四年級(jí)上冊(cè)測(cè)試題西師大版
一、看拼音寫詞語(yǔ)。8%
diaolianghuadongfannaofukuanxiaohui
()()()()
lixiangguan
()史端()水()
()志()和澆()
()害()細(xì)習(xí)()
二、照樣子寫成語(yǔ)。6%
1、表現(xiàn)知識(shí)淵博的。例：、、。
2、形容祖國(guó)繁榮昌盛的。例：、、。
3、描寫朋友之間真誠(chéng)相待的。例：、、。
4、含有數(shù)字的。例：、、。
三、判斷下列詞語(yǔ)、注音是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。3%
1、塑(shu)造欣賞(shang)玩(wan)皮()
2、政(zheng)府錯(cuò)娛(wu)靈魂(hun)()
3、慚愧(kui)懸(xuan)崖聯(lián)系(xi)()
四、用修改符號(hào)在原句上修改。4%
1、弟弟的年齡小，所以懂得了許多深刻的道理。
2、經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。
五、按課文內(nèi)容填空。22%
1、寫一句適合掛在你的書房里的名言或?qū)β?lián)。(2%)
2、我們不注意讀寫姿勢(shì)。我們會(huì)患近視眼。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩句話并成一句話。)2%
3、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用()和()澆灌出來(lái)的'，像北宋著名史學(xué)家()，用圓木做()終于編成了史學(xué)巨著《》;我們著名生物學(xué)家()，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，但他()，終于在班上()。(4%)
4、本學(xué)期，我們學(xué)了神話故事，有、，你還知道哪些神話故事?(至少兩個(gè))、。我們還學(xué)習(xí)了歷史故事，我還知道、也是歷史故事。其中《》印象最深，使人感動(dòng)，因?yàn)椤?10%)
5、在本冊(cè)課本中我們觀賞了許多優(yōu)美的景色，游覽了許多名勝：有的天安門廣場(chǎng)，有的九寨溝，有的荷蘭;有的吉林霧凇。(4%)
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