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不速之客作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不速之客作文1
昨天中午，我在書房入神地敲著作文，老爸老媽在臥室享受午覺(jué)時(shí)光。一派祥和的景象……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)“撲棱撲棱”的聲音，像是房梁上有老鼠在跑來(lái)跑去——咦?這是誰(shuí)在作響?莫非，是家里進(jìn)老鼠了……想罷，我急忙跑到衛(wèi)生間，倒是要看看究竟是誰(shuí)。
“啊，是一只小麻雀!”剛剛走進(jìn)衛(wèi)生間，引入眼簾的是一只小麻雀，我下意識(shí)地叫了一聲。
這只小麻雀看起來(lái)很慌張，“撲撲棱棱”地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在鏡子臺(tái)上，一會(huì)兒停在洗臉池上……我似乎能看到它眼神中流露出的驚慌失措。
我百思不得其解：這只小麻雀究竟是怎么進(jìn)來(lái)的?家里密封這么嚴(yán)，就算窗戶一不小心打開(kāi)了，紗窗也固定得死死的啊?難道，它是從天花板縫兒里鉆出來(lái)的?這也行不通啊……?
見(jiàn)它慌張地在屋子里飛上飛下，不由得，我也為它感到了一絲同情。怕它飛到其它的房間里“搗亂”，我便把衛(wèi)生間的門關(guān)上。“既然它能進(jìn)來(lái)，就一定可以出去。過(guò)會(huì)兒再來(lái)看看吧……”我回到書房，繼續(xù)敲起作文來(lái)。
……
過(guò)了一會(huì)兒，衛(wèi)生間里好像沒(méi)動(dòng)靜了。我悄悄地把門打開(kāi)一條縫，先探探情況吧。
正當(dāng)我長(zhǎng)吁了一口氣的時(shí)候，突然，小鳥從一個(gè)角落，直沖下來(lái)，把我嚇了一跳!
“哦，原來(lái)啊，小鳥把天花板的那條縫當(dāng)成了暫時(shí)的‘家’啊!”我恍然大悟。
看著小家伙那痛苦的表情，我的心里也泛起了一絲絲憐憫之情�！八垓v了這么半天，一定餓了吧。”于是，我從廚房抓了把米，接了杯水，放到了鏡子臺(tái)上，供它隨時(shí)“享用”。
雖然它有這么好的'“待遇”，但一直這樣下去也不是個(gè)辦法呀……忽然，我的眼光落到了窗戶上方的排氣扇上。
“有了!”我把老爸從美夢(mèng)中叫醒，請(qǐng)他幫忙把排氣扇卸掉。小鳥遲疑地看著這一切，“嗖”的一下從圓洞中飛走了……
看來(lái)啊，盡管屋子里比外面暖和，但這畢竟不是小鳥的家。即使它也能享受到衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“待遇”，可相比而言，它還是更喜歡在藍(lán)天中自由自在的飛翔……大自然才是小家伙真正的家!
哦，小鳥，飛吧……我出神地望著窗外，看著小鳥自由自在地飛著，心里充滿了喜悅……
不速之客作文2
炎熱的夏季，你心馳神往的地方是泳池、是冰糕店還是大型的溜冰場(chǎng)？
我上四年級(jí)時(shí)，我和我兄弟去了凱德天府的溜冰場(chǎng)。在那之前，我從未去過(guò)溜冰場(chǎng)之類的地方，也從未嘗試過(guò)溜冰之類的運(yùn)動(dòng)。只記得那一次我是既開(kāi)心又激動(dòng)又擔(dān)心，怕不會(huì)滑而出洋相。
一路上許多想象，在到達(dá)的那一刻，當(dāng)冰刀鞋擺在我面前時(shí)，我心里竟有些忐忑。這鞋是灰色的，下面有一個(gè)月牙形的冰雹，前排有一排傾斜的利齒。平日感覺(jué)這鞋防滑呀，可今天為什么剛一上腳就不聽(tīng)指揮，想嘗試著站起來(lái)，卻一下子坐了下去，險(xiǎn)些一字馬，腳就像灌了鉛一樣抬不起來(lái)。在幾個(gè)大人的幫助下，我還是站了起來(lái)，我一搖一擺，扶著墻把左腳小心翼翼地放在冰面上，右腳準(zhǔn)備抬起，身體一下子失去了平衡，連忙用手緊緊拉住扶手，左腳艱難地收回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十遍的嘗試，我終于會(huì)起身站在冰面上。
這冰已被人們劃的傷痕累累，也就是現(xiàn)在才有時(shí)間抬頭看著冰面上的東西，朋友已經(jīng)不知道滑哪里去了。我試著往前行走，用左腳的冰刀在冰上面微微向前滑了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕又來(lái)一個(gè)一字馬。在右腳跟上去之后，左腳一下子又滑了回來(lái)，連續(xù)幾次都是這樣。原來(lái)這冰面和陸地不一樣啊，陸地上你往前走一步十分的踏實(shí)，可是冰面上太滑了，根本使不上勁兒，這樣來(lái)來(lái)回回這么摩擦了幾回，移動(dòng)的距離卻不足半米。我又抬頭張望了好半天，只見(jiàn)那些人身輕如燕，在冰面上自由地滑行，手都背在身后，轉(zhuǎn)彎時(shí)就加快腳步，身體重心放低過(guò)了轉(zhuǎn)彎角，用腳一下子劃開(kāi)，像一道閃電從我眼前飛過(guò)�？煲r(shí)，就把冰刀鞋在冰上那么一擦，一下子就停了下來(lái)，飛起好多冰碎塊。有可能就是這樣，我才注意到這些前面的.鋸齒。我輕輕地在冰上這么一滑，身體一下子向前走了好多步，腳下也感覺(jué)有力了。我就沿著邊溜了幾圈，速度越來(lái)越快。我試著把手放開(kāi)，可扶手一放，我立馬感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檎静环�(wěn)，就像站在兩個(gè)很細(xì)的鋼繩上，身體已由不得自己，一下子就倒在了又冷又硬的冰面上。寒意從腳下開(kāi)始往上撲，我想站起來(lái)，可是一只腳剛立在冰上就又倒下了，一下子又回到了暈頭轉(zhuǎn)向，四肢麻木的狀態(tài)。
現(xiàn)在我已忘記了那次之后是怎么起來(lái)的，只記得我腳上、手上、額頭上都貼上了創(chuàng)可貼。第一次去溜冰就付出了慘重的代價(jià)，可心里卻十分滿足。
不速之客作文3
不知道是不是只有我一個(gè)人有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你在熟睡中偶然醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)······
那是許久以前的事了，在一個(gè)燠熱的夏季的夜晚，及時(shí)把電風(fēng)扇開(kāi)到最大也抑制不住熱浪的襲擊，窗外傳來(lái)密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲，甚至是掛在墻上的電風(fēng)扇也在這躁動(dòng)的夜里瘋狂地叫囂著。我在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，好不容易有了一絲倦意的時(shí)候，突然響起來(lái)的開(kāi)門聲把我的.那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點(diǎn)惱怒，睜開(kāi)眼一瞥，原來(lái)是她呀。我又趕緊閉上眼睛，身體僵硬地躺在床上，假裝睡著。我聽(tīng)見(jiàn)房門發(fā)出的緩慢的“吱呀”聲，接著是拖鞋發(fā)出的清脆的“啪嗒”聲。她終于走到我面前了，我的心跳的很厲害，生怕被她發(fā)現(xiàn)我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭，低聲地笑了笑：“看著汗多的啊······”這語(yǔ)氣，是那樣的寵溺，里面參雜著多少的愛(ài)��！她的手有點(diǎn)粗糙，在我的臉上輕輕地摩挲著，癢癢的。就在我以為她快要走的時(shí)候，她突然說(shuō)：“裝睡就很會(huì)。”我的幾輛被她識(shí)破了，我識(shí)相地睜開(kāi)眼睛，吐吐舌伸了個(gè)懶腰，笑著對(duì)她說(shuō)：“媽媽我好熱！我睡不著！”她溫柔地?fù)嵛课遥骸靶撵o自然涼，不要想其它的事，很快就會(huì)睡著的�！笨吹轿液苈�(tīng)話地點(diǎn)頭，她便出去了。
我又開(kāi)始試著睡覺(jué)，可還是睡不著。那時(shí)候的我，認(rèn)為如果晚上不睡覺(jué)的話就會(huì)死掉，因此對(duì)失眠漸漸地焦灼起來(lái)，越著急就越不容易睡著，就在我妥協(xié)了以為自己快要死掉的時(shí)候，她又闖了進(jìn)來(lái)。我又一次使用那一個(gè)招數(shù)，這一次她沒(méi)有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了。我睜開(kāi)一條縫來(lái)，她正坐在我的旁邊，拿著一把扇子給我扇風(fēng)。我看著她的臉，在灰暗的節(jié)能燈的照耀下，我隱隱約約看到她的臉，她寧?kù)o而安詳?shù)乜粗�，嘴角微微彎著。她的眼角有淺淺的笑紋。就算在這只有一點(diǎn)光的世界里，我也能感覺(jué)到她眼睛里散發(fā)出的迷人光彩。
因?yàn)檫@突如其來(lái)的風(fēng)，我很快就睡著了。
我至今都不知道那晚她是什么時(shí)候離開(kāi)的，我只知道我那一整晚的都睡得很香甜，一夜無(wú)夢(mèng)。
只是當(dāng)時(shí)年少，對(duì)這件事沒(méi)多大感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，溫暖從心臟滲透到全身，足夠讓我一整個(gè)冬天都感覺(jué)不到很冷了。
不速之客作文4
今天晚上，我正準(zhǔn)備洗臉，突然，從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。
我被這突如其來(lái)的蜘蛛嚇了一跳，連忙后退了幾步，我退出衛(wèi)生間，驚魂未定，在門口捂著心窩子，才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目，原來(lái)是一只黑蜘蛛，她長(zhǎng)著八條壯實(shí)的腿，賊溜溜的`大眼睛正不懷好意地看著我，它大得出奇，大約有一個(gè)大人的掌心那么大，正站在臉盤的邊角上，揮舞著兩條毛茸茸的前腿，好像是名威風(fēng)凜凜的大將軍，又好像在說(shuō)：“你膽敢闖進(jìn)我家，我要打敗你！”
我看了，心想：啊喲！你個(gè)小蜘蛛，還有理了，闖進(jìn)我家，先嚇我一跳，這還不夠，現(xiàn)在又囂張起來(lái)，真是“初生牛犢不怕虎”。今天，我可要好好會(huì)會(huì)你，讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個(gè)棉制的棒子，對(duì)著他狠狠地敲了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我以為它已經(jīng)死了，就放下棒子，定睛一看，墻壁上什么也沒(méi)有，又一看，棒子上也沒(méi)有。那會(huì)去哪兒了呢？我有點(diǎn)兒摸不著頭腦，正在冥思苦想之際，忽然，一團(tuán)黑影從鏡子的間隙之間閃了出來(lái)，它停在那里，好像在說(shuō)“打不著！打不著！”我氣急敗壞，掄起棒子就打，一心只想把它打得灰飛煙滅�？墒牵慨�(dāng)棒子落下之時(shí)，蜘蛛就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速躲開(kāi)。十幾棒之后，蜘蛛毫發(fā)未傷，跑到了浴室門的夾縫中。而我，卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡，無(wú)力地靠在門邊，心想：我就不信你一輩子不出來(lái)，一輩子在里面當(dāng)縮頭烏龜。可過(guò)了十幾分鐘，它依然沒(méi)有絲毫反應(yīng)，我心想：這樣耗下去可不行��！得想個(gè)辦法速戰(zhàn)速?zèng)Q。我想來(lái)想去，腦子一片空白，根本想不出辦法來(lái)。我無(wú)聊地東張西望。忽然，我看到了頭上掛的花灑器，便靈機(jī)一動(dòng)，一拍手�！班�！就這么辦！”我拿起花灑器，把溫度調(diào)到最高，便向夾縫中噴去，只見(jiàn)，一只毛茸茸的大腿露了出來(lái)。我樂(lè)開(kāi)了花，心想：哈哈！你完蛋了，果然，不能強(qiáng)攻，只能智取。不一會(huì)兒，蜘蛛支撐不住了，從夾縫中沖了出來(lái)，像個(gè)逃兵似的逃走了。Yeah！勝利了，我高興地一蹦三尺高。
果然，正如老師所說(shuō)，面對(duì)困哪，只要你勇敢地面對(duì)，就能絕處逢生。
不速之客作文5
我家的陽(yáng)臺(tái)種著幾盆草莓�？粗且活w顆小果子變大變紅，我心里美滋滋的，馬上就能吃到美味的草莓啦！
這天，我盯著那幾顆成熟的草莓，心想：再等一天，讓你們?cè)俪墒煲稽c(diǎn)。
第二天早晨，我滿懷希望地去看草莓時(shí)，那幾個(gè)草莓都已經(jīng)鮮紅欲滴，只是--那個(gè)最大最紅的草莓，有一個(gè)大缺口，像是被誰(shuí)咬了一口！是誰(shuí)？是誰(shuí)偷吃了我的草莓？我十分惱怒，百思不得其解。沒(méi)辦法，我只好把幾個(gè)成熟的'果子摘下來(lái)吃了，還留下幾個(gè)草莓，準(zhǔn)備作誘餌。
傍晚，我在可以看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的窗口邊學(xué)習(xí)。一聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng)就立即向陽(yáng)臺(tái)望去。一切布置停當(dāng)，只等這位偷吃草莓的“罪犯”現(xiàn)身。我這位“偵探”馬上就要大展身手了。
不一會(huì)兒，猛然間被一陣嘰嘰喳喳警醒，抬頭望向陽(yáng)臺(tái)--只見(jiàn)一只黑影閃過(guò)，正落在陽(yáng)臺(tái)上。是只小麻雀！原來(lái)它就是偷吃草莓的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
我忍著沒(méi)喊叫出來(lái)。屏住呼吸趴著窗口繼續(xù)盯著。那小麻雀在陽(yáng)臺(tái)上蹦蹦跳跳，一看見(jiàn)草莓，喜得兩眼都放出光來(lái)。不住地扇動(dòng)著小翅膀。它很謹(jǐn)慎，不停地左右張望著。見(jiàn)它的頭就要轉(zhuǎn)到我這邊了，我趕緊離開(kāi)了窗口，當(dāng)我又回到窗口時(shí)，正瞧見(jiàn)小麻雀對(duì)著草莓狠狠地啄了一口�？匆�(jiàn)我，它似乎受到了驚嚇，拍了拍翅膀，飛走了。我感到心里空落落的，后悔不該把它嚇咆。
想不到，兩分鐘后，那只貪吃的小麻雀竟又飛回來(lái)了！看到這一幕，我真是哭笑不得，這個(gè)“賊”心不改的家伙！它在陽(yáng)臺(tái)上試探性地走了兩步，警惕地盯著我看，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，我們僵持了差不多一分鐘。見(jiàn)我并沒(méi)有傷害它，小麻雀才放心地飛到草莓邊，痛痛快快地吃起來(lái)，邊吃邊發(fā)出快樂(lè)的啾啾聲。直到吃得幾個(gè)草莓都坑坑洼洼，它才理了理羽毛，咂咂嘴，滿意地飛走了。臨走前它還戀戀不舍地望了望幾盆青草莓，望望我，仿佛在納悶還有幾個(gè)草莓怎么不見(jiàn)了，又仿佛在對(duì)我說(shuō)：“伙計(jì)，你招待得不錯(cuò)！下一次草莓成熟，我還上你這來(lái)吃！”
望著小麻雀漸行漸遠(yuǎn)的身影，我笑了。我一直以為只有我心心念著草莓成熟的那一天，哪里知道，這只聰明的小麻雀，同樣也在等著那一天。
小麻雀，下一批草莓成熟，我請(qǐng)你吃！
不速之客作文6
今天，我的家里來(lái)了不速之客——兩只麻雀。
今天下午，我和媽媽回到家，一打開(kāi)門，突然聽(tīng)到尖銳的鳥叫聲，只見(jiàn)兩只麻雀在客廳里飛來(lái)飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門，被眼前的一切驚呆了。我們看見(jiàn)餐桌上全都是散落的米飯，墻上有的地方留著被麻雀啄過(guò)的痕跡，地上到處是墻漆掉落地碎片，放在廚房的青菜被啄地七零八落，曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服和被子上沾滿了鳥屎……
看到眼前的情景，我和媽媽簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個(gè)“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關(guān)好陽(yáng)臺(tái)上和房間的窗戶，我和媽媽就與它們展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，想方設(shè)法把它們抓起來(lái)，好好地教訓(xùn)一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀，因?yàn)檫@兩只麻雀實(shí)在是太機(jī)靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩只麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的'叫個(gè)不停，像是在跟我們挑釁地說(shuō)：“來(lái)追我們呀，來(lái)抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來(lái)。這時(shí)，我看到一只麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個(gè)好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁，悄悄地把這個(gè)想法告訴她。媽媽聽(tīng)了之后，會(huì)心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過(guò)去，冷不丁地去趕了一下它，它還來(lái)不及展開(kāi)翅膀，撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過(guò)去，把它從水桶里撈上來(lái)，放進(jìn)袋子里，系好袋口，總算抓到一只了。另外一只，被我們逼到陽(yáng)臺(tái)的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。
我們費(fèi)了很大的力氣，才逮到這么一只，我心里想：要不要教訓(xùn)它一下呢？誰(shuí)叫它把我家弄的這樣一團(tuán)糟的！可是，我看到這只麻雀唧唧地叫著、掙扎著，很可憐的樣子。到底是教訓(xùn)還是不教訓(xùn)呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時(shí)如果找不到它，肯定是非常著急的。于是，我甩了一下袋子，對(duì)著它說(shuō)：“小麻雀，下次不要到我家里來(lái)?yè)v亂啦！”我走到陽(yáng)臺(tái)上，解開(kāi)袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹(shù)林中。
這兩個(gè)“不速之客”終于被我們送走了。
不速之客作文7
14日晚上，我家來(lái)了個(gè)“不速之客”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)門外有貓?jiān)诮�，之后，就發(fā)現(xiàn)有一只野貓幼崽在我們家樓上。我們家是復(fù)式的，旁邊有3層樓，第四層就是頂樓了，有個(gè)門，通向天臺(tái)。小貓來(lái)了好幾天了，天天在叫，剛開(kāi)始以為是鄰居家新養(yǎng)的小貓，也就不當(dāng)回事。昨天晚上我們又聽(tīng)到在樓上傳來(lái)的“喵喵”聲，于是，我就和媽媽一起去樓上找到了它，它正躲在小箱子里呢——是個(gè)廢棄的小鞋盒！它肯定是好幾天沒(méi)吃東西了，難怪一直餓得“喵喵”叫，我們馬上給它吃了東西，便不再去打擾它了。這是一只有著黑棕色斑環(huán)的小喵，炯炯有神的大眼睛，在晚上閃著深邃的綠光，它十分膽小，見(jiàn)到人就逃，不過(guò)，在晚上，它經(jīng)常在我家門口的電瓶車旁邊玩耍。全家人都同意收養(yǎng)它，只是不讓它進(jìn)到家里來(lái)。媽媽之前說(shuō)，不允許我養(yǎng)狗，因?yàn)轲B(yǎng)狗要花很多精力，帶它出去散步、剪毛、洗澡……如果只去喂點(diǎn)飯，逗它玩玩，那還可以。好了，現(xiàn)在有一只小貓自己上門來(lái)了，而且喵喵的小窩和我的房間是一墻之隔，太好啦！有自己的寵物了！我相信緣分，這只喵星人既然到我們家來(lái)，我就要對(duì)它好，小貓從此便有了自己的主人，而且我不會(huì)去約束它，它想去哪就去哪，它的窩是個(gè)被我拆了“門”的盒子，自由進(jìn)出，每天都會(huì)有些木屑給它，它想繼續(xù)過(guò)它的流浪生活我也隨它，一切由它自己選擇和決定。我們?cè)谒铕囸I時(shí)給了它食物，也算是救了它一條命。動(dòng)物也是有生命的，有感情的.，就像最近學(xué)的課文《藏羚羊跪拜》中的一樣，我的舉手之勞卻救了一只小貓。
我對(duì)小家伙十分的滿意，它算是貓中美女（帥哥）了，因?yàn)槲疫�不知道它的性別。小貓有點(diǎn)怕人，看見(jiàn)我就逃，看見(jiàn)老爸也是，時(shí)間長(zhǎng)了，它應(yīng)該會(huì)熟悉它的小主人的吧！
我唯一有一個(gè)疑問(wèn)，“我們住的11樓，小貓是怎么上來(lái)的？坐電梯還是自己走上來(lái)的？”沒(méi)人知道。但有一點(diǎn)，我是可以確定的，是小貓自己選擇來(lái)我們家的。好了，我的喵星人，我會(huì)對(duì)你好的！外公外婆說(shuō)：“古代有種說(shuō)法——貓來(lái)富，狗來(lái)窮！”呦喂！小貓，你不會(huì)是我們家的“活招財(cái)貓”吧？那你快保佑我拿到獎(jiǎng)學(xué)金吧！拿到了給你買吃的和玩具！哈哈，我可是小財(cái)迷噢！
不速之客作文8
叮零叮，叮�！险n鈴聲響了。
老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們做好了。正當(dāng)老師喊起立時(shí)，窗外飛來(lái)了只淘氣的小蜜蜂�！巴郏词敲鄯�，快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。
全班就沸騰起來(lái)了。我仔細(xì)瞧它只見(jiàn)它有著細(xì)長(zhǎng)的針刺透過(guò)太陽(yáng)光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下，忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來(lái)跳去地，在空中肆無(wú)忌憚地展示自己的才華，時(shí)而跳的高興時(shí)，就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的才華似的。漸漸地，不知是小蜜蜂跳累了，還是知道我們的目光有的已不在它身上了，便不再跳了，開(kāi)始尋找出路。
小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后，從一扇緊關(guān)觀玻璃的窗戶看到外面的世界，認(rèn)為走出那就是外面的`世界。便撞到玻璃上，“哎呀，怎么回事？是什么撞了我的頭？疼死了？”小蜜蜂自言自語(yǔ)說(shuō)道。沒(méi)聽(tīng)到什么聲音回應(yīng)。小蜜蜂又揮動(dòng)著翅膀向外飛，可是又沒(méi)如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒(méi)看錯(cuò)，又一次地飛向窗戶，又撞疼了它，小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著頭一樣在窗邊想自己為什么總會(huì)不出去？有幾個(gè)同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著玻璃邊緣邊爬邊想，可怎么也想不出個(gè)所以然，便準(zhǔn)備放棄條路準(zhǔn)備去選下一條。
小蜜蜂邊飛邊擦它那滿是汗珠的額頭。準(zhǔn)備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，小蜜蜂頓時(shí)涼快多了。它看到一個(gè)圓圓的東西在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的，發(fā)出涼爽的微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧�！灞銟O力揮動(dòng)翅膀朝風(fēng)扇飛過(guò)去，終于歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上�？墒侨~片在小蜜蜂的身上劃過(guò)"咔"的一聲結(jié)束了小蜜蜂的生命。
�。⌒∶鄯湓陲L(fēng)扇上！它死了！同學(xué)又沸騰起來(lái)了，"怎么回事它怎么會(huì)在風(fēng)扇上呢？"不知道啊？"″好可憐啊！……
叮零叮，叮叮……下課鈴聲響了。
我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來(lái)，把它的尸體理在了桂花樹(shù)下，默哀了五分鐘。每個(gè)人心中都有不一樣的感受……
不速之客作文9
數(shù)學(xué)課上，教室后門響了一聲，我和同學(xué)們都不約而同的將頭轉(zhuǎn)到后面，原來(lái)是跑進(jìn)來(lái)一只貓……
這只貓，身上毛黃白相間，好像老虎的斑紋，顯得十分霸氣。眼睛一只藍(lán)，一只黃，十分特別！全身肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！這只小貓踩著舞步，甩著尾巴，大搖大擺，向教室前面走來(lái)。小貓啊小貓，你以為你是在逛街哪，我們可是在上數(shù)學(xué)課�。≮s快出去吧！
忽然，貓停了下來(lái)，伸出腦袋，用鼻子嗅了一下，好像發(fā)現(xiàn)了什么！它盯著小胖，你看著我，我看著你，大眼瞪著小眼，我們誰(shuí)也不知道小貓想干什么。突然，它從地上一躍而起，鉆進(jìn)了小胖的書包，從書包出來(lái)時(shí)，肉嘟嘟的小爪子上多了一包方便面，它一縱身，跳到一個(gè)空位置上，喵喵……直叫，吃起面來(lái)！
這下可好，所有的同學(xué)注意力都轉(zhuǎn)移到貓身上了�！疤昧�，這貓一來(lái)，我們就不用上課了。”“瞧這貓，是怎么進(jìn)來(lái)的�。勘０材�？”“快看，老師都驚呆了，不要告訴我老師怕貓哦！”同學(xué)們議論紛紛。“安靜！”數(shù)學(xué)老師厲聲喊道。同學(xué)們似乎并不買賬，心思都在小貓身上，老師忍無(wú)可忍，拿著講臺(tái)上的一米長(zhǎng)尺，走向小貓�！叭トトィ』ㄘ�，趕快出去，我也教不了你！”正吃得津津有味的小貓，看見(jiàn)突然伸過(guò)來(lái)的長(zhǎng)尺，嚇了一跳，全身毛發(fā)豎起來(lái)，前肢伏地，后肢半蹲，這架勢(shì)似乎想向老師撲過(guò)去！“老師，快躲開(kāi)，小貓要攻擊你啦！”話音剛落，小貓騰空而起，從老師的肩頭擦過(guò)。伴隨著一陣尖叫，逃竄的小貓，滿臉通紅的老師，敲桌子的敲桌子，起哄的起哄，抓小貓的`抓小貓……教室亂成了一鍋粥。
就在這時(shí)，只聽(tīng)“啪啪啪”，老師擊掌示意同學(xué)們安靜，“今天教室來(lái)了位不速之客，數(shù)學(xué)課改成語(yǔ)文課。我們觀察小貓，并且把它記錄下來(lái)，讓他‘名垂青史’！”“耶！數(shù)學(xué)老師你真是太有才�。 蔽覀冋Z(yǔ)文老師一直說(shuō)要寫好作文就要學(xué)會(huì)用心觀察，生活中處處有話題可寫。瞧，現(xiàn)成的好題材。
一向作文都不太好的我，離小貓咪最近，我觀察的最仔細(xì)，我的筆尖刷刷地在紙上跳舞，一會(huì)功夫就寫了。感謝不速之客——小貓，希望明天會(huì)有小鳥、梅花鹿、河馬、大象……能來(lái)我們班級(jí)做客。
不速之客作文10
星期三上午第二課，顧老師滿臉笑容地來(lái)到教室，上起了生動(dòng)的語(yǔ)文課，我們專心致志地聽(tīng)著。習(xí)習(xí)秋風(fēng)順著打開(kāi)的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，令人神清氣爽。
突然，教室里響起了一陣怪叫。我循聲望去，天哪！一只馬蜂正在我們教室上空盤旋著，它全身黑色，令人毛骨悚然的是，兩只大大的眼睛瞪著我們，仿佛隨時(shí)要把致命武器——長(zhǎng)針扎在我們身上。這時(shí)，一個(gè)尖銳的聲音仿佛從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)："馬蜂！"原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)猶如投下了炸彈，亂作一團(tuán)。膽小的同學(xué)尖叫起來(lái)，用恐懼的目光盯著馬蜂，都祈求它別飛到自己這邊來(lái)。有的甚至蹲在桌子底下，等待著馬蜂的離去。
可能感覺(jué)到我們的驚恐，這只馬蜂更加囂張跋扈，它一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒爬升，一會(huì)兒翻跟頭我們的心也隨著它上上下下，忐忑不安。忽然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)俯沖飛下來(lái)。"啪""咚""砰"，馬蜂在同學(xué)們的書本、文具的圍攻中靈活地躲閃著。誰(shuí)說(shuō)"寡不敵眾"，這只馬蜂今日"單刀赴會(huì)"，越戰(zhàn)越勇。顧老師看到教室里亂成了一鍋粥，生氣地說(shuō)："一只馬蜂就把你們嚇成這樣，只要你們不動(dòng)，它就不會(huì)叮你的'。繼續(xù)上課！"大家只好悻悻地收起了"武器"。
我努力地把注意力轉(zhuǎn)回課堂，可是那煩人的嗡嗡聲不停地鉆入我的耳朵，想趕也趕不走。"嗡嗡，嗡嗡"，聲音越來(lái)越近，咦，桌上怎么有一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)？馬蜂！我下意識(shí)地抄起書本，隨時(shí)準(zhǔn)備給這只可惡的馬蜂"迎頭痛擊"。可是，這對(duì)馬蜂根本沒(méi)有效果，它繼續(xù)慢慢向我爬來(lái)，顯得悠閑自得。眼看它馬上就要爬到我身上來(lái)了，在這千鈞一發(fā)之際，我屏住呼吸，身子猛地向后一退，馬蜂撲了個(gè)空。與我斗了幾回合后，馬蜂見(jiàn)叮不到我，便知趣地飛往別處了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我們好不容易熬到了下課。等顧老師一走出教室，大家正想放開(kāi)手腳把這只"肆無(wú)忌憚"的馬蜂教訓(xùn)一下，豈料它雙翅一拍，悠然飛出了教室。這場(chǎng)"馬蜂大戰(zhàn)"從此告一段落。
不速之客作文11
就在國(guó)慶節(jié)這幾天里，大概是受節(jié)日喜慶氣氛的影響，或者也想出來(lái)散心玩樂(lè)吧，我家竟來(lái)了一個(gè)不速之客。它穿著黑色的禮服，嘴里還發(fā)出尖利的“吱吱”聲。你說(shuō)是誰(shuí)？想不到吧，它就是大名鼎鼎的蝙蝠�！膀饌b”在客廳里飛來(lái)飛去，本來(lái)想讓我們歡迎，可爸爸卻不吃那一套，一抬手，用書本把它打死，并且毫不客氣地把它扔了出去。可想不到，第二天，它的兄弟大概是來(lái)復(fù)仇吧，又沖進(jìn)了我家，這次，“殺蝠英雄”——爸爸不在，只有媽媽和我在家。媽媽一發(fā)現(xiàn)，“英雄之妻”果然也不是等閑之輩，用掃帚一打，又是一擊在地。我從房間匆匆跑出來(lái)，并拿了殺蟲劑來(lái)，準(zhǔn)備殺了這只“蟲”，可噴了半天它也沒(méi)死，最后把它塞到了水管里，可他竟然爬了出來(lái)，我把水開(kāi)到最大，它滑下去，不過(guò)一會(huì)兒，又爬了上來(lái)，經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)來(lái)回，它終于滑了下去，這小東西生命力還真頑強(qiáng)。而昨天……
我在客廳看書，忽然一道影子閃過(guò)，不過(guò)幾秒又來(lái)了一次，還帶著“啪啪”聲，我一看，一個(gè)UFO（不明飛飛行物）在我頭上打轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)又是一只蝙蝠。只見(jiàn)它在空中不停的打轉(zhuǎn)，翅膀發(fā)出“沙沙”的響聲。我只見(jiàn)過(guò)奄奄一息的蝙蝠，哪見(jiàn)過(guò)這樣生龍活虎的蝙蝠，莫非是前面兩只蝙蝠的師兄來(lái)了？
“啊……救命啊！”我發(fā)出了尖叫，媽媽過(guò)來(lái)了，也發(fā)現(xiàn)了它，一不做二不休，掄起掃帚就打。蝙蝠成橢圓飛行，一圈又一圈，每次接近我媽媽，媽媽就用掃帚打，幾次沒(méi)中，我都要嚇暈了，手抱頭，緊靠沙發(fā)，縮成一團(tuán)，就像駝鳥，嘴里還喊著：“救命�。⑷死�！……”幾次看到蝙蝠向我逼進(jìn)，我嚇出了一身的冷汗，媽媽讓我?guī)兔Γ彝榷架浟�。前幾次是先制服了蝙蝠我才出�?lái)的，這一次真叫慘。終于它還是難過(guò)媽媽的`“秋風(fēng)掃落葉”棍法，到底被打中了，媽媽帶好了手套將它抓住，總算，我不叫了，暈~~。
我也帶上了手套，把蝙蝠的翅膀拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)它的翅膀薄如蟬翼，長(zhǎng)的真像老鼠。前幾次，我都沒(méi)看清楚，這一次總算看的一清二楚，“你這小東西，嚇我一跳，真可惡！這次我要饒你一命，你可千萬(wàn)不要再來(lái)了啊�！蔽易匝缘�。最后它被扔出了窗外，我的心也定了。
我看到蝙蝠再三來(lái)到我家，做“不速之客”，總感到十分奇怪，后來(lái)我翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，才終于了解了真相。原來(lái)，蝙蝠的優(yōu)勢(shì)在于可以利用超音波，可正是因?yàn)橛贸舨▉?lái)識(shí)方向所以才亂飛飛到我家，導(dǎo)致“悲慘”之命運(yùn)，而其它動(dòng)物則不會(huì)這樣，正是它的優(yōu)勢(shì)使它面臨死亡。優(yōu)點(diǎn)有時(shí)會(huì)成為致命傷！
不速之客作文12
今天下午，我們班里“迎”來(lái)了一個(gè)“不速之客”。你知道它是誰(shuí)嗎？它是一只小麻雀。
要說(shuō)小麻雀是怎樣“潛入”教室的，我還真不知道。我一進(jìn)校門就聽(tīng)見(jiàn)班里幾位同學(xué)正在教室外七嘴八舌地討論著什么。進(jìn)教室后我才明白，原來(lái)一只小麻雀高高站立在電棒上，它被夾在電棒桿子里，大家都以為它死了，但它還時(shí)不時(shí)地動(dòng)了幾下，這可吸引了不少同學(xué)，大家紛紛過(guò)去圍觀。小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長(zhǎng)著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的嘴上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲敲響了，可大家卻一動(dòng)不動(dòng)地注視著小麻雀。老師走向大家，也看到了電棒上的小麻雀。“大家先回到自己座位上，”老師說(shuō)，“不要慌張。”老師拿起長(zhǎng)直尺，輕輕地碰了一下電棒，但它毫無(wú)反應(yīng)，又試了一下，它又飛到了另一根電棒上，就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，還是怎么轟都轟不走�！按蠹叶疾灰倏葱÷槿噶�，如果連一只小小的麻雀都能影響到你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么就證明你們學(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｐ��！蔽覀兟?tīng)后趕忙把課本拿出來(lái)預(yù)習(xí)。小麻雀就像老師的幫手一樣，監(jiān)督著我們。
經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)波后的教室，原本已安靜了下來(lái)，但是卻被那聲聲竊竊私語(yǔ)給打破了。老師走近一問(wèn)，原來(lái)是小麻雀一時(shí)興起竟然在電棒上“方便”，剛好拉在了一位男同學(xué)的脖子里。他緊皺眉頭，無(wú)可奈何地歪著脖子，不知怎么辦才好，同桌趕忙幫他解圍，遞給他一張紙，他才擦干凈了脖子。大家高興得笑開(kāi)了花。下課后小麻雀亮開(kāi)了歌喉，嘰嘰喳喳的聲音與同學(xué)們的'歡笑聲組成一首奇妙的樂(lè)曲。
下午放學(xué)后，老師讓同學(xué)們把所有的窗戶都打開(kāi)，我們都明白老師的用意。第二天早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，希望能再次看到小麻雀的身影，但是尋遍教室，也沒(méi)有看到它的蹤跡。
這個(gè)“不速之客”是多么可愛(ài)，多么有趣啊！它給大家?guī)?lái)了麻煩，也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。而我們是不是也給它帶來(lái)了快樂(lè)呢？
再見(jiàn)了，可愛(ài)的“不速之客”，飛向?qū)儆谀愕奈宀世_紛的世界吧！我們后會(huì)有期！
不速之客作文13
一只碩大的老鷹歪歪扭扭地朝他們飛了過(guò)來(lái)。這只老鷹的部分羽毛都被一些液體·打濕了，渾身散發(fā)著酒味，嘴里還不停地在嚷嚷：給給我再來(lái)幾杯冰凌汁（當(dāng)時(shí)鳥類喜歡喝的一種果汁，類似于酒）！
雖然這老鷹飛行姿態(tài)很像艾森，但他的臉已說(shuō)明了一切，艾森的臉已傷痕累累，沒(méi)有一處是完整的，就像由被玻璃刀劃過(guò)的的碎片拼接而成的，丑陋而又殘暴。但那只老鷹，他不！他的臉完好無(wú)損，羽毛很順暢，只不是紗格汁的酒性下才飛得如此糟糕。而且林隱也發(fā)現(xiàn)這只老鷹的背上背著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的，用堅(jiān)冰制成的一把彎刀。這刀在烈日下不僅沒(méi)有融化，還閃爍著刺眼的光芒。
一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。斯林輕笑著扭過(guò)頭，對(duì)林隱說(shuō)道。
林隱不由得有些驚愕：斯林的觀察力可真敏銳！
驚愕之際，林隱也仔細(xì)地端量了一下這位滿身酒氣的.不速之客。的確，這位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉話，都把他指向一個(gè)地方：一位莽撞愛(ài)喝冰凌汁的戰(zhàn)士.
可是，一位戰(zhàn)士怎么會(huì)來(lái)到這片偏僻的小樹(shù)林呢？自從鳥類第三大戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，王室依然沒(méi)有重建，邪惡勢(shì)力雖還沒(méi)被完全沖垮（如正卷土重來(lái)的邪靈族、影族等），但大家都過(guò)上了和平的日子，都能有個(gè)安寧的生活了。在參加戰(zhàn)爭(zhēng)后存活下來(lái)的戰(zhàn)士們，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些較大且舒適樹(shù)洞內(nèi)，吃喝玩樂(lè)、懶散無(wú)力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆積在樹(shù)洞里，迷人的酒香從樹(shù)洞中飄出來(lái)，彌漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被稱作為酒香之森戰(zhàn)士之森等等。這位戰(zhàn)士看樣子也是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，林隱細(xì)細(xì)觀察了一下這位戰(zhàn)士的背部，發(fā)現(xiàn)有一道又長(zhǎng)又深的傷口，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給他留下的創(chuàng)傷吧。
林隱和斯林把這位戰(zhàn)士接了下來(lái)，想問(wèn)問(wèn)一些關(guān)于他的事情。但這位戰(zhàn)士一站穩(wěn)腳跟便倒頭大睡，林隱和斯林都沒(méi)有任何辦法叫他起來(lái)。
就讓他睡吧斯林朝著林隱淡淡的笑了一下，也許他已經(jīng)很累了呢。
林隱雖然心中有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，但她聽(tīng)了斯林的話后，也就不再去打擾那位戰(zhàn)士了。她和斯林用一塊光滑的大理石墻壁碎片墊在了地上，然后鋪上一些樹(shù)葉和絨羽，把這位戰(zhàn)士抬到了上面。安頓好戰(zhàn)士后，斯林和林隱也要去睡覺(jué)了。
幽藍(lán)的天空的東方出現(xiàn)了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。
不速之客作文14
晚上，我的房間來(lái)了一位“不速之客”。它外形怪異，身上長(zhǎng)有少許細(xì)毛，嘴巴旁有兩條觸手，也許是用來(lái)把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球，可能是儲(chǔ)存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道，為所欲為�？赡苣悴轮耍�，那位不速之客，就是我最討厭的爬行動(dòng)物—臭名昭著的蜘蛛。
不知道它屬于什么品種，也不知道它來(lái)到這的目的，只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”，在我睡前無(wú)聊的冥想時(shí)間闖進(jìn)了我的視線了！只見(jiàn)它東爬爬，西爬爬，似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無(wú)瑕的對(duì)比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上，一會(huì)兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào)，一會(huì)兒又到吊扇的葉片上玩一陣子，一會(huì)兒又順著電線爬來(lái)爬去……在這屬于這小家伙的樂(lè)園里，它真是無(wú)處不在�。�
“��！困死了！”說(shuō)實(shí)話，我從十點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個(gè)小家伙差不多也有半個(gè)小時(shí)了�？墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒(méi)有倦意，仍然在東爬爬，西爬爬，可能它把墻壁當(dāng)成它的領(lǐng)域，它呢，則是領(lǐng)域的霸主！難怪它怎么會(huì)對(duì)墻壁情有獨(dú)鐘。
為了不影響我睡眠，我只好下了“逐客令”，把這騷擾我進(jìn)入夢(mèng)想的小家伙趕出家門！但是對(duì)方可是令人作嘔的.蜘蛛啊，身上攜帶有病菌，萬(wàn)一它咬我怎么辦？想來(lái)想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈，找到啦！這本去年的舊日歷會(huì)制裁你的，八只腳的臭家伙。上帝對(duì)你發(fā)出了見(jiàn)面的邀請(qǐng)函。
“去死吧，小家伙！”話音剛落，我將一本厚厚的日歷朝他拍去�？蓻](méi)想到，它察覺(jué)到了危險(xiǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往身邊一閃，躲過(guò)這一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。我呢，卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福，全家福搖搖欲墜，我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想，找到一盒火柴，劃著了一根，向小家伙擲去，呃，第一次沒(méi)成功，再來(lái)第二次，“oh year！命中目標(biāo)！”小家伙它好像燒疼了，滿墻壁的亂爬。這時(shí)，我趁它沒(méi)防范我時(shí)，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，舉起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，結(jié)果了它的性命……
不速之客作文15
星期四的上午，天氣晴朗。屋外那一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑向教室，暖和極了。我們正專心致志地聽(tīng)著許新皓小組給我們帶來(lái)的《品德與社會(huì)》課的精彩演說(shuō)。
突然，教室里隱約有了一些騷動(dòng)。我好奇地將目光轉(zhuǎn)向聲響最大的第一小組，定睛一看，原來(lái)是一只“猖狂”的馬蜂正在教室里“興風(fēng)作浪”呢！只見(jiàn)它迅速地?fù)]舞著翅膀盤旋在空中，時(shí)而飛到課桌上，時(shí)而飛在同學(xué)們的頭頂與大家周旋，東飛飛、西瞧瞧，惹得同學(xué)們陣陣尖叫。女生們有的被嚇得趴在同桌的肩上，有的躲在了桌下，還有的雙手緊抱住頭，生怕馬蜂跟她們有什么“親密接觸”！此時(shí)，就連臺(tái)上的“小老師”也有些惶惶不安了。見(jiàn)這肆無(wú)忌憚的家伙徑直朝他飛去，他連忙左躲右閃，躲避它的“追擊”。馬蜂也不甘示弱，追著他不放。他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到臺(tái)下的桌邊，趴伏在女生王旭寧的腿邊，那小鳥依人的模樣引得我們哄堂大笑。我笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。
可是，這自以為是的家伙卻不以為然，見(jiàn)大家“失魂落魄”的樣子，在教室里飛得更起勁兒了！我似乎都看到它那輕視著我們的小眼神，好像在說(shuō)：“哈哈！你們這群膽小鬼，見(jiàn)到我嚇成這樣，該有多膽小�。≌媸遣豢耙粨�！”想著想著，宋老師突然從圖書角旁的椅子上站了起來(lái)，安撫我們說(shuō)：“大家不要慌！第四組的`同學(xué)們，請(qǐng)把你們旁邊的窗戶打開(kāi)，馬蜂一會(huì)兒就會(huì)飛出去的！” 他們豁然開(kāi)朗，趕忙打開(kāi)了窗戶，果不其然，這囂張的家伙在空中來(lái)回盤旋的時(shí)候，一不小心飛了出去。大家見(jiàn)狀，立刻關(guān)緊了窗戶。哈哈，馬蜂終于被關(guān)在了窗外，得意不起來(lái)了！它此刻只能在窗外暗自神傷，估計(jì)正在為自己剛才的誤闖誤撞而連腸子都悔青了吧！
同學(xué)們一陣歡呼雀躍，為宋老師的聰明才智鼓掌，為大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作點(diǎn)贊。宋老師還為我們普及了相關(guān)知識(shí)：馬蜂是不會(huì)主動(dòng)攻擊人的，但是如果有人攻擊它，它就會(huì)奮起來(lái)攻擊對(duì)方！原來(lái)如此，我們此刻多么慶幸沒(méi)去攻擊它，躲過(guò)了一“劫”，以后遇到這樣的事還是要臨危不亂，用智慧來(lái)解決問(wèn)題��！