必備的五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷
一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)(8分)
yu hu diǎn zhuì tān lán wū yán
dào qiè ài mù shuāi lǎo juàn liàn
二、給劃線的字選擇正確的讀音，打“√”;(3分)
踮(diǎn diàn)起 夾(jiā jiá)絲玻璃 磨盤(pán)(mó m)
間隔(jiān jiàn) 垂蔓(mán wàn) 驟然(zu zhu)
三、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。(4+1分)
嘔心( )血 千( )一律 ( )斷絲連
不容爭(zhēng)( ) ( )( )吞棗 別出( )( )
造句： 。
四、把下面句子中帶“ ”的部分換成合適的成語(yǔ)(3分)
1.她是一個(gè)心思靈敏，手靈巧的姑娘。 ( )
2.我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )
3.前來(lái)參觀的人前后相接，連續(xù)不斷。 ( )
五、我能按要求寫(xiě)句子。(6分)
1.在家家戶(hù)戶(hù)的窗臺(tái)上，不正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花嗎?(不改變句意，換種句式)
2.不耕耘，不會(huì)有收獲。(改成反問(wèn)句)
3.空氣中沒(méi)有灰塵。 大自然將非常單調(diào)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
六、 我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (17分)
1.讀了《新型玻璃》，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用 ;高層建筑為了安全起見(jiàn)，外部門(mén)窗可以采用 ;為了使室內(nèi)有一個(gè)安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上 和 。
2.《梅花魂》這篇課文引用了許多古詩(shī)名句，如“， �！薄� ，�！钡�，表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。
3.成語(yǔ)“水滴石穿”講的是宋朝 的故事，這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在的意思是 ，它跟格言“ ”的意思是相同的。
4.“ 萬(wàn)事能成， 十事九空�！蔽疫�能寫(xiě)出一個(gè)這樣的句子： 。
5.冬風(fēng)似虎狂， 。
6. ，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
7.小亮說(shuō)：“老師說(shuō)我聰明，我覺(jué)得我不寫(xiě)作業(yè)也能取得好成績(jī)�！蹦隳苡脤W(xué)過(guò)的詩(shī)句或諺語(yǔ)來(lái)勸誡他嗎?
七、口語(yǔ)交際(5分)
讓我們來(lái)做一名“小小推銷(xiāo)員”向別人介紹一種你喜歡的“商品”。你準(zhǔn)備從哪些方面去介紹“商品”呢?比如：外觀、用途、使用方法等，找出產(chǎn)品最能打動(dòng)人的地方，準(zhǔn)備做精彩的描述，介紹時(shí)至少用上兩種說(shuō)明方法。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。(12+11分)
(一)《釣魚(yú)的啟示》片段盡(jǐn jìn)管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮(jǔ jǐ)喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似(sì shì)的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
1.請(qǐng)用“√”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
2.文中“轉(zhuǎn)眼間”的意思是 ________________(1分)
3.與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”指的是________________
能舉個(gè)例子嗎?如：__________________________ (2分)
4.“三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的'回憶和終生的啟示。”這句話中的“啟示”是指什么?(2分)
_____________________________________________________
5.讀了這個(gè)片段，你有什么收獲?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(3分)
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(二)想做橡樹(shù)的比爾?蓋茨
比爾?蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。
比爾?蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)，就看起名人傳記來(lái)，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看。
“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問(wèn)。
“為了思考�！�
“為了思考?”
“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因�！�
見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾?蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等。
一天，比爾?蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾?蓋茨在看這些書(shū)。禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)?” “在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū)，才能使自己變得與眾不同�！�
“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣�！� “與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)，因?yàn)樾〔萸宦�，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)高大挺拔，昂首天穹�！� 比爾?蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。
1.根據(jù)下面句子的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)
(1)形容名氣很大。( )
(2)跟大家不一樣。( )
(3)一千篇文章都一樣，比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械。( )
2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋�(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹(shù)。”這句話中，破折號(hào)的作用。(2分)
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3.用自己的話說(shuō)說(shuō)“思想已經(jīng)走在年齡的前頭�！边@句話的意思。(2分)
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4.認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理?(2分)
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5.比爾?蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹(shù)，你的志向呢?寫(xiě)一寫(xiě)(2分)
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九、快樂(lè)習(xí)作(30分)
生活中每個(gè)人都有對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手。請(qǐng)以“對(duì)手”為話題，寫(xiě)一篇記敘文，敘述你和對(duì)手之間發(fā)生的事。
要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。題目自自擬，450字左右。
試卷答案
一、誘惑 點(diǎn)綴 貪婪 屋檐
盜竊 愛(ài)慕 衰老 眷戀
二、diǎn jiā m jiàn mán zhu
三、 瀝 篇 藕 辯 囫 圇 心 裁
四、1.心靈手巧 2.龐然大物 3.絡(luò)繹不絕
五、1.在家家戶(hù)戶(hù)的窗臺(tái)上，正盛開(kāi)著亭亭玉立的水仙花。
2.不耕耘，難道會(huì)有收獲?
3.如果空氣中沒(méi)有灰塵，大自然就非常單調(diào)。
六、1.夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 變色玻璃 吃音玻璃2. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍親 春草明年綠 王孫歸不歸
3.比喻學(xué)習(xí)或做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功 ， 滴水能把水穿透，萬(wàn)事功到自然成
4.虛心 萬(wàn)事能成，自滿(mǎn) 十事九空。 謙受益，滿(mǎn)招損 或謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
5.冬風(fēng)似虎狂， 書(shū)齋皆掩窗。
6.復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
7. 虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空
七、(一)
1. jǐn zhuǎn jǔ sì
2.形容時(shí)間過(guò)得很快(1分)
3.吸引人的，讓人動(dòng)心的東西或事物。 如：金錢(qián)、地位、榮譽(yù)等也包括那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便，一點(diǎn)好處的事
4.道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
5.略。
(二)
1. (1) 大名鼎鼎 (2) 與眾不同 (3) 千篇一律
2.作用是解釋說(shuō)明。
3.比同齡人成熟，比同齡人懂事。
4. 短文想告訴我們：從小要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
5.略
八、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
A等(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。
B等(24—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。
C等(18—24)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。
其中：錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。
以上就是語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理的五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷，怎么樣，大家還滿(mǎn)意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
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