遠方的作文[熱]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的遠方的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遠方的作文1

　　遠方，是一個神秘的地方，那兒有太多太多未知的猜測，正因為這些，才會吸引著千千萬萬的人們向它前進。

　　我，一個五年級的小學生也一直向往著遠方，那里有我的夢想：當一名語文老師，帶領同學們穿越漢字的海洋，到達文學的彼岸。當然，這不是一句空話，是需要付出行動的，所以。我也為此努力著。有時，因為缺乏自信，學習也變得懶散，而影響了學習成績，但我有一位好老師，她會時刻提醒我、鼓勵我、幫助我，讓我重振信心，努力學習。老師永遠是那么的無私、那么的偉大，把與自己非親非故的學生當成是自己的孩子一樣。由此，更加堅定了我想當老師的夢想。有時，甚至在家里的墻壁上掛起一塊黑板，再買幾支粉筆，叫上隔壁的幾個小朋友來“聽課”。這樣的做法看似滑稽可笑，但這足以表明我要實現(xiàn)“老師夢”的強烈愿望。

　　我知道當一名語文老師，沒那么容易，但是我會朝著這個方向去努力，讓自己改掉一些平時的不良習慣，比如：粗心大意、講空話、上課注意力不集中等等。愛因斯坦說過：“成功=勤奮+正確的方法+少說空話”。的確，勤奮正確方法是成功的重要元素，也是我完成夢想的重要元素。我堅信：“有夢就有遠方”！

　　太陽總在有夢的'地方升起，星星總在有夢的地方閃爍，人總在有夢的地方快樂，那兒就是—遠方！那兒寄存著我的夢想，也寄存著千千萬萬人的夢想。去遠方的路雖然很漫長、很坎坷，有淚水也有歡笑，但我相信我能實現(xiàn)我的“老師夢”，到達遠方的彼岸。

遠方的作文2

　　有時候，一封郵件就能把彼此緊緊的聯(lián)系在一起，我與她是在高中相識，初入班里的時候，她那個大大的眼鏡吸引了我的注意力，我也鬼使神差的坐在了她的后面。

　　在高三的一年里，從最初的陌生到漸漸熟悉，也經(jīng)歷了很多美好的回憶，記得有一次期中考試，因為我們離得比較近，所以當我有不會的題時，我會把頭輕輕的扭向她的方向，誰知她故意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，把試卷擋的`非常嚴實，我真是氣不打一處來，虧我們還是好朋友，一人有難，不幫就算了還故意刁難我，考試結(jié)束后，我氣呼呼的質(zhì)問她為什么不讓我考試卷，她一臉的嚴肅，說，抄襲本來就是一種錯誤，更何況以后高考的時候，怎么辦，還不如憑自己的真正實力，我聽了竟然啞口無言，因為我沒法反駁。

　　當然通過這一次考試，我也慢慢的把重心放在了學習上，當然競爭對手就是她，每次遇到不會的問題的時候，我還是習慣的拍一拍她的肩膀，讓她給我講解一下問題，她也樂意的做，而我心里也想有一天我肯定會超過她的，哼，以報當初不讓抄襲的愁。

　　高考結(jié)束后，我們分別選擇了自己喜歡的專業(yè)，我選擇了臨床醫(yī)學，而她則學了工商管理，不同的學校，兩個相差很遠的地方，最后在我窮追不舍的情況下，她成為了我的女朋友，每天我們都會分享自己遇到的開心事，讓我在這個地方從來沒有感覺到陌生，謝謝你，親愛的盈盈。

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