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致我們那與眾不同的張校長作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致我們那與眾不同的張校長作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校長？一個(gè)稱呼？校長？一個(gè)榮譽(yù)？我想那不是的，那么，校長到底是什么？
校長悄悄地來了
這學(xué)期，像往常一樣，我們都來安安靜靜的報(bào)名，和往常沒什么不同，唯一有變化的是我們已經(jīng)從小學(xué)升到初中了，時(shí)間一天一天的過去，我們還想往常一樣平平靜靜的學(xué)習(xí)。直到開學(xué)第三天，一個(gè)大消息讓我們震驚——原來學(xué)校新來了一個(gè)校長。我們都在猜想這位校長長什么樣，年紀(jì)大不大，更重要的是兇不兇。就這樣，我們一直期待著。
下了課，我們這種坐不住的人都出來透氣了“哇！你看那是不是我們新來的校長？長得還多好看的嘛！”我們都被吸引了，順著他的目光看過去。只見，他被我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)帶著，正走向操場(chǎng)。我們還聽見校領(lǐng)導(dǎo)稱呼他為“張�！笨磥硭褪俏覀冞@屆的校長了……
校長神出鬼沒
我們張校長每天來的很早，我們因?yàn)樵缟弦显缱粤?xí)，所以來的很早。可沒想到，張校長居然和我們來的一樣早。校長每天悄悄地開車來了，悄悄地到食堂吃完飯又悄悄地回到了”校長辦公室”。早上，還沒上早自習(xí)，我們都很鬧，不知道什么時(shí)候張校長悄悄地走進(jìn)了我們教室。這下，我們?nèi)喽及察o下來了。校長微笑著說：“早上來的這么早，為什么不趁這么好的學(xué)習(xí)時(shí)間用來學(xué)習(xí)呢？”校長說完，我們有幾個(gè)同學(xué)把書拿來看了，隨后，張校長在我們教室轉(zhuǎn)了一圈后又出去巡查其他班級(jí)了。還有一次，中午我們?cè)谏献粤?xí)，教室很鬧，有的在做作業(yè)，有的則和別人說話。在這時(shí)，張校長走了進(jìn)來環(huán)顧了一下四周，教室里空前的安靜。張校長在我們教室走了一圈，邊走邊微笑著說：“中午是休息的時(shí)間，累了可以睡覺，也可以做作業(yè)，但不能打擾到別人�！闭f完，校長便走了。留下的只是我們的反思。我們校長來的最早，走的也最晚，我們放學(xué)了他還沒走。我們張校長就是這樣，總是在人不經(jīng)意間神出鬼沒的。
校長是天使or惡魔
含蓄而不失犀利，犀利而不失委婉，委婉而不失個(gè)性。這句話用來形容我們張校長是最合適不過的了。我們校長最大的一個(gè)特點(diǎn)是——微笑，然而在微笑中有藏有一絲絲霸氣，不可阻擋的霸氣。早讀的時(shí)候，校長慢悠悠的走進(jìn)了教室，看了一眼黑板，然后說：“好了，大家停下來！”張校長一聲令下，教室里出奇的安靜（真是無時(shí)無刻不透漏的霸氣）然后用溫柔的目光看著我們每一位同學(xué)，微笑著對(duì)我們說：”以后早上早讀前就用水擦黑板，上課時(shí)，老師寫字也方便，看起來也清爽，是不是？“這以后，每天都有值日生用水擦黑板。有一次，張校長中午來我們教室巡查，他看到我們班同學(xué)在做英語題，有一道題他不會(huì)做。于是，張校長在一旁耐心的給他講解，知道他聽懂了這道題。我曾多次想：“張校長，他是上天派來的天使嗎？”
校長是神
為什么說我們張校長是神呢？因?yàn)樽运麃砦覀儗W(xué)校當(dāng)校長，我們學(xué)生增加了無限樂趣。開設(shè)了很多課外課程。如書法課，陶藝課，英語興趣班，數(shù)學(xué)知識(shí)班，這些課程不僅讓我們培養(yǎng)了興趣愛好，還讓我們更愛學(xué)校了，更愛學(xué)習(xí)了。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。張校長還在學(xué)校開設(shè)了很多比賽，書法比賽，教師包粽賽等。讓原來死板的課程和學(xué)習(xí)一下子變得輕松了，生動(dòng)了，也讓我們學(xué)校錦上添花。
一位30多歲的校長，卻能把我們學(xué)校帶的這么好，還深受同學(xué)們的喜愛，我想這是少有的吧！
我們校長就是我們心中最神圣，最與眾不同，最好的張校長！
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