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《家的意味》說課稿

時(shí)間:2021-09-13 13:22:59 說課稿 我要投稿

《家的意味》說課稿

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說課稿,說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿,有著至關(guān)重要的作用。如何把說課稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的《家的意味》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《家的意味》說課稿

  一、說教材分析

  本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容為人教版道德與法制七年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課第一框的內(nèi)容。

  第七課共包括《家的意味》、《愛在家人間》、《讓家更美好》三框內(nèi)容。其中,《家的意味》一框從“家規(guī)”、“家訓(xùn)”及家庭文化中的“孝”等方面探討了中國人的“家”,從而體味家的內(nèi)涵。同時(shí)又滲透有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定,將道德與法律有機(jī)融合,引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)熱愛家庭,關(guān)愛父母。

  二、說學(xué)生分析

  對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來說,正是人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,可塑性很強(qiáng);再加上學(xué)生多是獨(dú)生子女,過多地享受了來自家庭的關(guān)愛。所以,需要通過本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)和幫助學(xué)生體會(huì)親情,感悟家庭的溫暖,了解家的意味,用自己的行動(dòng)詮釋親情之愛,樹立正確的親情觀、家庭觀。

  三、說教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“我與他人和集體”中的“交往與溝通”部分的要求:“體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,調(diào)試逆反心理。增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力”制定如下教學(xué)目標(biāo):

  1、理解“家”的`內(nèi)涵和功能,知道“家”對(duì)我們成長的重要意義。

  2、通過閱讀課本與分享交流,說出孝親敬長的原因及具體方法。

  3、體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛之情,認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀念,養(yǎng)成熱愛父母、孝敬父母、關(guān)愛家人的意識(shí)。

  四、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn):家的作用

  依據(jù):本節(jié)課課題為“家的意味”,因此,本節(jié)課主要讓學(xué)生清楚,家對(duì)于我們,意味著什么,有什么作用。

  本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn):中華文化中的“家”

  依據(jù):對(duì)于中華文化中家的內(nèi)涵,學(xué)生可能會(huì)感覺到很抽象,所以將這部分知識(shí)設(shè)為教學(xué)難點(diǎn)。

  五、說教法與學(xué)法

 。ㄒ唬┙谭ǎ簩(shí)踐探究法、創(chuàng)設(shè)情景法、活動(dòng)法、討論法

  (二)學(xué)法:自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、情境分析法、閱讀法

  六、說教學(xué)過程

  課前準(zhǔn)備:課件

  (一)導(dǎo)入:PPT展示《三毛流浪記》圖片,三毛渴望得到什么?

 。ǘ┟鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)

  (三)閱讀課文,自主學(xué)習(xí)

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)新知:

  活動(dòng)一:你認(rèn)為什么是家?請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)談?wù)勼w會(huì)?

  活動(dòng)二:什么時(shí)候你最想回家?目的是讓學(xué)生對(duì)家有更深的體會(huì),明白家的功能

  活動(dòng)三:通過播放春運(yùn)回家的視頻,讓學(xué)生感受春節(jié)前回家的辛苦,引出家的意義和特點(diǎn),知道什么是中國人心中的家。

  (家的作用是本節(jié)課重點(diǎn),但理解起來并不難。如學(xué)生理解不了,可通過課本P73活動(dòng)題幫助其理解)

  活動(dòng)四:通過視頻《別讓等待,成為遺憾》,讓學(xué)生明白盡孝要及時(shí),不能等

  活動(dòng)五:讓學(xué)生談?wù)勛约耗茏龅男⒂H敬長的事,并希望他們將這種好習(xí)慣堅(jiān)持下去。以及怎樣落實(shí)到具體行動(dòng)。

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié):對(duì)本節(jié)課知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納

  (六)情感升華:通過讓學(xué)生寫下并落實(shí)感恩行為,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,孝親敬長的情感。

  七、說板書設(shè)計(jì)

  我采用了比較簡單的框架式的板書設(shè)計(jì),簡潔明了,學(xué)生一目了然。

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