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部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2025-05-30 19:06:48 好文 我要投稿

部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)

  上學(xué)的時(shí)候,說起知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識(shí)點(diǎn)就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。你知道哪些知識(shí)點(diǎn)是真正對(duì)我們有幫助的嗎?以下是小編整理的部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)

部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)1

  1.鄧稼先

  至死不懈xiè:懈,放松。蓬斷草枯:形容環(huán)境惡劣。署shǔ名:在書信、文件或文稿上,簽上自己的名字。

  選聘pìn:挑選聘用。鋒芒畢露lù:比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。

  任人宰zǎi割:比喻任憑侵略、壓迫、剝削。婦孺rú皆知:連婦女兒童都知道,形容知道的人非常多。

  可歌可泣qì:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。

  引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。殷yān紅:帶黑的紅色。

  鮮xiǎn為人知:很少人知道。元?jiǎng)讀ūn:立大功的人。鞠jū躬盡瘁cuì:指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力。

  當(dāng)之無愧kuì:沒有什么可以慚愧的地方。奠diàn基:奠定建筑物的基礎(chǔ)。

  截jié然不同:形容差別很大。截然,形容界限分明,像割斷的一樣。家喻戶曉xiǎo:每家每戶都知道。

  闊kuò別:長時(shí)間的分別。馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。鋌tǐng:疾走。(鋌而走險(xiǎn))

  摯zhì友:親密的朋友;Ichóu劃:想辦法;定計(jì)劃;籌措。仰慕:敬仰思慕。彷páng徨huáng:猶豫。

  2.說和做——記聞一多先生言行片段

  詩興不作:作,起。典籍jí:記載古代法制的圖書,泛指古代圖書。仰之彌高:指愈仰望愈覺得其崇高。

  鍥qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。炯jiǒng炯:形容明亮(多用于目光)。

  迥jiǒng乎不同:很不一樣。兀wù兀窮年:用心勞苦地一年到頭這樣做。瀝lì盡:滴完。

  群蟻排衙yá:指整齊地排列著。深宵xiāo獨(dú)裁cái:指當(dāng)時(shí)蔣介石的專制統(tǒng)治。

  兇多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危險(xiǎn)。迭dié起:一次又一次地興起、出現(xiàn)。

  昂áng首挺胸:昂起頭,挺起胸。形容精神振奮,意氣昂揚(yáng)。潛心貫注、心會(huì)神凝:精神高度集中、聚集。

  鉆探:動(dòng)詞,這里是鉆研的比喻說法。疏懶:形容詞,懶散而不慣受拘束。

  赫然:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。高標(biāo):名詞,很高的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)。

  慷kāng慨kǎi淋漓:形容情緒十分激動(dòng);說話、寫文章意氣昂揚(yáng),言辭暢快。

  氣沖斗dǒu牛:形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

  3.回憶魯迅先生(節(jié)選)

  輕捷:動(dòng)作輕快敏捷。安頓:安詳,安穩(wěn)。阿司匹林:一種解熱鎮(zhèn)痛藥。憂郁:憂傷郁結(jié);憂慮煩悶。

  深惡痛絕:指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。存心:心里懷有的念頭?玨āi:擦,抹。闔hé:閉合。

  不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

  第二單元字詞匯總

  5.黃河頌

  烽fēng火:古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)的煙火,也用來比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。氣魄pò:魄力;氣勢。體魄:體格和精力。

  巔:山頂。澎péng湃pài:形容波浪互相撞擊;比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。掀起:揭起,往上涌起。

  宛轉(zhuǎn):文中是“輾轉(zhuǎn)”的意思,指經(jīng)過了很多地方。也作“婉轉(zhuǎn)”。發(fā)揚(yáng)滋zī長zhǎng

  狂瀾lán:巨大的波浪,比喻動(dòng)蕩不定的局勢或猛烈的潮流。(讕斕)

  屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)。哺bǔ育:喂養(yǎng),培養(yǎng)。九曲連環(huán):曲折,回環(huán),多彎道。

  6.最后一課

  詫chà異:覺得意外和奇怪。喧鬧:喧嘩熱鬧。懊悔:做錯(cuò)了事,說錯(cuò)了話,自悔不該這樣。

  婉轉(zhuǎn):形容抑揚(yáng)動(dòng)聽。慘白:(面容)蒼白。懲chéng罰:嚴(yán)厲的處罰。踱duó:慢步行走。

  祈qí禱dǎo:向神默告自己的愿望。賺zhuàn錢:攢zǎn錢鑰yào匙shi思量:動(dòng)詞,考慮。

  字帖tiè:供學(xué)習(xí)寫字的人臨摹的范本。(貼)哽gěng住

  7.土地的誓言

  蕻hóng(端木蕻良)蕻hòng(菜蕻)碾niǎn谷(輾zhǎn轉(zhuǎn))摯zhì痛:誠懇而深切。

  泛濫:動(dòng)詞,洶涌。呻shēn吟:由于痛苦或興奮,情不自禁地發(fā)出的聲音。嗥háo鳴:(野獸)大聲嚎叫。

  斑bān斕lán:燦爛多彩。讕lán語:沒有根據(jù)的話。怪誕dàn:奇怪,古怪。亙gèn古:遠(yuǎn)古。

  默契qì:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。豐饒:形容詞,富饒。(饒yáo撓náo)

  白樺huà樹(喧嘩huá)鎬gǎo頭:刨土用的工具。(蒿hāo篙gāo)污wū穢huì:骯臟的東西。

  第三單元字詞匯總

  田壟lǒng:田埂;田地中種植農(nóng)作物的壟。蚱zhà蜢měng:昆蟲,像蝗蟲,是害蟲。

  9.阿長與《山海經(jīng)》

  惶huáng急:恐懼,慌張。詰jié問:追問,責(zé)問。瘡chuāng疤b。函徍昧艘院罅粝碌酿。比喻痛處、短處或隱私。渴kě慕mù:迫切地希望,殷切盼望。絮xù說:絮絮叨叨地說。孤gū孀shuāng:寡婦。

  霹pī靂lì:又急又響的雷,這里指作者受到了極大的震撼。疏shū懶:懶散而不習(xí)慣受拘束。

  倘tǎng使shǐ:假如,如果。懼jù憚dàn:害怕,畏難,畏懼。憎zēng惡wù:憎恨,厭惡。

  震悚sǒng:身體因恐懼或過度興奮而顫動(dòng)。粗拙zhuō:粗糙低劣。情有可原:根據(jù)實(shí)情,有可以原諒的地方。

  面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。擄lǔ:俘獲,抓獲。

  深不可測:深得難以測量。比喻對(duì)人或事物的情況捉摸不透。

  莫名其妙:沒有人能說出其中的奧秘。形容事情很奇怪,使人不明白。名,說出。

  10.老王

  攥zuàn:用手抓住或抓穩(wěn)。翳yì:眼角膜病變后留下的疤痕;蘦uáng恐kǒng:惶懼,驚恐。

  荒huāng僻pì:人跡罕至且偏遠(yuǎn)。塌tā敗:塌陷破敗。骷kū髏lóu:干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。

  取締dì:明令取消或禁止。鑲xiāng嵌qiàn:把一物體嵌入另一物體內(nèi)。愧kuì怍zuò:慚愧。

  滯zhì笨:呆滯笨拙。傴yǔ:彎(腰)曲(背)。

  腫zhǒng脹zhàng:肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。

  11.臺(tái)階

  凹āo凼dàng:周圍高中間低的水坑。晌shǎng午:中午。尷gān尬gà:神色、態(tài)度不自然。

  煩fán躁zào:煩悶焦躁。若有所失:感覺好像丟掉了什么。形容心神不定。涎xián水:口水。

  大庭廣眾dà tíng guǎng zhòng:指人數(shù)眾多的公開場合。微不足道wēi bù zú dào:事物細(xì)小而輕微,不足掛齒。

  第四單元字詞匯總

  13.葉圣陶先生二三事

  誨人不倦huì rén bù juàn:教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。商酌zhuó:商量斟酌。不妥tuǒ:不好,不合適。

  付之一笑:比喻不計(jì)較,不當(dāng)一回事。累léi贅zhuì:指拖累、麻煩。拖沓tà:形容做事拖拉。

  別biè扭niu:這里指說話、作文不通順,不流暢。

  14.驛路梨花

  延伸:延長,伸展。迷茫:廣闊而看不清的樣子。簡陋:(房屋、設(shè)備等)簡單粗陋。

  悠閑:閑適自得;衕uǎng惚hū:精神不集中,神志不清。這里指夢中看得不真切的樣子。

  暮色:傍晚昏暗的天色。紅潤:紅而滋潤,多指皮膚。漫步:沒有目的悠閑地走。晶瑩:光亮而透明。

  折損:這里指對(duì)方禮節(jié)過重,自己承受不起。修葺qì:修理(建筑物)。

  15.最苦與最樂

  契qì:用刀子刻;證明買賣、租賃、抵押等關(guān)系的憑據(jù);符合。本文取第二種意思。失意:不得志。

  達(dá)觀:對(duì)不如意的事情看得開。如釋重負(fù):好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。

  悲天憫mǐn人:對(duì)社會(huì)和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。

  海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說話毫無拘束,漫無邊際。

  心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。任重道遠(yuǎn):擔(dān)子很重,路程又長,比喻責(zé)任重大。

  無入而不自得:語出《禮記·中庸》。意思是,君子無論處在什么境遇都能保持安然自得。

  第五單元字詞匯總

  17.紫藤蘿瀑布

  終極:終點(diǎn)。繁密:多而密。佇zhù立:久立,長時(shí)間地站著。凝níng望:凝神而望。

  蜂圍蝶陣:是指蜜蜂圍繞著,蝴蝶就像在列陣一樣。釋義比喻花開得非常茂盛,以至于引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。

  仙露瓊qióng漿:古代傳說中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鮮美;后來指極少,不多見。

  盤虬qiú臥龍:形容枝干彎彎曲曲、蒼勁有力。迸bèng濺jiàn:向四處飛濺。沉淀chén diàn

  伶líng仃dīng:瘦弱無力的樣子。忍俊jùn不禁jīn:忍不住笑。忍俊,含笑。遺憾:這里指不稱心。

  索性:表示直截了當(dāng);干脆?莼保嚎菟懒说幕睒。依傍:依靠。

  18.一棵小桃樹

  褪盡:指年齡、顏色、物體、歲月等消散、消失、褪散。傲慢:看不起人,對(duì)人怠慢,沒有禮貌。

  矜持:自鳴得意;自負(fù)。孱càn頭:稱呼軟弱無能的人。懺悔:認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤或罪過而感到痛心并決心改正。

  猥wěi瑣:(容貌、舉動(dòng))庸俗不大方。禍不單行:表示不幸的事接連發(fā)生。

  19.外國詩二首

  鎮(zhèn)zhèn靜:情緒穩(wěn)定或平靜。憂郁yù:憂傷、愁悶。

  瞬shùn息:一眨眼一呼吸的短時(shí)間。霎時(shí),剎那。懷戀:動(dòng)詞,懷念依戀。

  人跡:人的足跡。涉shè足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。

  萋qī萋:形容草長得茂盛的樣子。幽寂jì:幽靜,寂寞。延綿:綿延。

  第六單元字詞匯總

  21.偉大的悲劇

  拽zhuài:拉。堅(jiān)持不懈xiè:堅(jiān)決保持、維護(hù),不松懈。戰(zhàn)栗lì:顫抖。

  聞所未聞:聽到從來沒有聽到過的。形容事物非常稀罕。徒tú勞:無益的耗費(fèi)勞力。

  風(fēng)餐露宿:形容旅途或野外生活的艱苦。揚(yáng)揚(yáng)得意:形容感到十分滿意的樣子。

  奪眶kuàng而出:眼淚一下子從眼眶中涌出。形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚。

  精疲力竭jié:非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒有。悶mèn悶不樂:因有不如意的事而心里不快活。

  怏yàng怏不樂:形容不滿意或不高興的神情。毛骨悚sǒng然:形容十分恐懼。海市蜃shèn樓

  履lǚ行:實(shí)踐。踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)的樣子。姍shān姍來遲:形容來得很晚。

  憂心忡chōng忡:憂愁的樣子。吞噬shì:吞食。語無倫lún次:話講得很亂,沒有條理。

  羸léi弱:瘦弱。(贏yínɡ)角逐:動(dòng)詞,這里指競爭。冰凌:凌,(多指塊狀或錐狀的)冰。

  厄運(yùn):困苦的遭遇,不幸的命運(yùn)。厄,災(zāi)難、困苦。遺孀:某人死后,他的妻子稱為某人的遺孀。孀,指寡婦。

  22.太空一日

  共振:兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng)。負(fù)fù荷hè:承受的重量。

  千鈞重負(fù):比喻很沉重的負(fù)擔(dān)。鈞,古代的重量單位,合三十斤。俯fǔ瞰kàn:指俯視,從高處往下看。

  驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。無虞:不用憂慮。

  耐人尋味:意味深長,值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。耐,禁得起。

  23.帶上她的眼睛

  遲鈍:(感官、思想、行動(dòng)等)反應(yīng)慢,不靈敏。閑暇:閑空凸現(xiàn):清楚地顯現(xiàn)。

  不期而至:事先沒有約定而意外到來。心有靈犀:指彼此心意相通。

  閱讀理解原文答題法

  做題要牢牢地記住:“答案不在你的腦子里,答案只在原文中。”無論在任何情況下作答,既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見解,又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

  1.盡量利用原文語句。注意摘取原文

  離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn),答不全。因此,準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然,找出的語句不一定能夠直接使用,還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工,或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這里,提供十六字訣的解題方法供你參考。

  (1)、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思的時(shí)候,必須把它放到這個(gè)詞語中去考察,即字不離詞,這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。如:

  道聽途說,道,指道路;志同道合,道,指道理

  (2)、詞不離句。在綜合閱讀題中,常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況:

  一詞多義。這在文言文中是常見的。如:策之不以其道,策,驅(qū)使;執(zhí)策而臨之,策,馬鞭

  在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義,這些,都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的.意思,也就是詞不離句。如:“見教”一詞的本意是客套話,指教(我)的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進(jìn)中舉》一文中,范進(jìn)中舉前面對(duì)胡屠戶的“教導(dǎo)”,稱“岳父見教的是”。

  至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用,更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解,而不能離開句子作單獨(dú)解釋。

  (3)、句不離段。也就是說,對(duì)句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段,離開具體的語言環(huán)境,許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境,才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

  (4)、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分,體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此,對(duì)語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思,不能偏離文章的中心。否則,對(duì)語段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。

  2.沒有原文語句可利用時(shí),要注意概括得全面、準(zhǔn)確,不要漏掉答題點(diǎn)。

  閱讀理解分析標(biāo)題答題技巧

  1、標(biāo)題的含義。

  表層義(即字面義)﹢深層義(比喻義或引申義或指代義)。

  2、標(biāo)題的作用。

 、冱c(diǎn)明小說的中心。②高度概括小說的主要內(nèi)容。③是貫穿全文的線索。

 、芙淮饕宋。⑤引起讀者閱讀的興趣。

  3、給小說擬標(biāo)題。

  A、看中心句。B、看開頭和結(jié)尾。C、看文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

部編版七年級(jí)下冊語文知識(shí)點(diǎn)2

  第一單元字詞匯總

  鄧稼先

  至死不懈xiè:懈,放松。蓬斷草枯:形容環(huán)境惡劣。署shǔ名:在書信、文件或文稿上,簽上自己的名字。

  選聘pìn:挑選聘用。鋒芒畢露lù:比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強(qiáng)。

  任人宰zǎi割:比喻任憑侵略、壓迫、剝削。婦孺rú皆知:連婦女兒童都知道,形容知道的人非常多。

  可歌可泣qì:值得歌頌,使人感動(dòng)得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。

  引人注目:形容人或事物很具特色,能引起人們的注意。殷yān紅:帶黑的紅色。

  鮮xiǎn為人知:很少人知道。元?jiǎng)讀ūn:立大功的人。鞠jū躬盡瘁cuì:指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部精力。

  當(dāng)之無愧kuì:沒有什么可以慚愧的地方。奠diàn基:奠定建筑物的基礎(chǔ)。

  截jié然不同:形容差別很大。截然,形容界限分明,像割斷的一樣。家喻戶曉xiǎo:每家每戶都知道。

  闊kuò別:長時(shí)間的分別。馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。鋌tǐng:疾走。(鋌而走險(xiǎn))

  摯zhì友:親密的朋友;Ichóu劃:想辦法;定計(jì)劃;籌措。仰慕:敬仰思慕。彷páng徨huáng:猶豫。

  說和做——記聞一多先生言行片段

  詩興不作:作,起。典籍jí:記載古代法制的圖書,泛指古代圖書。仰之彌高:指愈仰望愈覺得其崇高。

  鍥qiè而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。炯jiǒng炯:形容明亮(多用于目光)。

  迥jiǒng乎不同:很不一樣。兀wù兀窮年:用心勞苦地一年到頭這樣做。瀝lì盡:滴完。

  群蟻排衙yá:指整齊地排列著。深宵xiāo獨(dú)裁cái:指當(dāng)時(shí)蔣介石的專制統(tǒng)治。

  兇多吉少:不幸的多,吉利的少,非常危險(xiǎn)。迭dié起:一次又一次地興起、出現(xiàn)。

  昂áng首挺胸:昂起頭,挺起胸。形容精神振奮,意氣昂揚(yáng)。潛心貫注、心會(huì)神凝:精神高度集中、聚集。

  鉆探:動(dòng)詞,這里是鉆研的比喻說法。疏懶:形容詞,懶散而不慣受拘束。

  赫然:形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。高標(biāo):名詞,很高的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)。

  慷kāng慨kǎi淋漓:形容情緒十分激動(dòng);說話、寫文章意氣昂揚(yáng),言辭暢快。

  氣沖斗dǒu牛:形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

  回憶魯迅先生(節(jié)選)

  輕捷:動(dòng)作輕快敏捷。安頓:安詳,安穩(wěn)。阿司匹林:一種解熱鎮(zhèn)痛藥。憂郁:憂傷郁結(jié);憂慮煩悶。

  深惡痛絕:指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。存心:心里懷有的念頭?玨āi:擦,抹。闔hé:閉合。

  不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。

  第二單元字詞匯總

  黃河頌

  烽fēng火:古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)的煙火,也用來比喻戰(zhàn)火或戰(zhàn)爭。氣魄pò:魄力;氣勢。體魄:體格和精力。

  巔:山頂。澎péng湃pài:形容波浪互相撞擊;比喻聲勢浩大,氣勢雄偉。掀起:揭起,往上涌起。

  宛轉(zhuǎn):文中是“輾轉(zhuǎn)”的意思,指經(jīng)過了很多地方。也作“婉轉(zhuǎn)”。發(fā)揚(yáng)滋zī長zhǎng

  狂瀾lán:巨大的波浪,比喻動(dòng)蕩不定的局勢或猛烈的潮流。(讕斕)

  屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)。哺bǔ育:喂養(yǎng),培養(yǎng)。九曲連環(huán):曲折,回環(huán),多彎道。

  后一課

  詫chà異:覺得意外和奇怪。喧鬧:喧嘩熱鬧。懊悔:做錯(cuò)了事,說錯(cuò)了話,自悔不該這樣。

  婉轉(zhuǎn):形容抑揚(yáng)動(dòng)聽。慘白:(面容)蒼白。懲chéng罰:嚴(yán)厲的處罰。踱duó:慢步行走。

  祈qí禱dǎo:向神默告自己的愿望。賺zhuàn錢:攢zǎn錢鑰yào匙shi思量:動(dòng)詞,考慮。

  字帖tiè:供學(xué)習(xí)寫字的人臨摹的范本。(貼)哽gěng住

  土地的誓言

  蕻hóng(端木蕻良)蕻hòng(菜蕻)碾niǎn谷(輾zhǎn轉(zhuǎn))摯zhì痛:誠懇而深切。

  泛濫:動(dòng)詞,洶涌。呻shēn吟:由于痛苦或興奮,情不自禁地發(fā)出的聲音。嗥háo鳴:(野獸)大聲嚎叫。

  斑bān斕lán:燦爛多彩。讕lán語:沒有根據(jù)的話。怪誕dàn:奇怪,古怪。亙gèn古:遠(yuǎn)古。

  默契qì:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。豐饒:形容詞,富饒。(饒yáo撓náo)

  白樺huà樹(喧嘩huá)鎬gǎo頭:刨土用的工具。(蒿hāo篙gāo)污wū__huì:骯臟的東西。

  語文答題公式分別有哪些

 。ㄒ唬┠尘湓捲谖闹械淖饔茫

  1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

  2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

  3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

  (二)修辭手法的作用:

 。1)它本身的作用;

  (2)結(jié)合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

  答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

  答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

  3、設(shè)問:引起讀者注意和思考;

  答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

  4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

 。ㄈ┚渥雍x的解答:

  這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

 。ㄋ模┠尘湓捴心硞(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

  動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

  形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

  副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

 。ㄎ澹┮痪湓捴心硟扇齻(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因?yàn)椋?/p>

 。1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

 。2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

 。3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

 。┒我獾母爬w納

  1、記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。

  格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

  2、說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。

  格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

  3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

  語文學(xué)科基本學(xué)習(xí)方法是哪些

  聽講聽思路,記筆記記方法

  作業(yè)不能只是完成任務(wù),要主動(dòng)實(shí)踐老師在課堂上講的答題方法和思路。

  課后的知識(shí)落實(shí)要靠自己

  建議準(zhǔn)備一個(gè)積累本,分門別類抄上易錯(cuò)的字音、字形、成語、文學(xué)常識(shí)、文言實(shí)詞、虛詞等知識(shí)點(diǎn),并常常反復(fù)回看。教材上課后要求有背誦默寫的篇目,要在學(xué)這篇文章的時(shí)候提前下手,不要等著老師給你計(jì)劃安排什么時(shí)候查背誦或者默寫?傊荒芤蕾?yán)蠋煹臋z查。

  要養(yǎng)成日常的寫作習(xí)慣

  最好要有寫周記的習(xí)慣,不管老師收不收周記本,自己每周都要寫1—2篇;蛘哂幸粋(gè)自己的微博或公眾號(hào),記錄自己的生活和心情,評(píng)論時(shí)事以及日常生活中周圍的人和事。養(yǎng)成隨時(shí)可以觀點(diǎn)明確地、有邏輯地表達(dá)自己看法的寫作習(xí)慣。

  寫作是一個(gè)實(shí)踐性的活動(dòng),是靠自己寫出來的,不能依賴于老師打分、寫評(píng)語。如果周記交上去了,老師沒給我寫評(píng)語,我下星期就不想寫了,那么寫作水平是很難提高的。一定是自己有傾訴和表達(dá)的欲望,只為了寫給自己看,這種寫作才會(huì)越寫越好。

  最重要的.是要多讀

  讀名著,讀時(shí)評(píng),讀文化散文,讀科普、藝術(shù)、哲學(xué)等各個(gè)門類的書籍,從中學(xué)習(xí)寫作技巧,積累豐富的課外知識(shí)。

  如何提高文言文閱讀能力?

  部編教材中文言文比例大幅提高,對(duì)于文言文的閱讀和理解能力,也提出了很高的要求,所以提升文言文水平勢在必行。

  1、要明確文言文知識(shí)結(jié)構(gòu)和考試內(nèi)容

  文言文必會(huì)知識(shí)主要分為三大塊:實(shí)詞的解釋與虛詞的用法解釋;重點(diǎn)句式;內(nèi)容簡析。

  文言文經(jīng)?疾榈膬(nèi)容也分為三個(gè)部分:詞語的解釋;句子的理解和翻譯;文段內(nèi)容的理解和分析。

  明確了這些,我們就能找到文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),做到有的放矢才能提升文言文的學(xué)習(xí)效率。

  2、要運(yùn)用“三多原則”提升能力

  多讀、多記、多練簡稱為文言文的“三多原則”。通過多讀能夠積累文言文閱讀經(jīng)驗(yàn),提升文言文閱讀水平,在具體的語言環(huán)境中體會(huì)語義語法;記憶乃智慧之母,通過多記能夠理解文言文的句式,能夠加深對(duì)文言文實(shí)詞、虛詞的理解;通過多練能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)文言文閱讀弱點(diǎn),綜合提升文言文閱讀理解能力。

  3、要重視平時(shí)的歸納和積累

  在學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候,一些人覺得只要翻譯成現(xiàn)代文就可以了,而真正考試時(shí),問題恰恰就出現(xiàn)的翻譯這一關(guān),因?yàn)槲难晕闹泻芏嘧侄际且蛔侄嘧g,也有不少是古今異意。因此我們善于歸納總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),比如,翻譯時(shí)要注意三點(diǎn):補(bǔ)充省略的部分;調(diào)整語序;適當(dāng)增減,這就是很好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  很實(shí)用又簡單的語文復(fù)習(xí)方法

  對(duì)照考綱說明,梳理板塊框架

  兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。對(duì)于高考這場硬仗而言,這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對(duì)照考綱,對(duì)已復(fù)習(xí)過的各考點(diǎn)全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù),不留盲點(diǎn)。同時(shí),還要對(duì)照結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型,每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習(xí)題整合成類型,“一個(gè)習(xí)題就是一個(gè)類型”,對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致的探究,不要停留在一知半解上。

  建立習(xí)題檔案,反復(fù)思考研讀

  有的同學(xué)到了復(fù)習(xí)后期還在盲目做題,結(jié)果是題目雖然做得多,但仍然是在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不對(duì)照自己的錯(cuò)題反思,更不對(duì)錯(cuò)題歸檔整理。

  殊不知,失分點(diǎn)就是增分點(diǎn),所以,后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行勾畫圈點(diǎn)批注,加強(qiáng)解題后的反思并舍得花時(shí)間再次鉆研歷屆高考試題,領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格,對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作。

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