《女?huà)z造人》的基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題

　�。�、下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）

　　開(kāi)天辟地 女?huà)z 摻水 塑造

　　Ａ、pǐ wā cān sù

　�。隆�bì wā chān sù

　�。�、pì wā chān sù

　　Ｄ、pì wō chān sù

　　２、她給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫做人。中人字所用引號(hào)的作用是（ ）

　�。�、特殊意義 Ｂ、強(qiáng)調(diào)

　　Ｃ、引用 Ｄ、特定稱謂

　�。�、解釋下列詞語(yǔ)中的加粗字：

　　⑴ 開(kāi)天辟地________________________________________________

　�、� 生氣蓬勃________________________________________________

　�、� 興高采烈________________________________________________

　�、� 疲倦不堪________________________________________________

　�。�、下列語(yǔ)句表現(xiàn)女?huà)z怎樣讓人類自己繁衍生息內(nèi)容的一句是（ ）

　　Ａ、她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好

　�。�、她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉團(tuán)著

　　Ｃ、她從崖壁上拉下一條枯藤，伸入一個(gè)泥潭里和先前用黃泥捏成的小人兒，模樣一般無(wú)二

　�。摹⑺�終于想出了一個(gè)方法，就是把那些小人兒分為男女，讓男人和女人配合起來(lái)

　�。怠⒆⒁舨⒔忉屜铝屑哟值脑~：

　�、� 摻著河水：________________________________________

　　⑵ 勃勃生氣：________________________________________

　�、� 疲勞不堪：________________________________________

　�。�、女?huà)z心中非常滿意，對(duì)自己的杰作反復(fù)欣賞，決定取名為人。一句中人加引號(hào)的作用是（ ）

　�。痢⒈硎疽�用 Ｂ、表示特定稱謂

　　Ｃ、表示著重指出 Ｄ、諷刺或否定

　�。�、這樣，人類就世世代代綿延下來(lái)，并且一天比一天加多了。一句中這樣指代什么？

　　___________________________________________________________

　　８、下列四句中屬于反問(wèn)句的一項(xiàng)是（ ）

　　Ａ、添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢？

　�。�、人是要死亡的，死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎？

　�。谩⒃鯓硬拍苁顾麄兝^續(xù)生存下去呢？

　�。�、那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？

　�。�、女?huà)z看著她親手創(chuàng)造的`這個(gè)聰明美麗的生物，又聽(tīng)見(jiàn)：媽媽的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開(kāi)眼笑。通過(guò)這一句可看出女?huà)z是一個(gè)____________________的神的形象。

　�。保�、她工作著，工作著，一直工作到晚霞布滿天空，星星和月亮射出幽光。一句中的景物描寫的作用是什么？

　　___________________________________________________________

　�。保�、對(duì)文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

　　Ａ、這篇神話贊揚(yáng)了人的可貴的靈氣。

　�。�、這篇神話贊頌了人的無(wú)窮的創(chuàng)造力。

　�。�、這篇神話反映了古代的人們對(duì)于人類由來(lái)的原始觀念。

　�。�、這篇神話運(yùn)用奇妙的想像，科學(xué)地解釋了人類的起源。

　　【參考答案】

　�。薄ⅲ�

　�。�、Ｄ

　　３、⑴ 開(kāi)辟

　�、� 旺盛的樣子

　�、� 神采神色

　�、� 忍受，能支持

　　４、Ｄ

　�。�、⑴ 摻（chān）：把一種東西混合到另一種東西里去。

　　⑵ 勃勃（bó）：精神旺盛的樣子。

　�、� 堪（kān）：能忍受。

　�。�、Ｂ

　　７、讓男人和女人配合起來(lái)，叫他們自己去創(chuàng)造后代。

　�。�、Ｄ

　�。�、充滿生命活力和母性

　�。保啊⒁r托女?huà)z造人不辭辛苦。

　�。保�、Ｄ

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