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小學(xué)語文第三單元測試卷

時間:2021-07-02 11:02:36 試題 我要投稿

小學(xué)語文第三單元測試卷

  一、看拼音寫詞語。

小學(xué)語文第三單元測試卷

  cù yōng péng pài xiǎng shòu cāo zòng zì rú

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yōu jiǔ wū zéi qí yì fēi qín zǒu shòu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、組詞。

  禱( ) 淺( ) 增( ) 敞( ) 占( )

  壽( ) 殘( ) 曾( ) 尚( ) 戰(zhàn)( )

  三、根據(jù)句子選擇詞義。

  巴:①粘住,依附在別的東西上; ②奉承、諂(chn)媚; ③盼望、期望。

  1 叔叔病了,可他掛念著工作,巴不得馬上返回工作崗位。( )

  2.爬山虎巴在墻上,一步一步向上攀爬。( )

  3.要是有人巴結(jié)你,你可不能被他的花言巧語給蒙住了。( )

  晶:①物品,物件; ②等級、種類; ③性質(zhì); ④體察出來好壞優(yōu)劣等。

  1.我國久有品茶的傳統(tǒng)。( )

  2.柜臺上陳列著琳瑯滿目的商品。( )

  3.清明前采摘的龍井茶是名茶中的精品。( )

  四、在括號中填上帶點(diǎn)詞的反義詞。

  1.霧籠罩著大地,遠(yuǎn)處是模糊一片,只有近處小橋那么( )。

  2.魚兒在水中游,一會兒聚攏,一會兒( ),玩得多開心。

  五、照例子把句子寫具體。

  例:設(shè)計師為我們設(shè)計樓房。

  設(shè)計師精心地為我們設(shè)計造型新穎的樓房。

  1 銀色飛機(jī)穿過云層。

  2.燈光倒映在海面上。

  六、填空并回答問題。

  1.海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像( ),有的像( ),有的還好像在( )。它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出( )。

  (1)“竊竊私語’的意思是 。課文中哪句話把“竊竊私語”寫具體了,用“——”劃出。

  (2)文中用了許多象聲詞,如“蜜蜂嗡嗡”。你能另外寫幾個嗎?

  (3)造句:有的像……有的像……有的像……還有的像……

  1.品茶講究茶具。茶具有各種質(zhì)地,其中以宜興的紫砂茶具、景穗鎮(zhèn)的瓷茶具最受茶客喜愛。茶具的造型十分( ) 有方形 圓形和扁平形的 南瓜形 梅竹形和各種動物形的 ( )給茶具刻上( )的'花鳥山水、( ),因而茶具就成了一件值得觀賞的藝術(shù)晶。欽茶用這樣的茶具,不是更有趣味么!

  (1)給句子加標(biāo)點(diǎn)并在括號內(nèi)填空。

  (2)用樣子寫詞。

  能工巧匠 花鳥山水

  (3)給句子換種說法:飲茶用這樣的茶具,不是更有趣味么!

  (4)這段話是從 、 、 幾方面來介紹茶具的。

  七、閱讀短文,完成文后作業(yè)。

  荔 枝

  陽春三月,荔枝樹大口大口地吮吸著甘露。樹枝上長著如同翡翠一般的綠葉,枝頭綻蕾揚(yáng)花.花朵小巧玲瓏,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇綠葉陪襯下,顯得更加嬌嫩欲滴。

  盛夏,成片成片的荔枝樹長得茂盛極了,充滿著生命的活力,累累的果實(shí)掛滿了枝頭。荔枝的果實(shí)先是青綠色,與綠葉相輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉;漸漸地,果實(shí)青里透紅,慢慢成熟起來;最后,又變成深紅色——完全熟透了。

  這時,漫山遍野的荔枝樹,像是一個濃綠的世界!在那兒吊墜著無數(shù)串“紅寶石”——荔枝,它們好似蹦跳的星火,紅艷艷的,真是美極了。

  要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀,就會發(fā)現(xiàn)它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙,渾身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不規(guī)則花紋,仿佛盔甲一樣?墒且粍冮_皮,啊哈!里外截然不同:先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤,飽含水分。

  荔枝的滋味.初熟的較酸,熟透后,甜津津的,叫人越吃越愛吃。你如果拿一個,放進(jìn)嘴里,嗬!這滋味無法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一般多汁甘甜。

  荔枝,深為人們所喜愛,尤其是南方人。那誘人的美味,令人百吃不厭。

  l聯(lián)系上下文解釋詞語。

  綻蕾揚(yáng)花:

  沁人心脾:

  2摘錄描寫“綠”這種顏色的詞或短語。

  3按“荔枝的生長、形狀、滋味”給短文分段。

  4用“ ”劃出文中的比喻句。

  八、作文。

  我愛我的

  寫一種心愛的物品,從幾方面寫清楚。

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