蘇教國(guó)標(biāo)版三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷及答案
一 我能拼，我能寫(xiě)。（共8分）
wān yán shuāi dǎo hú tú huángkǒng
�。� ） （ ） （ ） （ ）
bǎo zàng pèifú xùnluó xùn sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二 查字典，按要求填表。（6分）
要查的字 部 首 除去部首
余幾畫(huà) 組 詞 字典中的解釋 應(yīng)選義項(xiàng)
竊 竊竊私語(yǔ) ①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見(jiàn)）
竊取
服 服氣 ①衣服；②擔(dān)任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應(yīng)
校服
三 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：（8分）
1、寫(xiě)近義詞。
贊揚(yáng)----（ ） 敬佩----（ ）
奇異----（ ） 思索----（ ）
2、寫(xiě)反義詞
自豪----（ ） 喜悅----（ ）
消失----（ ） 冷靜----（ ）
四 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求歸類(lèi)。（6分）。
千（ ）百態(tài) 喜出（ ）外 （ ）苗助長(zhǎng) 出類(lèi)（ ）萃
談笑風(fēng)（ ） 七嘴八（ ） 精妙絕（ ）（ ）假虎威
�。� ）耳盜鈴 風(fēng)華正（ ） （ ）天喜地 五（ ）六色
1、表示心情高興的： 。
2、出自寓言故事的： 。
3、含有數(shù)字的： 。
五 對(duì)號(hào)入座。（6分）
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1、參觀的人們( )地走出了大廳。
2、抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺希? ）奮戰(zhàn)了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（ ）去少年宮練習(xí)鋼琴。
無(wú)論……都…… 不但……而且…… 雖然……但……
1．（ ）走到哪里，我（ ）不能忘記自己的老師。
2．（ ）我的學(xué)習(xí)成績(jī)差，（ ）我絕不泄勁。
3、他（ ）聰明，（）勤奮。
六 按要求完成句子。（10分）
1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）
2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）
3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。（改成比喻句）
4、萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）
5、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。（縮句）
七 按課文填空。（7分）
1、南沙也是個(gè) 。天是 ，海是 。遠(yuǎn)望 ，翡翠和藍(lán)玉合璧， 。（2分）
2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句話是 代詩(shī)人 的作品 中的詩(shī)句。這句詩(shī)用了 的修辭手法。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 的思想感情。（2分）
3、本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多人物：有微笑著面對(duì)生活的 ；有神勇無(wú)比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩(shī)人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。（3分）
八 口語(yǔ)交際：（4分）
寫(xiě)一條你最喜歡的廣告，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）
一、課文閱讀，完成后面的問(wèn)題。（8分）
五月，洋槐開(kāi)花了�；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的'槐花一條一條地掛滿(mǎn)枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜�！芭九九尽焙⒆觽兣軄�(lái)了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿(mǎn)足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
1、用“ ”畫(huà)出比喻句。作者分別把槐花比作 和 ，寫(xiě)出了槐花 的特點(diǎn)。（3分）
2、照樣子寫(xiě)2 個(gè)詞語(yǔ)：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
3、寫(xiě)槐花飯香的詞語(yǔ)有：——、——、——。（1分）
4、用“有……有……有……”寫(xiě)個(gè)句子： （2分）
二、課外閱讀，回答問(wèn)題。（12分）
時(shí)光老人和流浪漢
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”
流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩坡璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢。
他想起自己剛才說(shuō)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春�！拔易隽思朗�！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”
時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多得一分鐘！
1、在文中找出詞語(yǔ)，作為下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
后悔（ ） 央求（ ）
2、組詞。（3分）
嗚（ ） 悔（ ） 跪（ ）
鳴（ ） 侮（ ） 脆（ ）
3、用“假如……就……”造句。（2分）
4、流浪漢對(duì)時(shí)光老人怎樣說(shuō)的？時(shí)光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（3分）
5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理？（2分）
第三部分：開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文（25分）
在我們的周?chē)?jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你對(duì)哪件事情想發(fā)表一下自己的看法嗎？想好了再寫(xiě)下來(lái)。
注意：
1、簡(jiǎn)要寫(xiě)清楚自己所看到的現(xiàn)象。
2、要重點(diǎn)寫(xiě)清楚自己對(duì)這一現(xiàn)象的看法。
3、字?jǐn)?shù)不少于300字。
參考答案：
一、（蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐寶藏 佩服 巡邏 迅速）
二、（宀、4 、②偷偷地、①偷；月、4、③服從，信服、 ①衣服 ）
三、1、（表?yè)P(yáng)、佩服、奇特、思考 ）
2、（謙虛、悲痛、出現(xiàn)、慌張 ）
四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩） （茂）（歡）（顏）
1、表示心情高興的：談笑風(fēng)生、喜出望外、 歡天喜地 。
2、出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長(zhǎng)、狐假虎威。
3、含有數(shù)字的：千姿百態(tài)、七嘴八舌、五顏六色。
五、（陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)；
無(wú)論……都……、 雖然……但……、不但……而且……）
六、1、風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
2、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風(fēng)飛舞。。
4、他的臉被萬(wàn)丈陽(yáng)光照得紅紅的。
5、南沙擁有海洋生物。
七、按課文填空。（7分）
1、迷人的世界、一片藍(lán)玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀。（2分）
2、唐、李白、《望廬山瀑布》、夸張、對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情。（2分）
3、桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。（3分）
八、略
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）
一、
1、槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；
有的槐花一條一條地掛滿(mǎn)枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。；圓球和小辮兒；美。
2、綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、濃香
4、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、
1、后悔（懊悔） 央求（哀求 ）
2、略
3、假如明天下雨，我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀！
時(shí)光老人流浪漢讓返老還童；
流浪漢仍然按老樣子生活。
5、我們從小就應(yīng)珍惜時(shí)間。
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