實施方案

時間：2024-03-01 15:52:58 實施方案我要投稿

實施方案(范例6篇)

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的實施方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案(范例6篇)

實施方案篇1

　　一、班級學(xué)生情況分析：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)55人，男生36，女生19。本學(xué)期轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入2人。班級學(xué)生各方面表現(xiàn)不錯，但比較被動，喜歡有人管，主動性、自覺性差。

　　二、班規(guī)、班風(fēng)：

　　我們的班規(guī)：

　　進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

　　上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

　　課間：課間休息不吵鬧，上下樓梯靠右走；隨手關(guān)閉燈和水，愛護公物要記牢

　　學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，課堂紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

　　作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；作業(yè)整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

　　離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

　　我們的班風(fēng)：

　　講文明、勤學(xué)習(xí)、愛勞動

　　三、建設(shè)目標(biāo)：

　　1、營造良好的班級氛圍，形成良性競爭。

　　2、鼓勵學(xué)生積極參加班級、學(xué)校的各類活動，主動承擔(dān)重要任務(wù)，培養(yǎng)主人翁精神。

　　四、具體措施和途徑

　　(一)：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

　　(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的'溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　　(2)培養(yǎng)班干部。期初由學(xué)生民主選舉能夠勝任班干部工作的學(xué)生當(dāng)選班干部，定期召開班干部會議，給予工作上的指導(dǎo)，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

　　(3)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　　(4)營造良好的競爭氛圍。緊抓班容班貌布置，(各板塊照片附后)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，共同進步”為指導(dǎo)思想，設(shè)置“群星閃爍”、“每周之星”“共成長同進步”等主要板塊，樹榜樣，學(xué)先進，促進步，形成良好的班風(fēng)。

　　(二)：抓好班級文化建設(shè)

　　(1)班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動，為班級出一份力。

　　(2)讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

　　(4)建立班級博客，定期更新內(nèi)容。

　　(3)精心組織活動，鼓勵學(xué)生積極、主動參與。

　　A、大課間活動

　　按照學(xué)校大課間活動的安排，結(jié)合本班實際，本學(xué)期為保證學(xué)生課余活動質(zhì)量，除周一晨會外，安排周二大小繩、毽子活動(外操場)，周三練字，周四課外閱讀，周五下棋(教室)活動。學(xué)生活動期間，班主任跟班，保障學(xué)生安排，合理分組，由各組長協(xié)助，保證活動正常開展。

　　B、值周活動(四——六年級)

　　(附安排表，寫出如何有效完成值周工作的措施，有表彰積極認(rèn)真的方法)

　　五、每月工作主題與重點

　　二月份：1、制定班級計劃，落實班委成員及其職責(zé)

　　2、班容班貌布置

　　3、學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求；

　　三月份：1、三八節(jié)感恩教育

　　2、學(xué)雷鋒活動

　　四月份：1、組織學(xué)生了解清明節(jié)來了里，進行革命傳統(tǒng)教育

　　2、班級安全知識競賽；

　　五月份：1、結(jié)合“五一”，進行熱愛勞動教育；

　　2、召開“熱愛勞動，講究衛(wèi)生”主題班會；

　　六月份：1、慶�！傲弧�

　　2、評先評優(yōu)。

　　3、復(fù)習(xí)迎考。

實施方案篇2

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動，我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學(xué)校）”試點學(xué)校，在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導(dǎo)下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素，在師生（包括家庭及社區(qū)）中倡導(dǎo)并推行健康生活方式，是學(xué)校關(guān)注學(xué)生生命成長，關(guān)注教師職業(yè)幸福的一項舉措，通過創(chuàng)建活動，提高師生員工健康生活品質(zhì)，讓健康成為學(xué)校積極向上的主旋律。

　　二、組織管理

　　1、學(xué)校成立創(chuàng)建z市全民健康生活方式行動健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長

　　副組長z

　　2、學(xué)校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學(xué)校，由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席具體負(fù)責(zé)，確保組織保障、政策支持、經(jīng)費落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組員由學(xué)校部門及條線負(fù)責(zé)人組成，政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學(xué)校心理教師、年級組長。各部門、條線職責(zé)分工明確相互合作，確�；顒禹樌_展。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教師、學(xué)生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進行調(diào)查摸底，制定計劃，對各部門、條線工作落實情況進行評估。

　　三、具體舉措

　�。ㄒ唬I造氛圍，開展宣教

　　1、政教處利用午會課進行健康知識宣教，以控鹽、控油、控?zé)�、合理膳食等知識為核心，建立學(xué)校宣傳欄（每月一主題）、宣傳網(wǎng)站（及時上傳活動信息、健康知識宣教）、班級宣傳角（每季度一期黑板報宣傳角），定期更新內(nèi)容。

　　2、政教處組織學(xué)生開展“控?zé)煛焙灻�、六病防治等系列活動，及時向師生宣傳疾病預(yù)防等健康知識、措施；開展班級衛(wèi)生角展評，精心布置，使教室環(huán)境清潔優(yōu)美，有利于身心健康發(fā)展。

　�。ǘ┚C合干預(yù)，加強監(jiān)測

　　1、大力倡導(dǎo)全民健康

　　1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”，在保證體育課的同時，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時，張弛有度。通過運動會、體育節(jié)，開展各類興趣運動項目，提高普及并舉，營造校園陽光體育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣。

　　2、學(xué)校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設(shè)計各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。

　　3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放，讓周邊居民進校鍛煉，開展家長開放日活動，觀摩學(xué)校師生健體活動，通過開放辦學(xué)，家校、家社攜手，共同倡導(dǎo)傳播健康生活方式的理念。

　　2、全面推進心理健康教育

　　1、上好心理健康教育課程，主要內(nèi)容包括：情緒管理、良好人際交往、生命教育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等一系列的內(nèi)容，使學(xué)生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

　　2、加強心理咨詢室軟硬件建設(shè)，增配心理咨詢室設(shè)施，配備2名兼職心理教師，為師生提供切實的幫助。

　　3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學(xué)生消除如考試焦慮等情緒障礙，了解如何與人和諧相處等。

　　4、開展心理健康游戲活動，圍繞“認(rèn)識生命、認(rèn)識自我”；“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學(xué)習(xí)生活中的困難”等學(xué)生的現(xiàn)實問題，開展心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。

　　5、關(guān)注教工心理健康，通過網(wǎng)上教工學(xué)習(xí)資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，倡導(dǎo)健康生活、工作方式。

　　3、積極創(chuàng)建示范食堂

　　1、加強食堂從業(yè)人員管理，須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓(xùn)合格后方可上崗，須每年體檢、培訓(xùn)至少一次。每學(xué)期相關(guān)培訓(xùn)不少于3次。

　　2、上崗工作規(guī)范，學(xué)校食堂管理監(jiān)督小組，定期、不定期檢查評價。食堂內(nèi)部各類制度齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。

　　3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘，學(xué)生校內(nèi)體育鍛煉確保一小時，增強身體素質(zhì)。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測，積累數(shù)據(jù)，及時公告：

　　鹽：每天克；油：每天克；學(xué)生人，教工人；每天人均每餐食鹽克；食油克。

　　5、在師生、家長層面進行食堂滿意度調(diào)查，對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進，測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。

　　4、科學(xué)監(jiān)測師生健康

　　1、學(xué)校記錄學(xué)生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息，注重活動過程中相關(guān)資料的積累。

　　2、定期調(diào)查學(xué)生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

　　3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。

　　4、開展學(xué)生、教工對食堂滿意度調(diào)查，不斷改進、合理調(diào)整健康營養(yǎng)膳食。

　　5、對學(xué)生肥胖、近視等進行嚴(yán)格監(jiān)控，采取措施、科學(xué)干預(yù)，對學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，定期校內(nèi)公開。

　　6、對特殊體質(zhì)學(xué)生建立相關(guān)檔案，實施跟蹤管理，確保校內(nèi)活動安全。

　　7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預(yù)、專家指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)教工科學(xué)、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質(zhì)，并向其他教工輻射。

　　5、健全網(wǎng)絡(luò)及時上報

　　1、加強晨間上報，做好教師、家長宣傳引導(dǎo)工作，共同重視晨檢及上報工作，對生病學(xué)生做到知曉病情、就醫(yī)情況，對特殊學(xué)生做好家庭護理、各類隔離等相關(guān)指導(dǎo)。

　　2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發(fā)期，做到一周兩次。

　　3、對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預(yù)、防治、指導(dǎo)，提高疾病的認(rèn)知度、預(yù)防性及應(yīng)對性，減少傳染病的蔓延。

　　（三）科學(xué)評估，加強指導(dǎo)

　　1、對師生員工健康狀況，及時篩查、排摸，提出建議意見。

　　2、邀請專家、醫(yī)療機構(gòu)定期對教工、學(xué)生的身體狀況進行科學(xué)檢查、咨詢、宣教。

　　提高學(xué)生和教工的`健康素質(zhì)，倡導(dǎo)健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我快樂”為創(chuàng)建理念，以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略，扎實推進創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)校”，讓我們的師生員工在務(wù)實的工作中，了解健康、增強健商，師生健康是學(xué)校辦學(xué)的永恒追求。

　　附：創(chuàng)建工作行事歷

　　三月

　　1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)校長室

　　2、學(xué)習(xí)解讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、討論創(chuàng)建方案工會

　　3、建立學(xué)校、年級、班級三級宣傳陣地政教處

　　四月

　　4、教工、學(xué)生、家長中宣傳，提高創(chuàng)建知曉率政教處

　　5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供（各部門條線）

　　五月

　　6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　7、學(xué)生體育比賽體育組

　　8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務(wù)處

　　六月

　　各部門扎實推進各項活動

　　9、健康教育課程實施政教處、教務(wù)處

　　10、食堂控油、鹽數(shù)據(jù)檢測公示校務(wù)處

　　11、積極開展體育活動，提高普及并舉體育組

　　九月

　　12、宣傳陣地內(nèi)容豐實各部門條線

　　13、健康自我管理小組活動啟動工會

　　14、陽光體育大聯(lián)賽體育組

　　15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組

　　16、學(xué)生掌握2項體育技能實施細則教務(wù)處

實施方案篇3

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是培養(yǎng)人才、實現(xiàn)教育目的的基本途徑。它對學(xué)生的發(fā)展影響最全面，對學(xué)校教育質(zhì)量的影響最大，是上級主管部門和社會評價學(xué)校工作的重要依據(jù)之一。開展教師教學(xué)評估旨在促進學(xué)校教學(xué)工作的全面改進和提高，使學(xué)校教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，推進教學(xué)改革向縱深發(fā)展。同時也是為了對廣大教師公平的教學(xué)工作客觀地進行量化評估，以營造競爭氛圍，調(diào)動廣大教師參與教學(xué)的積極性，建設(shè)一支能承擔(dān)素質(zhì)教育任務(wù)的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)XX區(qū)義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案的文件精神，結(jié)合本校的實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、推進和深化課程改革為宗旨；以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實施新課程中出現(xiàn)的問題為出發(fā)點；以提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)，辦好人民滿意的教育。

　　二、評估的原則：

　　1、方向性原則。對教師教學(xué)評估，要在黨的教育方針和素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論的指導(dǎo)下，從有利于改進教學(xué)工作，推進教改深入，本著為國家多出人才、出合格人才的教育、教學(xué)目標(biāo)，按教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求確定評估標(biāo)準(zhǔn)，保證評估的正確方向。

　　2、科學(xué)性原則。對教師教學(xué)評估必須建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，要有充分的科學(xué)依據(jù)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，要根據(jù)，遵循教學(xué)原則和規(guī)律，按照學(xué)校的基本要求去實施和把握教學(xué)評估。

　　3、客觀性原則。通過教師自評、學(xué)生及家長評價和評估小組評價給教師一個客觀公正的評價，學(xué)校評估要參照、實事求是，評出相應(yīng)的指標(biāo)和等級。

　　三、評估準(zhǔn)備工作

　　成立評估小組

　　組長：安詠梅

　　副組長：張麗王艷琦

　　成員：楊冬梅王靜王雅君張旭江王巖胡海玲張金艷姜銀華

　　學(xué)習(xí)、、。

　　四、評估方法及程序

　　教師教學(xué)評價

　　1、教師自評

　　教師根據(jù)進行自我等級評估。填寫完成自評及總結(jié)。自評結(jié)果按10%的權(quán)重記入“教師教學(xué)評估”總分。

　　2、學(xué)生及家長評價

　　評價采用區(qū)統(tǒng)一制定的由學(xué)校統(tǒng)一組織進行。參與評價的學(xué)生及家長不少于班級學(xué)生總數(shù)的50%。發(fā)放評價表時采取本班教師回避的辦法，達到評價的真實性。反饋的統(tǒng)計結(jié)果后填入教師自評報告書中，并將打分表及時存檔。評估結(jié)果各按10%的權(quán)重記入“教師教學(xué)評估”總分。

　　3、校評估組評價

　　評估小組成員根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)對教師進行評價，填入教師自評報告書中。評估結(jié)果按70%的權(quán)重記入“教師教學(xué)評估”總分。

　　4、綜評結(jié)果認(rèn)定

　　校評估組需對上述前4項評估得分按相應(yīng)權(quán)重進行統(tǒng)計，認(rèn)定每位教師的`最終評估成績，并確定相應(yīng)等級。填寫，完成。

　　教師教學(xué)評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級。具體分值為：優(yōu)秀----90分以上；良好----89～70分；一般----69～40分；較差---39分以下。

　　上述評價過程中產(chǎn)生的表格資料，必須存入教師學(xué)期或當(dāng)年業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。

　　學(xué)校教學(xué)評估

　　1、學(xué)校自評

　　學(xué)校根據(jù)自評，撰寫，填寫。

　　2、區(qū)級終評

　　由區(qū)評估小組按照省評估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一組織評估。通過課堂觀察、查閱資料、教師及學(xué)生訪談等形式，全面評估學(xué)校在教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量等重要指標(biāo)的完成情況，對不同學(xué)科不同水平的教師的課堂教學(xué)評價，最后對學(xué)校做出綜合評價。程序為：

　　第一、確定抽樣評估教師。按，隨機抽取每校每學(xué)科2-3教師，語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)、信息、綜合、校本、音樂、美術(shù)、體育。

　　第二、課堂觀察。聽被抽教師的常態(tài)課，學(xué)科教研組教師參與聽課。

　　第三、參加抽查教師的學(xué)科教研活動，課后訪談、對話。

　　第四、查閱資料。

　　第五、學(xué)生個別訪談。

　　第六、評估反饋。

　　第七、結(jié)果呈報。

　　學(xué)校將把這次教學(xué)評估當(dāng)作一次教學(xué)工作的檢閱，實事求是的做好學(xué)校評估工作，找到工作的著力點，明晰成績，找出差距，為下一步工作打下基礎(chǔ)。

實施方案篇4

　　一、項目背景

　　根據(jù)《工傷保險條例》關(guān)于“工傷職工傷殘待遇要根據(jù)職工平均工資和生活費用變化等情況適時調(diào)整”的規(guī)定，20xx年，按照工傷職工傷殘津貼與企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平保持相對平衡、同時兼顧工傷職工受傷前貢獻率的原則，對全省工傷職工傷殘待遇水平進行調(diào)整。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　從20xx年1月1日起，調(diào)整提高全省工傷職工傷殘津貼，月人均增加205元，調(diào)整后月人均水平達到2251元,其中:一級傷殘月人均達到2589元，二級傷殘達到2476元，三級傷殘達到2364元，四級傷殘達到2251元，五級傷殘達到2139元，六級傷殘達到1913元。同步調(diào)整工傷職工生活護理費和工亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金，具體調(diào)整辦法由省人社廳會同有關(guān)部門制定。

　　三、實施范圍

　　(一)20xx年12月31日之前發(fā)生工傷并按月享受傷殘津貼、生活護理費的企業(yè)工傷職工及按月享受因工死亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金的人員。

　　已按國務(wù)院國發(fā)〔1978〕104號文件規(guī)定辦理了退休手續(xù)、享受退休費或按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的`企業(yè)工傷人員，以及已在養(yǎng)老保險統(tǒng)籌基金中支付傷殘津貼的企業(yè)工傷人員，參加企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金調(diào)整，不參加傷殘津貼調(diào)整。

　　(二)事業(yè)單位參加工傷保險之后發(fā)生工傷并在20xx年12月31日之前按月享受傷殘津貼、生活護理費的工傷職工及按月享受因工死亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金的人員。

　　四、資金籌集

　　截至20xx年底，全省享受傷殘津貼、生活護理費和撫恤金3項工傷保險待遇的工傷人員及工亡職工供養(yǎng)親屬約為1.6萬人，待遇調(diào)整后當(dāng)年工傷保險基金需增加支出約3000萬元。所需資金從工傷保險統(tǒng)籌基金中支出。

　　五、工作責(zé)任

　　牽頭單位：省人社廳。

　　協(xié)作單位：省財政廳。

實施方案篇5

　　根據(jù)《皇崗小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的部署，我校民主評議工作已進入自查自評階段。為了更加深入、扎實、有效的推進此項工作，我校特制定行評工作第二階段實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　自查自評階段是民主評議工作的重點和關(guān)鍵階段。要按照實事求是、邊查邊評邊改的原則，以找準(zhǔn)問題、解決問題、推進工作為目的，緊密聯(lián)系學(xué)校實際，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，有什么問題就查找什么問題，既要敢于揭短，不回避矛盾，又要注意方式方法。通過自查自評自糾，找準(zhǔn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)的突出問題，研究制定整改措施，從實際出發(fā)主動開展整改，推進民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的深入開展。

　　二、方法步驟

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　　按照局行評辦要求，結(jié)合學(xué)校具體情況，制定學(xué)校第二階段的實施方案和工作計劃，明確工作步驟、內(nèi)容、責(zé)任分工和完成時限，層層抓落實。各部門按照學(xué)校計劃和評議內(nèi)容，結(jié)合本部門的情況，切實做好此階段的各項工作。

　　（二）多途徑查找問題

　　1、內(nèi)部自查

　　個人自查：個人聯(lián)系工作實際和崗位職責(zé)，認(rèn)真分析政風(fēng)行風(fēng)情況，向?qū)W校反映意見和建議。

　　部門自查：召開本部門人員會議，對照評議內(nèi)容特別是涉及本部門工作的部分，認(rèn)真分析學(xué)校和本部門的情況，查找存在的主要問題，提出整改的建議。會議查改情況形成書面材料報校行評辦。

　　2、廣泛征求社會意見

　　通過多種形式，廣泛聽取社會各界對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。一是召開各類人員參加的座談會；二是召開學(xué)生家長會；三是發(fā)放調(diào)查問卷；四是上門走訪征求意見；五是開展網(wǎng)上調(diào)查和接受電話投訴、咨詢；六是堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，通過現(xiàn)場辦公、信訪反饋，廣泛聽取收集意見。

　　三、認(rèn)真梳理意見，積極開展整改

　　學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組對在自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，逐條進行排查，分類整理，分析原因，對群眾反映強烈的熱點、難點問題，有針對性地制定出整改措施和整改方案。對于能立即改正的，馬上加以改正；對于暫不能改正的，制定出整改時間表。充分發(fā)揮外部監(jiān)督作用，加大對查找問題的促進力度。組織各部門對政風(fēng)行風(fēng)存在的問題按照學(xué)校要求進行整改，推進建立完善學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制的.工作。

　　四、幾點要求

　　（一）深入思想動員，認(rèn)清自查自糾意義

　　自查自糾階段是查找問題的階段，也是整個民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的關(guān)鍵階段。要進一步搞好教職工的思想發(fā)動，充分認(rèn)識本階段工作的重要意義，明確工作內(nèi)容、方法、步驟和要求，增強參與自查自糾的自覺性、主動性，以認(rèn)真的態(tài)度、積極的行動投入到活動之中。

　�。ǘ┳プ⊥怀鰡栴}，進行有針對性的整改

　　圍繞學(xué)校評議內(nèi)容和群眾關(guān)注的教育收費、招生問題、校務(wù)政務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)等熱點，對收集到的意見和建議，進行認(rèn)真梳理歸類、剖析原因，找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)上存在的突出問題，制定切實可行的整改措施，把自查自評工作做深做細做好。

　　（三）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將工作落到實處

　　自查自評能否落到實處，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各部門要按照學(xué)校第二階段的工作計劃，處理好常規(guī)工作與行評工作的關(guān)系，積極抓好貫徹落實，做到認(rèn)識到位、工作到位、措施到位。中層以上干部要認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)好自查自糾的表率。對查找問題不認(rèn)真的，將予以通報批評，并責(zé)成其按要求進行補課。

　�。ㄋ模┘皶r做好階段宣傳和總結(jié)工作

　　做好宣傳配合和信息報送工作，通過各種形式及時宣傳報道行評工作動態(tài)、整改問題情況以及自查自糾典型材料，促進行評工作深入開展。認(rèn)真總結(jié)自查自評自糾情況，形成書面匯報資料，接受上級行評團的檢查。按照教育局行評辦要求，將學(xué)校第二階段工作情況以及自評報告于7月15日之前，報送區(qū)教育局行評辦。

實施方案篇6

　　為全面貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于實施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強縣的決定》，認(rèn)真組織實施好《縣“雙高雙普”工作實施方案》，進一步明確任務(wù)，夯實責(zé)任，確保全校20xx年全面到達“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　以《省“雙高雙普”驗收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實際、突出重點、確保達標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基和省級教育強鎮(zhèn)成果，大力改善辦學(xué)條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭取到20xx年底，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

　　三、工作任務(wù)

　　（一）教育管理

　　認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《關(guān)于實施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強縣的決定》，將教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的`現(xiàn)代教育管理機制；認(rèn)真實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。

　�。ǘ┙逃�(jīng)費

　　優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費，積極爭取中省市縣補助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。

　�。ㄈ┯布�、軟件建設(shè)

　　1、校舍建設(shè)：對照標(biāo)準(zhǔn)，在全面實施20xx年校安工程的基礎(chǔ)上，重點完成校舍新建或改擴建建。具體任務(wù)是：

　　新建綜合樓1棟，面積1850m2，預(yù)計投入280萬元；

　　新建藝術(shù)樓1棟，面積1480 m2，預(yù)計投入222萬元；

　　改擴建建運動場，預(yù)計需征地3000 m2，征地費預(yù)計30萬元；

　　新建附屬幼兒園，建筑面積1200m2，預(yù)計投入185萬元；

　　2、部室配置，對照標(biāo)準(zhǔn)，部室設(shè)備極度欠缺，大部分需重新配置。

　　3、軟件建設(shè)方面。

　　（1）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。我校教師學(xué)歷均超過標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)實際需加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。完善制度，促進教師競爭意識。

　�。�2）落實控輟保學(xué)制度。確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%；鞏固率達到98%；小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象。

　　（3）進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，切實做好“蛋奶工程”，增強學(xué)生體質(zhì)。

　�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強校長和教師的培訓(xùn)，強化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。

　�。�5）加強校園文化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學(xué)生道德實踐活動，弘揚愛國精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

　�。ㄋ模⿲W(xué)前教育

　　全面完成附屬幼兒園的新擴建任務(wù)，力爭20xx年秋季開學(xué)全鎮(zhèn)學(xué)前一年幼兒入園率達到95%以上，學(xué)前三年入園率達到85%以上。提前實現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。

　　三、實施步驟

　　全鎮(zhèn)“雙高雙普”工作分五個階段實施，具體為：

　�。ㄒ唬﹩与A段（20xx年8月—20xx年9月）

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

　　2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。

　�。ǘ⿲嵤╇A段（20xx年10月—20xx年9月）

　　1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

　　2、配合相關(guān)部門完成好小學(xué)布局調(diào)整任務(wù)。

　　3、全面完成附屬幼兒園的新擴建任務(wù)，提前實現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。

　　4、全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及各學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

　�。ㄈ┳圆殡A段（20xx年10月—20xx年11月）

　　學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗。邀請中心校和縣“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收演練，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。

　　（四）迎檢階段（20xx年12月）

　　全面完成各項創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準(zhǔn)備。

　�。ㄎ澹┨嵘A段（20xx年12月—20xx年1月）

　　總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立校長任組長，副校長和教導(dǎo)主任為副組長的“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并設(shè)立宣傳報導(dǎo)組、經(jīng)費籌措組、校園建設(shè)規(guī)劃和項目爭取組、部室建設(shè)組、校園文化組、材料與檔案組、檢查督導(dǎo)組七個工作組，扎實推進各項工作。

　　（二）夯實責(zé)任

　　在搞好硬件建設(shè)的同時，切實提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)，全面完成檔案的建檔歸檔工作。

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