難忘的一次流淚作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一次流淚作文，歡迎大家分享。

難忘的一次流淚作文1

　　淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。

　　流淚有時是表達悲傷，有時表達喜悅，或者激動，或者懊惱，我最難忘的一次淚水是喜悅的淚水。

　　記得那是在五年級的時候，為了迎接期末考試，我每天晚上都學習到很晚。每天晚上都能按時做幾道數(shù)學題，題不會了就求教于爸爸或媽媽，爸爸媽媽為了讓我能取得一個好成績，每天晚上陪著我寫作業(yè)；媽媽還會把水果切好，放到我的面前讓我吃，是為了能讓我有一個健康的身體，不影響期末考試，等我上床睡覺時，爸爸媽媽才會上床睡覺。

　　每天早上天還沒亮，我就起床了，然后就開始背課文，背單詞，把所有要背的東西我都記下來，終于等到期末考試了。

　　考完試后，所有的同學都放松了心情，而我的心情還是緊張的.，生怕考不好。

　　家長會到了，媽媽去了一上午，回來的時候給我?guī)Щ貋砹艘粡埅劆�，當我看到獎狀的時候，我流下了喜悅的淚珠，因為，我為我的付出而感到喜悅。

　　喜悅的淚水見證了我的收獲，這不僅讓我想起了那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

難忘的一次流淚作文2

　　在一生中，每一個人都流過淚水，我也一樣，我最難忘的一次流淚是在一個天氣晴朗的日子里。

　　那一天，我照常去上學，第一節(jié)課下課后，我見同桌桌子上的一根鋼筆十分好看，便趁同桌不在，將筆偷偷放入我的文具盒中。過了一會兒，同桌回來后，見鋼筆不見后四處尋找，當時我見后，心中覺得十分后悔: 這支鋼筆對他那么重要嗎？ 不如還給他吧! 但我也很想要呀！還是我留下吧！

　　同桌找了一會兒沒找到，便大哭了起來，過了一會兒，他便拿出另一支筆寫起了作業(yè)。

　　回到家后我回想起他傷心的樣子，便決定將鋼筆還回去。

　　到了學校，我決定向他認錯，我拿起了鋼筆對他說:"對不起，是我拿了你的鋼筆，我見它太好看了，忍不住拿回了家，現(xiàn)在還給你，很對不起!"

　　我本來以為同桌會生我的氣。但是，我沒有想到，同桌卻笑著對我說:“沒關(guān)系，你這么喜歡這支筆，那我就送給你好了！” “真的嗎?” 我問道。“當然！” 我們兩人都笑了起來�？墒窃诓恢�不覺中，我的眼角默默流下了淚水。

　　這就是我最難忘的'一次流淚，這件事已經(jīng)深深的烙在我的心中。

難忘的一次流淚作文3

　　世界上有感動的淚，有傷心的淚，而這次，我流的淚不是感動的，也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩，看見沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見有一位小弟弟手上拿著一個五彩繽紛的.貝殼，在陽光下，照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里卻想如果我拿走貝殼那位小弟弟會不會生氣呢？他會不會責怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。

　　可是我還是不顧一切，偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺的把它給拿走了。當那位小弟弟轉(zhuǎn)過身來。就大喊我的貝殼呢，我的貝殼呢，誰偷了我的貝殼。我心里覺得酸酸的。當他看見我手里有著他的貝殼時就說你這個小偷快點貝殼還給我。我說憑什么證明這是你的呢？小弟弟更生氣了，他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來。她哭了說你趕緊把貝殼給我，否則你再給我一個。我十分生氣的說給你給你，誰惜罕你的臭貝殼呀？說著，我就把貝殼扔進大海里。小弟弟哭著說你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉(zhuǎn)身就走了。回到家我就流下了后悔的淚水。我很想對那位小弟弟說對不起。

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