語(yǔ)文第五單元測(cè)試試題精選
一、讀拼音，寫漢字。
lìmèijūyū
()書()力()束()回
yùnchěnɡshēnɡɡōnɡ
風(fēng)()馳()外()()敬
二、把不恰當(dāng)?shù)淖秩サ簟?/p>
(珍真)理(珍真)愛一(棵顆)樹教(練煉)
(疆僵)硬燈(籠蘢)(模摸)仿(姓牲)名
三、組詞。
池()聲()財(cái)()代()
遲()生()材()戴()
馳()升()裁()帶()
四、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
()的繩子()的孩子()的力量
()的鮮花()的光輝()的地方
五、給下列加點(diǎn)的字填上反義詞。
積少成()()人后己()入淺出
口是心()大驚()怪三長(zhǎng)兩()
六、加偏旁，組成新字。
()()()()
米()堯()兆()占()
()()()()
()()()()
七、判斷下面各字分別屬于哪種造字法。
A象形字;B指事字;C會(huì)意字;D形聲字
空()刃()問()
山()眾()編()
八、把下列不是同一類的一個(gè)詞劃去。
1、火種火焰火爐火光火苗
2、炮彈武器長(zhǎng)矛子彈步槍
3、蘋果樹龍眼樹柳樹桃樹梨樹
九、按要求寫句子。
1、這紅通通的蘋果，味道十分香甜。(縮寫)
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2、一個(gè)天真可愛的小男孩在表演精彩的武術(shù)。(縮句)
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3、公園里有菊花。(擴(kuò)寫)
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4、戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命。(擴(kuò)寫)
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5、我國(guó)的漢字豐富。(改成反問句)
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6、這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金。(改成反問句)
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7、我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。(改成反問句)
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8、沒有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。(改成反問句)
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十、修改病句。
1、我總忘不了過去的那些往事。
2、為了祖國(guó)的明天更輝煌，一定要努力學(xué)習(xí)。
3、那些美好的印象，一輩子也不會(huì)忘記
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