jù)和其他壓力數(shù)據(jù),在CDMA\GPRS網(wǎng)絡(luò)下,為油田企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)計算服務(wù)器傳輸數(shù)據(jù)[2]。數(shù)據(jù)被現(xiàn)場監(jiān)控終端采集以后,由工況分析優(yōu)化服務(wù)器統(tǒng)計數(shù)據(jù),包括圖示、曲線、報表、注水量計算以及超限報警等。工況分析、參數(shù)優(yōu)化設(shè)計等。在系統(tǒng)設(shè)置的管理與權(quán)限范圍內(nèi),Web發(fā)布系統(tǒng)可以定制查詢、統(tǒng)計以及展示所管理的水井,注水設(shè)備在系統(tǒng)支持下,可以發(fā)揮出遠(yuǎn)程協(xié)作與自治、精確控制、網(wǎng)絡(luò)通信以及計算等物聯(lián)網(wǎng)的.作用,具體見圖2。

  2.2油井生產(chǎn)數(shù)據(jù)自動采集傳輸系統(tǒng)

  傳輸系統(tǒng)在數(shù)據(jù)管理中是重要部分,一臺一體化示功儀為其主要設(shè)備。該功圖采集單位精度較高,在抽油機(jī)的抽油桿上安裝,里面設(shè)置的傳感器具備較高的精度,可以實(shí)時采集采油井相關(guān)數(shù)據(jù),同時加以傳輸。該信息采集模塊安裝非常簡單,使用后不需要投入太大維護(hù)成本,這種傳輸設(shè)備在油田中得到了廣泛的應(yīng)用。生產(chǎn)數(shù)據(jù)自動采集傳輸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖3所示。在石油產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中,數(shù)字化油田建設(shè)屬于重點(diǎn)內(nèi)容,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在數(shù)字化油田建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。在今后的發(fā)展中,油田勘探開發(fā)將持續(xù)進(jìn)行,信息采集和智能化計算機(jī)技術(shù)將得到進(jìn)一步發(fā)展,移動通信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)也越來越普及,會逐步凸顯出油田物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用價值。

  主要參考文獻(xiàn)

  [1]李琬瑩.淺談物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在油田中的應(yīng)用[J].中國管理信息化,20xx,19(1):66-67.

 。2]高國忠,劉敬東,孫彥輝.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在油田生產(chǎn)中的應(yīng)用研究[J].科技風(fēng),20xx(13):270.

設(shè)計方案 篇2

  一、導(dǎo)入

  今天在講課之前,老師先考考大家有誰知道成語“胸有成竹”講的是什么?(學(xué)生回答) 師:宋朝一個人特別善于畫竹子,當(dāng)時蘇軾說他所以畫得好,是因為他在動筆以前心里已經(jīng)有了畫成了的竹子模樣,因此得“胸有成竹”之說,后來以“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意,有了計劃。在這里也希望同學(xué)們今后不管做什么事都應(yīng)先做到有一定的計劃,這樣才能做好每一件事情。正好這節(jié)課我們也來學(xué)習(xí)畫竹子。(課件—圖一)

  二、講授新課

  我們先來欣賞一幅竹子的圖畫,同學(xué)們仔細(xì)觀察圖中描繪了竹子的哪幾部分?(竹竿、竹枝、竹葉) (課件—圖二)

  接下來我們一起學(xué)習(xí)竹竿、竹枝和竹葉的特征及畫法。(課件—框架圖三)

  1、竹竿

  竹竿是一節(jié)一節(jié)的,認(rèn)真觀察圖中同一竹竿的竹節(jié)長短變化有什么規(guī)律?(生:越往上越長) 因此,繪畫時應(yīng)一節(jié)一節(jié)的從下往上畫,并且越往上的竹節(jié)越長,如果畫成上短下長就不符合竹子的生長規(guī)律了。(圖四)

  繪畫時節(jié)與節(jié)之間留出小的'空隙,竹節(jié)畫完以后用濃墨勾畫竹節(jié)之間的連接處,我們可以把連接處的形狀看成一對單引號,這樣畫起來就容易了。

  畫多根竹竿時避免平行。(圖六)

  觀看竹竿的繪畫片段。

  學(xué)生討論提出問題

  2、竹枝

  小竹枝竹枝生于節(jié)與節(jié)之間的連接處,上下竹節(jié)的竹枝左右交錯生長,發(fā)枝處可生一枝也可生多枝,根據(jù)畫面的需要而定,不要畫的太亂,要交代清楚生長規(guī)律。

  如何更好的畫好竹枝請大家仔細(xì)觀看下面的繪畫片段。

  學(xué)生討論提出問題

  3、竹葉

  竹葉是竹子的畫龍點(diǎn)睛之筆,竹竿能表現(xiàn)竹的質(zhì)感,而竹葉則體現(xiàn)竹的質(zhì)感。我們可以把竹葉看成一組一組的。這四組竹葉可以用“一、八、個、介”四字來概括,也就是把這四個字的每一筆都當(dāng)成一片竹葉,并給予它一定的動態(tài),將書寫與繪畫融為一體來表現(xiàn)竹葉的結(jié)構(gòu)及動態(tài)。(圖八)

  表現(xiàn)茂密的竹葉時,開始要一組一組的話盡可能多畫幾組葉子片數(shù)多的而后在一片一片的加。用墨時要注意濃——淡、密——稀的變化,這樣能體現(xiàn)竹葉的層次感。(圖九)

  觀看竹葉的繪畫片段。

  學(xué)生討論提出問題。

  4、繪畫步驟的演示

  師:現(xiàn)在同學(xué)們一定想馬上就動筆,要想畫好除了了解竹竿、竹枝、竹葉的特征外,還需要我們對繪畫過程的仔細(xì)觀察。不管是課堂上還是生活中只有認(rèn)真觀察才能準(zhǔn)確的表現(xiàn)某個事物。

  接下來我們帶著問題觀看竹子的繪畫全過程。

  問題:繪畫竹子時先畫什么,再畫什么,最后畫什么?

  三、學(xué)生練習(xí)

  通過以上的學(xué)習(xí)結(jié)合課本、大屏幕或生活中所見到的竹子描繪出你心中的竹子。練習(xí)中我們再播放一次繪畫過程,同學(xué)們可以邊看邊畫。(課件—音樂)

  教師巡回指導(dǎo)

  四、作業(yè)展評

  將優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,同時糾正錯誤。

  五、小結(jié)

  今天,同學(xué)們對竹子的繪畫完成的比較好,雖然有些同學(xué)還沒有完全掌握其中的技巧,但是請你不要灰心,相信通過你課下的努力一定回做到成竹在胸。如果這節(jié)課能夠劉給你一段記憶,或者一個思考,或者一個經(jīng)驗,甚至一個微笑的話,那我的教學(xué)目的就達(dá)到了。謝謝大家。ㄕn件—圖十)

設(shè)計方案 篇3

  活動的主題:

  圣誕晚會暨(ji)師生聯(lián)誼晚會 活動口號:

  相親相愛共和諧 互幫互助共進(jìn)步

  一,活動的具體流程:

  第一階段,開場前(舞會 比如兔子舞 ) 第二階段,開場時即節(jié)目流程

  (節(jié)目演出、茶果品嘗、互動活動、 游戲等) 第三階段,尾聲,踩氣球,看誰踩得最多。(歡唱:《相親相愛一家人》各部門副部長合唱帶動全場) 第四階段,照相 活動的場地布置:

  二,舞臺背景設(shè)計:

  喜慶 圍繞主題 展現(xiàn)圣誕風(fēng)采 ;

  舞臺下方沿至兩側(cè)安放同一顏色氣球,比如紅色,代表喜慶,墻上可適當(dāng)根據(jù)需要進(jìn)行布置。

  在教室的上空及窗口處拉上彩帶及掛上彩色氣球,喜慶熱鬧的晚會,彩帶,氣球應(yīng)不可少。

  可在教室墻上掛上一張和圣誕相關(guān)的大型背景圖

  注:如不能布置一張大型整體背景圖則粘貼背景圖要更具吸引力,可用展板拼成一平面背景,設(shè)置其顏色,再進(jìn)行布置。

  1舞臺場景設(shè)置:

  舞臺前上方弄一橫幅,下方粘貼偏大型的圣誕圖片,兩側(cè)粘貼活動主題的批副,臺前方扎放氣球,可適當(dāng)裝上一些裝飾品。

  2場地周圍設(shè)置:

  舞臺兩側(cè)吊掛柱子螺旋狀的扎氣球和彩條,若沒有,則可以吧一個個氣球串聯(lián)起來倒掛,并可粘貼圣誕老人圖片或其它裝飾品,可用彩帶和噴雪繪畫出花樣及字樣。

  3臺下地下空間設(shè)置:

  周圍擺放椅子,凳子及小矮凳,將其圍成花邊型,空出一中心空間,凳子前間接擺放小型桌子(鋪上布,上面擺上稍許裝飾品及水果、茶點(diǎn)等);在中央放一顆圣誕樹,圣誕樹上安放小物件(星星、雪花、吊墜等);場地的右上角擺放愿望留言板,晚會結(jié)束后讓同學(xué)們寫出自己的美好的理想或愿望等

  4進(jìn)場場景設(shè)置:

  進(jìn)場的梯子或者門兩邊扎氣球,沿著兩邊的.欄桿直上。教室門處掛彩帶及吊墜,粘貼圖片。

  三,本次活動所需品

  1食物:

  副食:瓜子( 60元)糖果(51元) 雜貨(66元) 餅(20元) 水果: 橘(60元) 飲料綠茶(10元) 2工具:

  圣誕畫(9元)圣誕帽(35元)彩帶(24元)、氣球(60元)禮花(8元)噴雪(50元)雪花(14元)愿望條(7元)、雙面膠(7元)、小禮品(30元)

  合計:527元(注,以上數(shù)據(jù)僅供參考,具體自定)

  四,工作安排:

  1全體集合打掃教室衛(wèi)生; 2各部門或同學(xué)的節(jié)目上報; 3周六外出購買所需物品; 4貼出海報; 5布置場地;

  6舉辦晚會前節(jié)目單必須出來; 7晚會前一天一切工作必須準(zhǔn)備就緒; 8具體事務(wù)召開臨時常委會通知。

  9裝扮場地 音響 話筒 燈光 場地設(shè)置

  10活動進(jìn)行到高潮時,安排幾個同學(xué)活躍現(xiàn)場 噴彩帶

  注,以上設(shè)計方案大部分是我的看法及部分從網(wǎng)上借鑒,有一定的局限性,可根據(jù)需要自行斟酌。

設(shè)計方案 篇4

  【教育目標(biāo)】

  1、了解擊劍運(yùn)動中拼搏精神的內(nèi)涵。

  2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)同學(xué)們正確樹立自己的人生目標(biāo)。

  【活動背景】

  本班是擊劍班,擊劍的同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,在課余時間還要進(jìn)行訓(xùn)練,比別的同學(xué)付出了更多的汗水和艱辛。在擊劍比賽中,我班的擊劍運(yùn)動員們憑著搏的精神,取得了一枚枚來之不易的獎牌。為徐匯區(qū)、為學(xué)校、為班級增光添彩。進(jìn)入初三年級后,班級中不少同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)有畏難情緒、意志消沉,學(xué)習(xí)成績下滑。有必要通過輔導(dǎo)活動,以擊劍精神“搏”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生目標(biāo)!

  【活動準(zhǔn)備】

  1、拍攝擊劍學(xué)生訓(xùn)練的錄像以及比賽的錄像。

  2、拍攝擊劍生獲獎的照片

  3、分組準(zhǔn)備主題班會節(jié)目。

  4、班干部布置教室環(huán)境,主持人根據(jù)節(jié)目的流程制作背景PPT及寫串聯(lián)詞。

  5、準(zhǔn)備便條寫出自己的目標(biāo)。

  【班會流程】

  一、播放PPT,導(dǎo)入主題

  二、感受擊劍運(yùn)動

  播放擊劍訓(xùn)練的`錄像及擊劍生獲獎的照片。

  學(xué)生討論擊劍比賽中“贏”的秘訣。

  三、體悟擊劍精神

  舉例通過拼搏獲得成功的名人。

  通過小游戲體會獲得成功的艱難。

  四、弘揚(yáng)搏的精神

  搏的精神同樣適用與學(xué)習(xí)和生活中。提出學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況。

  采訪某些同學(xué),講講他們在學(xué)習(xí)上遇到哪些問題或困惑導(dǎo)致他們的成績止步不前甚至倒退。

  同學(xué)發(fā)言:我們在學(xué)習(xí)上該怎樣拼搏才能獲得成功?

  詩歌朗誦《拼搏之歌》

  學(xué)生寫下自己各個年齡段的拼搏目標(biāo)并制作時間膠囊。

  學(xué)生表演擊劍操。

  班主任寄語。

  在校歌聲中結(jié)束主題班會。

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